2026年课时提优计划作业本七年级数学下册苏科版第33页答案
8. 下列各式中,计算结果为$16y^2 - x^2$的是(
B
)

A.$(4y - x)(-4y - x)$
B.$(-4y - x)(-4y + x)$
C.$(4y + x)(-4y + x)$
D.$(x + 4y)(-x - 4y)$

答案

8. B 解析:$(4y - x)(-4y - x)=(-x)^{2}-(4y)^{2}=x^{2}-16y^{2}$,故A选项不符合题意;$(-4y - x)(-4y + x)=(-4y)^{2}-x^{2}=16y^{2}-x^{2}$,故B选项符合题意;$(4y + x)(-4y + x)=x^{2}-(4y)^{2}=x^{2}-16y^{2}$,故C选项不符合题意;$(x + 4y)(-x - 4y)=-(x + 4y)^{2}=-x^{2}-8x - 16y^{2}$,故D选项不符合题意。
9. 若$(a^2 + b^2 + 1)(a^2 + b^2 - 1) = 35$,则$a^2 + b^2$的值为(
B
)

A.3
B.6
C.$\pm 3$
D.$\pm 6$

答案

9. B 解析:$\because (a^{2}+b^{2}+1)(a^{2}+b^{2}-1)=35$,$\therefore (a^{2}+b^{2})^{2}-1^{2}=35$,$\therefore (a^{2}+b^{2})^{2}=36$,$\because a^{2}+b^{2}≥0$,$\therefore a^{2}+b^{2}=6$。
10. 若$a^2 - b^2 = -1$,则$(a + b)^{2025}(a - b)^{2025} =$
-1

答案

10. -1 解析:$(a + b)^{2025}(a - b)^{2025}=[(a + b)(a - b)]^{2025}=(a^{2}-b^{2})^{2025}=(-1)^{2025}=-1$。
11. 若$(x + y^2)(x - y^2)(x^2 + y^4) = x^m - y^n$,则$m =$
4
,$n =$
8

答案

11. 4 8 解析:$(x + y^{2})(x - y^{2})(x^{2}+y^{4})=(x^{2}-y^{4})(x^{2}+y^{4})=x^{4}-y^{8}=x^{m}-y^{n}$,$\therefore m = 4$,$n = 8$。
12. 某劳动实践基地(图 1)有两块边长分别为$m$、$n$的正方形地,其几何模型如图 2 所示,其中重叠部分$B$为池塘,$S_1$、$S_2$分别表示阴影部分这两块地的面积。若$m + n = 8$,$m - n = 2$,则$S_1 - S_2 =$
16



答案

12. 16 解析:$\because m + n = 8$,$m - n = 2$,$\therefore S_{1}-S_{2}=(S_{1}+S_{B})-(S_{2}+S_{B})=m^{2}-n^{2}=(m + n)(m - n)=8×2 = 16$。

解析

$S_{1}-S_{2}=(S_{1}+S_{B})-(S_{2}+S_{B})=m^{2}-n^{2}=(m + n)(m - n)=8×2 = 16$
13. 利用平方差公式进行计算:
(1)$59.8×60.2$;
(2)$2025^2 - 2024×2026$。

答案

13. (1)原式$=(60 - 0.2)×(60 + 0.2)=60^{2}-0.2^{2}=3600 - 0.04 = 3599.96$。 (2)原式$=2025^{2}-(2025 - 1)×(2025 + 1)=2025^{2}-(2025^{2}-1)=1$。
14. 先化简,再求值:$(x + \frac{1}{2}y)(x - \frac{1}{2}y)(x^2 + \frac{1}{4}y^2) - \frac{15}{16}y^4$,其中$\vert x\vert = \vert y\vert = 1$。

答案

14. 原式$=(x^{2}-\frac{1}{4}y^{2})(x^{2}+\frac{1}{4}y^{2})-\frac{15}{16}y^{4}=x^{4}-\frac{1}{16}y^{4}-\frac{15}{16}y^{4}=x^{4}-y^{4}$。$\because |x| = |y| = 1$,$\therefore x^{4}=y^{4}=1$,$\therefore$原式$=1 - 1 = 0$。
15. 在学完平方差公式后,小滨出示了一串呈“数字”链的计算题:$(2 + 1)×(2^2 + 1)×(2^4 + 1)×(2^8 + 1)$。小梅根据算式的特点,结合平方差公式,发现:只要在算式最前面添上一个“引线”——数字 1,就可用平方差公式,像点鞭炮一样依次“点燃”整个“数字”链。
根据上述材料,解答下列问题:
(1)请根据小梅的思路,求出这个算式的值。
(2)计算:$\frac{1}{2} + (3 + 1)×(3^2 + 1)×(3^4 + 1)×(3^8 + 1)×(3^{16} + 1)$。

答案

15. (1)原式$=(2 - 1)×(2 + 1)×(2^{2}+1)×(2^{4}+1)×(2^{8}+1)=(2^{2}-1)×(2^{2}+1)×(2^{4}+1)×(2^{8}+1)=(2^{4}-1)×(2^{4}+1)×(2^{8}+1)=(2^{8}-1)×(2^{8}+1)=2^{16}-1$。 (2)原式$=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×(3 - 1)×(3 + 1)×(3^{2}+1)×(3^{4}+1)×(3^{8}+1)×(3^{16}+1)=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×(3^{2}-1)×(3^{2}+1)×(3^{4}+1)×(3^{8}+1)×(3^{16}+1)=···=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}×(3^{32}-1)=\frac{1}{2}×3^{32}$。