2026年通成学典课时作业本七年级数学上册苏科版江苏专版第117页答案
8(易错题)已知∠AOB=3∠BOC,∠BOC=30°,则∠AOC的度数为 (
B


A.120°
B.120°或60°
C.30°
D.30°或90°

答案

8. B
审题不细,容易漏解,需要分“射线$OC$在$∠ AOB$的内部”和“射线$OC$在$∠ AOB$的外部”两种情况讨论.

解析

【分析】
解题时首先根据已知的角度倍数关系求出∠AOB的度数,由于题目未明确射线OC与∠AOB的位置关系,因此需要分两种情况讨论:①射线OC在∠AOB的内部;②射线OC在∠AOB的外部,分别根据角的和差关系计算∠AOC的度数即可,避免漏解。
【解析】
首先计算∠AOB的度数:
已知∠BOC=30°,∠AOB=3∠BOC,
∴∠AOB=3×30°=90°。
分两种情况讨论:
1. 当射线OC在∠AOB的内部时:
∠AOC=∠AOB - ∠BOC=90°-30°=60°;
2. 当射线OC在∠AOB的外部时:
∠AOC=∠AOB + ∠BOC=90°+30°=120°。
综上,∠AOC的度数为60°或120°,故选B。
【答案】
B
【知识点】
1. 角的和差计算
2. 分类讨论思想
【点评】
本题属于易错题,解题的核心是注意几何题中未明确元素位置关系时,要全面考虑所有可能的情况,避免因思维定势只考虑一种位置导致漏解。
【难度系数】
0.6
9 教材 P164 练习 T1 变式 请你仔细观察钟表并进行探究(填小于平角的角的度数).
(1) 8时30分时,钟表上时针与分针的夹角的度数为$\boldsymbol{\_\_\_\_\_\_}$;
(2) 当钟表上显示12时15分时,时针与分针的夹角的度数为$\boldsymbol{\_\_\_\_\_\_}$.

答案

9. (1) $75°$ (2) $82.5°$

解析

【分析】
要计算钟表上时针与分针的夹角,首先需明确表盘的度数规律:钟面一周为360°,平均分成12个大格,每个大格对应360°÷12=30°;每个大格分5个小格,每个小格对应6°。分针每分钟转6°,时针每小时转30°,每分钟转0.5°。解题时先分别计算从12时整开始,时针、分针各自转过的角度,再求两个角度的差,最终取小于180°的结果即可。
【解析】
(1) 计算8时30分的夹角:
分针30分钟转过的角度:$ 30 × 6° = 180° $
时针8小时30分钟转过的角度:$ 8 × 30° + 30 × 0.5° = 240° + 15° = 255° $
两者夹角为:$ 255° - 180° = 75° $,75°小于平角,符合要求。
(2) 计算12时15分的夹角:
分针15分钟转过的角度:$ 15 × 6° = 90° $
时针15分钟转过的角度:$ 15 × 0.5° = 7.5° $
两者夹角为:$ 90° - 7.5° = 82.5° $,82.5°小于平角,符合要求。
【答案】
(1) $ 75° $;(2) $ 82.5° $
【知识点】
钟面角计算,角的度量运算
【点评】
本题是钟面角计算的基础题型,解题核心是牢记时针和分针的转动速度,避免忽略时针随时间的移动而导致计算错误,熟练掌握规律后可快速求解。
【难度系数】
0.7
10(1)如图,OA 是表示北偏东 $ 36° $ 方向的一条射线,射线 OB 表示
西
$ 45° $ 方向(也称为西北方向)的一条射线;
(2)请在图中画出表示南偏西 $ 40° $ 方向的射线 OC、东南方向的射线 OD。

答案


10. (1) 北 西 (2) 如图所示

解析

【分析】
解题时先回忆方向角的定义规则:方向角通常以正北、正南方向为基准,结合向东或向西偏转的角度来描述方向。
针对第(1)问:观察射线OB的位置,它在正北方向的西侧,和正北方向的夹角为45°,按照方向角命名规则即可得出结果。
针对第(2)问:画射线OC时,先找准正南方向为基准边,向西(左侧)偏转40°画出从O出发的射线即可;东南方向是固定的南偏东45°方向,以正南为基准边,向东(右侧)偏转45°画出射线OD即可。
【解析】
(1)方向角以正北/正南为基准命名,射线OB与正北方向夹角为45°,且在正北方向的西侧,因此表示北偏西45°方向。
(2)作图步骤:
① 画OC:以正南方向的轴线为起始边,向西作40°的角,画出从O点出发的另一边,标注为OC,即为南偏西40°方向的射线;
② 画OD:东南方向对应南偏东45°,以正南方向的轴线为起始边,向东作45°的角,画出从O点出发的另一边,标注为OD,即为东南方向的射线。
【答案】
(1) 北 西 (2) 如图所示
【知识点】
方向角的表示,角的作图
【点评】
本题考查方向角的基础概念和作图应用,核心是掌握方向角以南北方向为基准的命名规则,作图时注意偏转方向不要混淆即可。
【难度系数】
0.9
11 分类讨论思想 已知一条射线$OA$,若从点$O$再引两条射线$OB$和$OC$,使$∠ AOB=80°$,$∠ BOC=30°$.求$∠ AOC$的度数.

答案


11. 如图①,当射线$OC$在$∠ AOB$的内部时,$∠ AOC=∠ AOB-∠ BOC=80°-30°=50°$.如图②,当射线$OC$在$∠ AOB$的外部时,$∠ AOC=∠ AOB+∠ BOC=80°+30°=110°$.所以$∠ AOC$的度数为$50°$或$110°$

解析

【分析】
本题未给出射线OC的具体位置,因此需要分类讨论OC的两种位置情况:①射线OC在∠AOB的内部;②射线OC在∠AOB的外部。再结合角的和差关系,分别代入已知角度计算两种情况下∠AOC的度数即可。
【解析】
解:分两种情况讨论:
1. 当射线OC在∠AOB的内部时,对应图①:
根据角的和差关系可得$∠ AOC = ∠ AOB - ∠ BOC$,
将$∠ AOB=80°$,$∠ BOC=30°$代入,
得$∠ AOC = 80° - 30° = 50°$。
2. 当射线OC在∠AOB的外部时,对应图②:
根据角的和差关系可得$∠ AOC = ∠ AOB + ∠ BOC$,
代入已知角度,
得$∠ AOC = 80° + 30° = 110°$。
综上,$∠ AOC$的度数为$50°$或$110°$。
【答案】
如图①,当射线$OC$在$∠ AOB$的内部时,$∠ AOC=∠ AOB-∠ BOC=80°-30°=50°$.如图②,当射线$OC$在$∠ AOB$的外部时,$∠ AOC=∠ AOB+∠ BOC=80°+30°=110°$.所以$∠ AOC$的度数为$50°$或$110°$
【知识点】
角的和差运算,分类讨论思想
【点评】
本题属于角的计算类典型易错题,易错点是容易忽略射线OC在∠AOB外部的情况,遇到无明确图形的角度计算问题时,要考虑所有可能的位置情况,避免漏解。
【难度系数】
0.65
12(1)如图①,将一副直角三角尺的直角顶点重合在点O处.
① ∠AOD与∠BOC的数量关系是
$∠ AOD=∠ BOC$

② ∠AOC与∠BOD的数量关系是
$∠ AOC+∠ BOD=180°$
.
(2)若将这副直角三角尺按如图②所示的方式摆放,使三角尺的直角顶点重合在点O处. ∠AOD与∠BOC有什么数量关系?∠AOC与∠BOD又有什么数量关系?请分别说明理由.

答案

12. (1) ① $∠ AOD=∠ BOC$ ② $∠ AOC+∠ BOD=180°$
(2) $∠ AOD=∠ BOC$ 理由:因为$∠ AOB=∠ DOC=90°$,所以$∠ AOB-∠ BOD=∠ DOC-∠ BOD$,即$∠ AOD=∠ BOC$.
$∠ AOC+∠ BOD=180°$ 理由:因为$∠ AOC=∠ AOB+∠ BOC$,$∠ BOD=∠ DOC-∠ BOC$,所以$∠ AOC+∠ BOD=∠ AOB+∠ BOC+(∠ DOC-∠ BOC)=∠ AOB+∠ BOC+∠ DOC-∠ BOC=∠ AOB+∠ DOC=90°+90°=180°$.

解析

【分析】
首先明确已知条件:两个直角三角尺的直角均为90°,即∠AOB=∠COD=90°。探究角的数量关系时,优先通过角的和差拆分角的组成,结合公共部分推导结论:
1. 对于(1)①,观察∠AOD和∠BOC,两者都包含公共角∠BOD,剩余部分均为90°的直角,可推导二者相等;
2. 对于(1)②,将∠AOC与∠BOD相加,拆分后公共部分可组合为第二个直角,总和为两个直角的和;
3. 对于(2)的重叠摆放情况,思路和(1)一致:相等关系可通过“同角减去相等的部分差相等”推导,和的关系拆分后重叠部分抵消,总和仍为两个直角的和。
【解析】
(1) ① 已知∠AOB=∠COD=90°,
∴ ∠AOB + ∠BOD = ∠COD + ∠BOD,
即∠AOD = ∠BOC。

∵ ∠AOC = ∠AOB + ∠BOC,
∴ ∠AOC + ∠BOD = ∠AOB + ∠BOC + ∠BOD = ∠AOB + ∠COD = 90° + 90° = 180°。
(2) ∠AOD=∠BOC,∠AOC+∠BOD=180°,理由如下:
① 推导∠AOD=∠BOC:
∵ ∠AOB=∠DOC=90°,
∴ ∠AOB - ∠BOD = ∠DOC - ∠BOD,
即∠AOD=∠BOC。
② 推导∠AOC+∠BOD=180°:
∵ ∠AOC=∠AOB + ∠BOC,∠BOD=∠DOC - ∠BOC,
∴ ∠AOC + ∠BOD = ∠AOB + ∠BOC + (∠DOC - ∠BOC) = ∠AOB + ∠DOC = 90° + 90° = 180°。
【答案】
(1) ① $\boldsymbol{∠AOD=∠BOC}$;② $\boldsymbol{∠AOC+∠BOD=180°}$
(2) $\boldsymbol{∠AOD=∠BOC}$,$\boldsymbol{∠AOC+∠BOD=180°}$,理由见解析。
【知识点】
角的和差运算;直角的定义;同角的余角相等
【点评】
本题是角的运算的基础题型,解题核心是准确识别角的和差组成,利用公共角或重叠角的关系推导数量关系,熟练掌握角的拆分方法即可快速求解。
【难度系数】
0.8