2026年同步练习册大象出版社七年级历史下册人教版第73页答案
五、宋词和元曲

答案

五、1.市井生活 2.散曲和杂剧
3.《窦娥冤》

解析

【分析】
这道题考查宋元时期宋词、元曲的基础文学史实,解题时我们可以结合课本对应的知识点逐一对应填空:首先回忆宋词兴起的背景,宋代商品经济发展市民阶层壮大,可配乐演唱的词适配市民的日常文化娱乐需求,对应第一空;再回忆元曲的构成形式,明确元曲包含的两类艺术形式对应第二空;最后回忆元代杂剧代表人物关汉卿的经典代表作,即可完成第三空的填写。
【解析】
1. 第一空:宋代商业繁荣、市民数量大幅增长,市民阶层对文化娱乐的需求提升,能够歌唱的词更适应市井生活的需要,因此受到市民广泛欢迎,成为宋代主流文学形式之一,此处填市井生活。
2. 第二空:元曲是在前代说唱、戏曲艺术的基础上发展形成的,它的艺术形式包含散曲和杂剧两类,此处填散曲和杂剧。
3. 第三空:元朝最优秀的杂剧家关汉卿的经典代表作品是《窦娥冤》,此处填《窦娥冤》。
【答案】
1.市井生活 2.散曲和杂剧 3.《窦娥冤》
【知识点】
宋词的发展;元曲的形式;关汉卿代表作
【点评】
本题属于中国古代文化史的基础识记类题目,考点全部来自教材核心基础内容,只要学生熟悉宋元文学相关的基础常识就可以顺利完成作答,是该部分的常规高频基础考点。
【难度系数】
0.9
六、司马光和《资治通鉴》
思考三:辽宋夏金元时期科技和文化成就瞩目,经济的繁荣和科技文化成就的取得有何关系?

答案

六、1.编年体 2.从战国到五代
思考三:辽宋夏金元时期,经济进一步发展,城
市商业繁荣,为科技和文化发展奠定了物质基础,
同时,科技和文化的进步又促进了城市经济的
发展。

解析

【分析】
这道题分为基础史实填空和历史关系理解两部分,首先处理填空部分:先回忆《资治通鉴》的基本属性,它是我国古代著名的按时间顺序编排史事的通史著作,对应第一空填写体例相关内容;再回忆教材明确标注的它的记述时间跨度,即可填出第二空。对于后面的思考问题,可以用唯物史观中经济基础和上层建筑的辩证逻辑来推导:先明确经济发展是文化科技繁荣的物质前提,再反向推导科技文化进步对经济的反作用,结合辽宋夏金元的时代特征组织语言即可。
【解析】
1. 第一空:《资治通鉴》由北宋司马光主持编纂,以时间为纲、事件为目串联史事,是典型的编年体通史巨著,因此填写“编年体”。
2. 第二空:《资治通鉴》记事上限为战国时期的三家分晋,下限为五代十国时期后周的相关史事,总共覆盖1300多年的历史,因此填写“从战国到五代”。
3. 思考三解答:结合唯物史观的辩证逻辑,辽宋夏金元时期农耕、手工业和城市商业都得到长足发展,社会物质财富的积累为科技研发、文化创作提供了必要的物质支撑,也催生了市民阶层的文化需求,为科技和文化发展奠定了物质基础;同时活字印刷术、指南针等科技成果的普及,以及各类文化成果的传播,又进一步推动了商业流通、城市繁荣,反过来促进了社会经济的进一步发展。
【答案】
1.编年体 2.从战国到五代
思考三:辽宋夏金元时期,经济进一步发展,城市商业繁荣,为科技和文化发展奠定了物质基础,同时,科技和文化的进步又促进了城市经济的发展。
【知识点】
《资治通鉴》、宋元文化、经济文化辩证关系
【点评】
本题兼顾基础识记和历史思维培养,既考察学生对《资治通鉴》核心考点的掌握情况,又引导学生跳出孤立记背知识点的误区,学会用唯物史观分析不同历史要素之间的内在关联,建立更系统的历史认知逻辑。
【难度系数】
0.7
1. 毕昇在改进印刷术的过程中,曾经试过用木头做活字,但发现木活字因受木纹疏密的影响,沾水后就会膨胀,以致版面高低不平,因此,他又改用胶泥来做活字。这主要体现了毕昇 【 】

A.勇于探索创新
B.尊重传统工艺
C.依赖前人经验
D.注重实验数据

答案

1.A

解析

【分析】
首先梳理题干给出的核心信息:毕昇尝试用木头做活字发现存在缺陷后,没有沿用原有方案,主动更换材料改用胶泥制作活字。解题时先抓住这个核心行为的特点,再逐一比对四个选项,排除和题干描述不符的内容:题干没有体现他遵从传统、照搬前人经验的相关表述,也没有提到记录实验数值的相关内容,最终就能匹配到符合人物行为特质的正确选项。
【解析】
我们逐一分析选项:
A选项:毕昇尝试木活字发现问题后,主动探索新的制作材料,最终发明胶泥活字改进印刷术,充分体现了勇于探索创新的精神,该选项正确。
B选项:题干描述的是毕昇对原有木活字方案做出改良突破,没有体现尊重传统工艺的相关内容,该选项错误。
C选项:毕昇主动试错、自主探索新方案,并没有体现依赖前人经验的特点,该选项错误。
D选项:题干全程没有提及毕昇记录、参考实验数据的相关表述,该选项不符合题意。
综上答案选A。
【答案】
A
【知识点】
活字印刷术,古代科技成就
【点评】
本题以毕昇改进活字印刷的小故事为情境,属于基础类情境选择题,解题核心是抓住题干描述的人物核心行为特征,区分不同选项的指向性,排除和题干无关的干扰项即可得出正确答案,对学生的理解能力要求较低。
【难度系数】
0.9
2. 宋朝出版业兴盛,官方图书事业获得很大发展,民间藏书之风也极为盛行,涌现出许多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于当时 【 】

A.造纸术的发明
B.宋词不断繁荣
C.印刷术的改进
D.指南针的使用

答案

2.C

解析

【分析】
首先明确解题思路:第一步先抓住题干核心现象——宋代出版业兴盛、官方民间藏书盛行,本质是图书产出效率大幅提升、获取图书的成本明显下降,我们需要找到推动这一变化的核心因素。接下来逐个排查选项:先排除时间完全不符的A项,造纸术发明于汉代并非宋代的新成就;再排除领域完全不匹配的D项,指南针主要应用于航海,和图书出版无关;再排除因果倒置的B项,宋词繁荣是文化发展的表现,不是出版业、藏书之风兴盛的原因;最后对应宋代印刷术的改进,其直接降低了印书的难度和成本,完全符合推动题干现象的条件。
【解析】
我们逐一分析选项:
A. 造纸术的发明出现在西汉,东汉蔡伦改进造纸术,不属于宋代的新成就,不可能成为宋代出版业兴盛的原因,A错误。
B. 宋词繁荣是宋代文化发展的表现,是出版业兴盛推动文化传播的结果之一,并非藏书之风盛行的原因,B错误。
C. 宋代毕昇发明活字印刷术,同时雕版印刷技术也进一步普及成熟,印刷术的改进大幅提升了图书印制效率、降低了图书成本,直接推动出版业发展,也让民间藏书变得更加容易,是题干现象出现的主要原因,C正确。
D. 指南针在宋代主要应用于航海事业,和图书出版、藏书活动没有关联,D错误。
【答案】
C
【知识点】
活字印刷术,宋代科技发展
【点评】
本题属于基础史实应用题,核心考察学生对宋代科技成就的应用场景的理解,易错点是容易混淆文化现象的因果逻辑、记错四大发明的出现时间和应用领域,解题时紧扣“图书大量低成本产出”的核心需求对应技术进步,就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8