一、用所给单词的适当形式填空。
1. (2025·淮安)Last week，we (watch) a fashion show in the school hall.
2. (2025·日照改编)I (lend) the book to Ted last week，but he hasn't returned it yet.
3. (2025·扬州)Recently，more and more people have (choose) to visit Yangzhou during holidays.
4. (2025·苏州改编)I have never (regret) choosing to be kind，even when it was not easy.
5. (2025·天水)Lanzhou Zhongchuan International Airport (open) Terminal(航站楼) 3 on March 20，2025.
6. He has the most beautiful blue eyes I have ever (see).

1. watched 2. lent 3. chosen 4. regretted 5. opened 6. seen

【分析】
本题为动词适当形式填空题，解题思路是先根据句中的时间状语或助动词判断句子时态，再结合时态确定动词的正确形式：若句子有明确的过去时间状语（如last week、具体过去日期），则用一般过去时，动词变为过去式；若句中有助动词have/has，则为现在完成时，动词需用过去分词形式。
【解析】
1. 句中时间状语为Last week（上周），是一般过去时的标志，动词watch的过去式为watched，故填watched。
2. 时间状语为last week，表过去，用一般过去时，动词lend的过去式为lent，故填lent。
3. 句中有助动词have，构成现在完成时（have+过去分词），动词choose的过去分词为chosen，故填chosen。
4. 句中有助动词have，现在完成时结构，动词regret的过去分词为regretted，故填regretted。
5. 时间状语on March 20，2025为过去的具体日期，用一般过去时，动词open的过去式为opened，故填opened。
6. 句中有助动词have，现在完成时结构，动词see的过去分词为seen，故填seen。
【答案】
1. watched 2. lent 3. chosen 4. regretted 5. opened 6. seen
【知识点】
一般过去时；现在完成时；动词适当形式填空
【点评】
本题考查英语中动词时态的运用，重点是一般过去时和现在完成时的结构，需准确掌握规则动词及不规则动词的过去式、过去分词变形，是初中英语时态的基础考查题。
【难度系数】
0.4

() 1.(2025·天津)The mobile phone when I was making a cake with my mother.

A.rang
B.rings
C.is ringing
D.is going to ring

1. A

【分析】首先观察句子的时间语境，when引导的从句使用了过去进行时，说明是过去某个正在进行的动作，主句的动作是在该过程中发生的短暂动作，需结合时态规则分析选项。
【解析】本题考查时态辨析。句中when引导的时间状语从句用过去进行时“was making”，表示过去某一时刻正在进行的动作（和妈妈做蛋糕），主句动作“手机响”是该过程中发生的短暂动作，因此主句需用一般过去时。选项A为ring的过去式，符合要求；B为一般现在时，C为现在进行时，D为一般将来时，均不符合语境，故选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时；过去进行时
【点评】本题是英语时态的基础考点，需掌握when引导的时间状语从句中，过去进行时（表长动作）与一般过去时（表短动作）的搭配规则，是学生需熟练掌握的基础题型。
【难度系数】0.6

() 2. (2025·云南)The film *Ne Zha 2* is worth seeing. I it three times so far.

A.have seen
B.am going to see
C.saw
D.see

2. A

【分析】
首先观察句子中的时间状语“so far”，它是现在完成时的典型标志词，意为“到目前为止”，表示从过去开始持续到现在的动作或经历。句子表达“到目前为止我已经看过这部电影三次了”，需使用现在完成时结构。结合选项分析：A为现在完成时，B为一般将来时，C为一般过去时，D为一般现在时，据此确定答案。
【解析】
根据时间状语“so far”可知，句子需用现在完成时，其结构为“have/has + 动词过去分词”。主语为“I”，助动词用“have”，动词“see”的过去分词是“seen”，因此空格处应填“have seen”。选项B（一般将来时）、C（一般过去时）、D（一般现在时）均不符合时态要求，故排除。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时；动词时态
【点评】
本题考查现在完成时的基础用法，核心是识别时间标志词“so far”，属于时态类基础题，难度较低，学生只要掌握常见时态标志词即可轻松解答。
【难度系数】
0.8

() 3. — Do you know anything about the Belt and Road Initiative?
— Yes，it over 10 years since it started.

A.was
B.had been
C.have been
D.has been

3. D

【分析】
要解决这道题，需先抓住句中的时间标志词判断时态，再结合主谓一致规则确定正确选项。句中出现“since+一般过去时的从句（it started）”，这是现在完成时的典型时间标志，需用现在完成时结构；再根据主语的单复数确定助动词形式，即可选出答案。
【解析】
本题考查现在完成时的用法。句中“since it started”是现在完成时的常用时间状语，现在完成时的结构为“主语+have/has+动词过去分词”。主语it为第三人称单数，助动词需用has，be动词的过去分词为been，因此空格处应填has been，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时、主谓一致
【点评】
本题考查现在完成时的基础应用，结合时间标志词since判断时态是解题关键，属于初中英语时态类的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 4. (2025·北京)— Peter，did you play table tennis with your friends after school yesterday?
— No，I didn't. We vegetables in our school garden.

A.water
B.have watered
C.watered
D.are going to water

4. C

【分析】
首先根据问句中的时间状语"yesterday"（昨天），判断答句的动作发生在过去，需使用对应过去的时态；再逐一分析选项的时态含义，匹配符合语境的答案。
【解析】
问句中"yesterday"明确动作发生在过去，答句"浇蔬菜"是昨天发生的动作，需用一般过去时。A选项water是一般现在时，表经常性动作；B选项have watered是现在完成时，强调对现在的影响；C选项watered是water的过去式，符合一般过去时；D选项are going to water是一般将来时，表将来动作。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时；动词时态辨析
【点评】
本题考查动词时态的基础应用，核心是抓住时间状语确定时态，属于常规基础题，难度较低。
【难度系数】
0.8

() 5. *The Art of War* is great and I it many times so far.

A.read
B.have read
C.am reading
D.will read

5. B

【分析】首先观察句子中的时间状语“so far”，这是现在完成时的标志性时间词，现在完成时用于表示从过去开始持续到现在的动作，或到目前为止完成的动作，常与这类时间状语连用。解题时先确定时间状语对应的时态，再匹配该时态的结构，最后选出正确选项。
【解析】句中时间状语“so far”意为“到目前为止”，是现在完成时的标志，现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”。主语是第一人称I，助动词用have，read的过去分词是read，因此此处应填have read，对应选项B。
【答案】B
【知识点】现在完成时
【点评】本题考查现在完成时的基本用法，核心是识别时间状语“so far”，属于基础时态题，难度较低。
【难度系数】0.8

() 6. After the exam，my parents will meet me at the school gate.

A.in person
B.in common
C.in public
D.in silence

6. A

【分析】本题考查英语中介词短语的词义辨析，解题时需先准确理解每个选项短语的含义，再结合句子语境（考试后父母在学校门口接“我”的具体方式），筛选出符合句意的正确选项。
【解析】首先翻译句子：考试后，我的父母会在学校门口________接我。逐一分析选项：A. in person 意为“亲自”，符合父母亲自来接“我”的语境；B. in common 意为“共同的，共有的”，不符合语境；C. in public 意为“公开地”，与句意无关；D. in silence 意为“沉默地”，也不符合父母接人的场景。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】介词短语辨析；语境理解
【点评】本题属于英语基础题型，主要考查常见介词短语的识记与语境运用，学生只要掌握各短语的含义并结合句子逻辑即可轻松作答，是日常学习中需重点积累的基础知识点。
【难度系数】0.3

() 7. The weekly lunch for students is put on the school website at a fixed time.

A.message
B.method
C.time
D.menu

7. D

【分析】
本题考查名词词义辨析，解题思路为：先理解句子语境，再逐一分析各选项名词的含义，结合“每周午餐相关、可发布在学校网站”的要求，匹配出符合语境的正确选项。
【解析】
句子意为“面向学生的每周午餐________会在固定时间发布在学校网站上”。逐一分析选项：
A. message意为“消息”，“午餐消息”不符合学校网站发布的常规内容；
B. method意为“方法”，“午餐方法”与语境无关；
C. time意为“时间”，“午餐时间”不是学校发布在网站的内容；
D. menu意为“菜单”，“每周午餐菜单”是学校会发布在网站的内容，符合语境。
因此选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为英语基础词义辨析题，难度较低，主要考查常见名词的含义及语境匹配能力，学生掌握各选项词义并结合句子语境即可选出正确答案。
【难度系数】
0.8

() 8. — Are you going to for the swimming training course?
— Why not? I am crazy about swimming.

A.take up
B.make up
C.sign up
D.look up

8. C

【分析】
本题是英语单项选择题，考查动词短语的词义辨析。解题思路为：先明确每个选项中动词短语的含义，再结合对话语境（询问是否报名游泳培训课程），筛选出符合语境的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. take up 意为“开始从事；占据（时间/空间）”，不符合“报名课程”的语境；
B. make up 意为“编造；组成；化妆”，与语境无关；
C. sign up 意为“报名参加”，契合问句中“报名游泳培训课程”的需求；
D. look up 意为“查阅（资料）；向上看”，不符合语境。
因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析；语境运用
【点评】
本题考查英语常用动词短语的词义辨析，要求学生熟练掌握各短语含义并结合对话语境判断，属于初中英语基础题型，侧重词汇的实际运用能力。
【难度系数】
0.3

三、阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
Have you ever read *A Traveler Sees No Boundaries* by Yu Qiuyu? It is a book 1. travel and culture. The book tells us about Yu's travel in 96 famous cities. And it 2. (especial) shows the writer's great interest in and understanding of foreign cultures.
While I was reading this book，I 3. (move) deeply. I felt like I was traveling with the writer and seeing the beautiful places in each country. One of 4. (amazing) parts of the book is Yu's visit to Rome，known as one of the most romantic(浪漫的). However，the trip didn't start well. 5. Yu arrived in Rome，he found that there were almost no people. Then after talking with 6. old couple，he found out that most of the people there were on a long holiday. How interesting!
The book 7. (remind) the readers of the streets of Rome. Since centuries ago，modern buildings have been with ancient buildings，8. (create) a mix of old and new art. It also shows the similarities and 9. (different) between Eastern and Western countries to add more beauty to his writing. All in all，the book 10. (it) is a great encouragement for us to look for what we haven't done before.

1. about 2. especially 3. was moved 4. the most amazing 5. When 6. an 7. reminds 8. creating 9. differences 10. itself

【分析】
本题为英语语法填空题，需结合语境、词性及语法规则逐一分析每个空：1. 需介词表“关于”；2. 修饰动词用副词；3. 主语与动词为被动关系，过去时态；4. one of后接形容词最高级；5. 时间状语从句引导词；6. 元音开头的单数名词前用an；7. 一般现在时，主语三单；8. 现在分词作结果状语；9. 与similarities并列用名词复数；10. 指代book本身用反身代词。
【解析】
1. 考查介词。此处表示“一本关于旅行和文化的书”，用介词about。
2. 考查副词。修饰动词shows，需用形容词especial的副词形式especially。
3. 考查一般过去时的被动语态。主语I与动词move是被动关系，动作发生在过去，故填was moved。
4. 考查形容词最高级。“one of + the + 形容词最高级 + 名词复数”为固定结构，故填the most amazing。
5. 考查时间状语从句引导词。此处表示“当Yu到达罗马时”，用When引导时间状语从句。
6. 考查冠词。old couple为单数可数名词，且old以元音音素开头，故用不定冠词an。
7. 考查一般现在时主谓一致。主语the book是第三人称单数，描述客观事实，故动词用reminds。
8. 考查现在分词作状语。此处表自然结果，用create的现在分词creating作结果状语。
9. 考查名词复数。与similarities并列，需用different的名词复数形式differences。
10. 考查反身代词。此处指代the book本身，故用反身代词itself。
【答案】
1. about 2. especially 3. was moved 4. the most amazing 5. When 6. an 7. reminds 8. creating 9. differences 10. itself
【知识点】
介词用法、副词用法、动词形式
【点评】
本题为英语语法填空基础题型，覆盖核心语法点，需结合语境分析词性与规则，难度适中，能有效考查学生基础语法掌握情况。
【难度系数】
0.6