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一、根据首字母和上下文完成对话，每空一词。
There is a beautiful house in the f. A fox lives in it. One day, the fox is very h. He would like to eat something. He goes to look for something to eat. Suddenly, he sees some grapevine(葡萄藤) near a tree. There are a lot of g. He is very h. He says, "What nice grapes! Let me pick and eat some nice grapes. I'm good at j." He jumps and jumps, but the grapes are so high. He c get the grapes. The fox goes away and says, "I don't like e those grapes. They are not good."
There is a beautiful house in the f. A fox lives in it. One day, the fox is very h. He would like to eat something. He goes to look for something to eat. Suddenly, he sees some grapevine(葡萄藤) near a tree. There are a lot of g. He is very h. He says, "What nice grapes! Let me pick and eat some nice grapes. I'm good at j." He jumps and jumps, but the grapes are so high. He c get the grapes. The fox goes away and says, "I don't like e those grapes. They are not good."
答案
1. forest 2. hungry 3. grapes 4. happy 5. jumping 6. can't 7. eating
解析
我们结合上下文语境、首字母提示和四年级所学的单词、固定搭配逐一推导：
1. 第一空：句意为“在______里有一座漂亮的房子”，后文提到狐狸住在里面，结合首字母f，固定搭配in the forest表示“在森林里”，符合语境。
2. 第二空：后文提到“他想要吃些东西”，说明狐狸很饿，结合首字母h，填hungry（饥饿的）。
3. 第三空：前文提到他看到了葡萄藤，结合首字母g，a lot of后接可数名词复数，填grapes（葡萄）。
4. 第四空：狐狸看到美味的葡萄，心情很愉悦，结合首字母h，填happy（开心的）。
5. 第五空：后文提到他跳了又跳，固定搭配be good at doing sth表示“擅长做某事”，结合首字母j，填jumping（跳跃）。
6. 第六空：前文提到葡萄长得很高，说明狐狸够不到葡萄，结合首字母c，填can't（不能）。
7. 第七空：句意为“我不喜欢吃那些葡萄”，固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，结合首字母e，填eating（吃）。
1. 第一空：句意为“在______里有一座漂亮的房子”，后文提到狐狸住在里面，结合首字母f，固定搭配in the forest表示“在森林里”，符合语境。
2. 第二空：后文提到“他想要吃些东西”，说明狐狸很饿，结合首字母h，填hungry（饥饿的）。
3. 第三空：前文提到他看到了葡萄藤，结合首字母g，a lot of后接可数名词复数，填grapes（葡萄）。
4. 第四空：狐狸看到美味的葡萄，心情很愉悦，结合首字母h，填happy（开心的）。
5. 第五空：后文提到他跳了又跳，固定搭配be good at doing sth表示“擅长做某事”，结合首字母j，填jumping（跳跃）。
6. 第六空：前文提到葡萄长得很高，说明狐狸够不到葡萄，结合首字母c，填can't（不能）。
7. 第七空：句意为“我不喜欢吃那些葡萄”，固定搭配like doing sth表示“喜欢做某事”，结合首字母e，填eating（吃）。
二、根据情境选择合适的句子。
（）1. 朋友想让你喝些果汁，你不想喝时，你会说：
A. Yes,please.
B. No,thank you.
C. No,I'm not hungry.
（）2. 当你想关心妈妈怎么了时，你会说：
A. How are you?
B. Can I help you?
C. What is the matter?
（）3. 你感觉不舒服，别人问你怎么了，你可以说：
A. I'm ill.
B. How are you?
C. What is the matter?
（）4. 你想知道你朋友的妈妈是做什么工作的，你会说：
A. What is your father's job?
B. What is your mother's job?
C. What are your mother's jobs?
（）5. 当你想带你的新同学参观学校，你会说：
A. Let me show you around our school.
B. Let's see around our school.
C. Let's look around our school.
（）1. 朋友想让你喝些果汁，你不想喝时，你会说：
A. Yes,please.
B. No,thank you.
C. No,I'm not hungry.
（）2. 当你想关心妈妈怎么了时，你会说：
A. How are you?
B. Can I help you?
C. What is the matter?
（）3. 你感觉不舒服，别人问你怎么了，你可以说：
A. I'm ill.
B. How are you?
C. What is the matter?
（）4. 你想知道你朋友的妈妈是做什么工作的，你会说：
A. What is your father's job?
B. What is your mother's job?
C. What are your mother's jobs?
（）5. 当你想带你的新同学参观学校，你会说：
A. Let me show you around our school.
B. Let's see around our school.
C. Let's look around our school.
答案
1.B 2.C 3.A 4.B 5.A
解析
1. 本题情境为别人邀请你喝果汁，你需要礼貌拒绝。选项A是接受邀请的回应，不符合题意；选项C的含义是“我不饿”，对应食物类邀请的场景，和喝果汁的情境不符；选项B“不，谢谢你”是礼貌拒绝饮品邀请的正确表达，选B。
2. 本题情境为关心询问妈妈的身体/状态出了什么问题。选项A是日常普通问好的用语，不符合询问异常状况的需求；选项B是主动提供帮助的表达；选项C“你怎么了”是专门用来询问对方遇到什么问题、身体哪里不适的常用表达，选C。
3. 本题情境为回应别人对你的状况的询问，说明自己不舒服。选项B、C都是提问类的句子，不能用来回答他人的询问；选项A“我生病了”是说明自己身体不适的正确表达，选A。
4. 本题情境为询问朋友妈妈的职业。选项A询问的是爸爸的工作，不符合题意；选项C语法错误，主语your mother是单数，be动词不能用are，job也不需要变复数；选项B的表达正确，完全对应题目要求，选B。
5. 本题情境为想要带新同学参观学校，固定搭配show sb around的含义就是“带某人参观”，选项A表达正确；选项B没有see around的正确用法，搭配错误；选项C的含义是“让我们环顾学校”，不符合带他人参观的语义，选A。
2. 本题情境为关心询问妈妈的身体/状态出了什么问题。选项A是日常普通问好的用语，不符合询问异常状况的需求；选项B是主动提供帮助的表达；选项C“你怎么了”是专门用来询问对方遇到什么问题、身体哪里不适的常用表达，选C。
3. 本题情境为回应别人对你的状况的询问，说明自己不舒服。选项B、C都是提问类的句子，不能用来回答他人的询问；选项A“我生病了”是说明自己身体不适的正确表达，选A。
4. 本题情境为询问朋友妈妈的职业。选项A询问的是爸爸的工作，不符合题意；选项C语法错误，主语your mother是单数，be动词不能用are，job也不需要变复数；选项B的表达正确，完全对应题目要求，选B。
5. 本题情境为想要带新同学参观学校，固定搭配show sb around的含义就是“带某人参观”，选项A表达正确；选项B没有see around的正确用法，搭配错误；选项C的含义是“让我们环顾学校”，不符合带他人参观的语义，选A。
