11.近年来,我国各级政府推进“互联网+政务服务”,让群众办事“少跑腿”。这一举措符合宪法对国家行政机关的要求是(
A.依法独立公正行使职权
B.加强人权立法保障
C.扎实推进依法行政,建设服务型政府
D.严厉惩治腐败行为
C
)A.依法独立公正行使职权
B.加强人权立法保障
C.扎实推进依法行政,建设服务型政府
D.严厉惩治腐败行为
答案
11.C
解析
【分析】
首先明确题目考查宪法对国家行政机关的要求,需先区分不同国家机关的职能:A选项对应司法机关,B选项对应立法机关,D选项对应监察机关,而题目中“互联网+政务服务”是行政机关为群众办事的服务举措,需匹配行政机关的宪法要求,据此分析选项得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:依法独立公正行使职权是宪法对司法机关(法院、检察院)的要求,与行政机关无关,排除;
2. 选项B:加强人权立法保障是立法机关(人大及其常委会)的职责,行政机关无立法权,排除;
3. 选项C:“互联网+政务服务”体现行政机关为人民服务,扎实推进依法行政,建设服务型政府,符合宪法对行政机关的要求,正确;
4. 选项D:严厉惩治腐败行为是监察机关的职能,与题意不符,排除。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
宪法对行政机关的要求、依法行政
【点评】
本题考查宪法中行政机关的职责,属于基础识记类题目,需准确区分不同国家机关的职能,难度适中。
【难度系数】
0.8
首先明确题目考查宪法对国家行政机关的要求,需先区分不同国家机关的职能:A选项对应司法机关,B选项对应立法机关,D选项对应监察机关,而题目中“互联网+政务服务”是行政机关为群众办事的服务举措,需匹配行政机关的宪法要求,据此分析选项得出答案。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:依法独立公正行使职权是宪法对司法机关(法院、检察院)的要求,与行政机关无关,排除;
2. 选项B:加强人权立法保障是立法机关(人大及其常委会)的职责,行政机关无立法权,排除;
3. 选项C:“互联网+政务服务”体现行政机关为人民服务,扎实推进依法行政,建设服务型政府,符合宪法对行政机关的要求,正确;
4. 选项D:严厉惩治腐败行为是监察机关的职能,与题意不符,排除。
综上,答案为C。
【答案】
C
【知识点】
宪法对行政机关的要求、依法行政
【点评】
本题考查宪法中行政机关的职责,属于基础识记类题目,需准确区分不同国家机关的职能,难度适中。
【难度系数】
0.8
12. 道德与法治课上,某学习小组的同学在分享主题探究活动成果时,展示了下面一组漫画。据此推断该小组探究的主题可能是(

A.坚持宪法至上
B.维护社会秩序
C.尊重和保障人权
D.规范国家权力运行
C
)A.坚持宪法至上
B.维护社会秩序
C.尊重和保障人权
D.规范国家权力运行
答案
12.C
解析
【分析】首先观察两幅漫画的内容:左图是罕见病用药纳入医保,保障罕见病患者的医疗权益;右图是养老金上涨,保障老年人的生活权益。这些都体现了国家对公民基本权利的保障,属于尊重和保障人权的范畴,解题时需结合漫画寓意分析选项,排除不符合的内容。
【解析】逐一分析选项:A选项“坚持宪法至上”,漫画未涉及宪法的相关内容,排除;B选项“维护社会秩序”,漫画体现的是保障公民的权益,而非维护社会秩序,排除;C选项“尊重和保障人权”,罕见病患者的医疗权、老年人的物质帮助权都属于人权的内容,符合漫画体现的国家保障公民权利的主旨,当选;D选项“规范国家权力运行”,漫画未体现对国家权力运行的规范,排除。
【答案】C
【知识点】尊重和保障人权、社会保障
【点评】本题通过两幅生活化的漫画考查对人权的理解,需要准确解读漫画传递的信息,结合所学知识分析选项,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A选项“坚持宪法至上”,漫画未涉及宪法的相关内容,排除;B选项“维护社会秩序”,漫画体现的是保障公民的权益,而非维护社会秩序,排除;C选项“尊重和保障人权”,罕见病患者的医疗权、老年人的物质帮助权都属于人权的内容,符合漫画体现的国家保障公民权利的主旨,当选;D选项“规范国家权力运行”,漫画未体现对国家权力运行的规范,排除。
【答案】C
【知识点】尊重和保障人权、社会保障
【点评】本题通过两幅生活化的漫画考查对人权的理解,需要准确解读漫画传递的信息,结合所学知识分析选项,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】0.6
13. 材料分析题
在浙江省杭州市北山街,设立有“五四宪法”历史资料陈列馆。陈列馆展览由序厅、复原陈列和主题陈列三个部分组成,以“中华人民共和国第一部宪法诞生”这一历史事件为重点,通过一件件文物、一幅幅图片,生动地展现了党领导人民制定宪法、实施宪法的真实历程和光辉业绩。
(1)结合所学知识,谈谈党领导人民制定宪法有什么意义。
(2)某中学举办“宪法在我心中”主题演讲比赛,八年级(6)班的小李同学准备以“党与宪法的关系”为主题撰写演讲稿。请你帮小李梳理思路,运用所学知识,说明“党领导人民制定宪法”的依据。
在浙江省杭州市北山街,设立有“五四宪法”历史资料陈列馆。陈列馆展览由序厅、复原陈列和主题陈列三个部分组成,以“中华人民共和国第一部宪法诞生”这一历史事件为重点,通过一件件文物、一幅幅图片,生动地展现了党领导人民制定宪法、实施宪法的真实历程和光辉业绩。
(1)结合所学知识,谈谈党领导人民制定宪法有什么意义。
(2)某中学举办“宪法在我心中”主题演讲比赛,八年级(6)班的小李同学准备以“党与宪法的关系”为主题撰写演讲稿。请你帮小李梳理思路,运用所学知识,说明“党领导人民制定宪法”的依据。
答案
(1)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
(2)①历史依据:党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。②宪法依据:我国宪法规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,确立了党的领导地位。③实践依据:我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)①历史依据:党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。②宪法依据:我国宪法规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,确立了党的领导地位。③实践依据:我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
解析
【分析】
本题围绕“党与宪法的关系”设置两问,解题思路如下:第(1)问需结合宪法的本质属性,分析党领导人民制定宪法所体现的意志统一及带来的积极意义;第(2)问需从历史、宪法规定、实践三个维度,梳理党领导人民制定宪法的依据,确保作答紧扣知识点,对应问题要求。
【解析】
第(1)问:党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因此能得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
第(2)问:①历史依据:党团结带领中国人民浴血奋战,建立了人民当家作主的中华人民共和国,党的领导地位是历史和人民的选择;②宪法依据:我国宪法规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,确立了党的领导地位;③实践依据:我国宪法是党领导人民制定的,在总结社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
【答案】
(1)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
(2)①历史依据:党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。②宪法依据:我国宪法规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,确立了党的领导地位。③实践依据:我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
【知识点】
党的领导与宪法的关系、宪法的本质
【点评】
本题以“五四宪法”历史资料陈列馆为载体,考查党与宪法的关系,既考查基础知识的掌握,又注重理论联系实际,引导学生理解宪法的制定逻辑及党的领导的必然性,培养法治意识与政治认同。
【难度系数】
0.6
本题围绕“党与宪法的关系”设置两问,解题思路如下:第(1)问需结合宪法的本质属性,分析党领导人民制定宪法所体现的意志统一及带来的积极意义;第(2)问需从历史、宪法规定、实践三个维度,梳理党领导人民制定宪法的依据,确保作答紧扣知识点,对应问题要求。
【解析】
第(1)问:党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因此能得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
第(2)问:①历史依据:党团结带领中国人民浴血奋战,建立了人民当家作主的中华人民共和国,党的领导地位是历史和人民的选择;②宪法依据:我国宪法规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,确立了党的领导地位;③实践依据:我国宪法是党领导人民制定的,在总结社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
【答案】
(1)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
(2)①历史依据:党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国,实现了民族独立、人民解放。中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。②宪法依据:我国宪法规定“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”,确立了党的领导地位。③实践依据:我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
【知识点】
党的领导与宪法的关系、宪法的本质
【点评】
本题以“五四宪法”历史资料陈列馆为载体,考查党与宪法的关系,既考查基础知识的掌握,又注重理论联系实际,引导学生理解宪法的制定逻辑及党的领导的必然性,培养法治意识与政治认同。
【难度系数】
0.6
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