2026年Happy暑假作业快乐暑假武汉大学出版社四年级语文人教版第25页答案
1 （★）根据拼音写词语。
春天帮小草穿上了一件件 máo róng róng
（
）的外套，夏天给 zhāo xiá（
）mǒ
（
）上了一片片红彤彤的颜色，秋天赠给 dào suì
（
）一件件金黄的棉袄，冬天给道路铺上了
一层 ái ái bái xuě（
）。

答案

毛茸茸、朝霞、抹、稻穗、皑皑白雪

解析

本题要求根据拼音写出正确的词语，结合人教版语文四年级的生字词积累，对应拼音写出符合语境的词语即可。
2（★★）下列句子所用修辞手法与其他三项不同
的是 （
）

A.炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。
B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C.新阳推开了阴霾了。
D.凤蝶儿把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

答案

D

解析

A、B、C三项均运用拟人修辞手法，D项运用比喻修辞手法，故答案为D。
3）（★★）雨过天晴，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来。请你结合诗歌内容，发挥想象，仿照示例，选择其中两个事物，具体描写它们的情态。
例：小路被雨水冲洗得非常干净，连身体都变得非常柔软。


答案

1. 小草被雨水洗得发亮，连腰杆都挺得更直了。2. 小白菊不再腼腆，慢慢露出了嫩黄的笑脸。

解析

本题要求结合《在天晴了的时候》的内容，从给定事物中选取两个，运用拟人手法，仿照示例生动描写雨后的情态，符合四年级语文的表达要求。