一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. This machine is very (简单的)to use.
2. Huai (歌剧)is one of the traditional Chinese dramas(戏剧).
3. — What's your favourite (户外的)activity, Su Hai? — Jogging after dinner.
4.(2025·徐州期中改编)A the Four Great Classical Novels of China, my favourite is Journey to the West.
5. These boys are active and (having the ability or power to produce sth. new).

1. simple 2. opera 3. outdoor 4. Among 5. creative

【分析】
这是初中英语的单词拼写类题型，解题时可按照三步法思考：第一步先通读完整句子，明确句子整体含义，判断空格处需要填入的单词词性；第二步对照题目给出的对应提示（中文提示/首字母提示/英文释义提示），匹配符合语境的单词；第三步检查单词拼写、大小写是否符合语法和语境要求，确保每空仅填一词，符合题目规则。
【解析】
1. 句意为“这台机器使用起来非常简单”，给出中文提示“简单的”，空格位于系动词is后作表语，需填入形容词，对应单词为simple，符合固定搭配sth. is simple to use的用法。
2. 句意为“淮剧是中国传统戏剧之一”，给出中文提示“歌剧”，对应相关单词为opera，Huai opera即淮剧，符合语境。
3. 句意为“——苏海，你最喜欢的户外活动是什么？——晚饭后慢跑”，给出中文提示“户外的”，空格处修饰名词activity，需填入形容词，对应单词为outdoor。
4. 句意为“在中国四大古典名著之中，我最喜欢的是《西游记》”，给出首字母A提示，此处描述的范围是4本著作（三者及以上的群体），表示“在……之中”的介词为Among，位于句首首字母大写，符合语境。
5. 句意为“这些男孩很活跃，富有创造力”，给出的英文释义为“有能力创造出新事物”，和并列的形容词active保持词性一致，对应单词为creative。
【答案】
1. simple 2. opera 3. outdoor 4. Among 5. creative
【知识点】
形容词拼写，介词词义辨析，英文释义匹配
【点评】
本题属于基础的词汇考查题，覆盖了单词拼写题三种常见的出题形式，既考查学生对课标核心词汇的记忆熟练度，也要求学生能结合语境准确判断词性、区分易混介词among和between的用法差异，整体难度适中，适合巩固基础词汇使用能力。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给词的适当形式填空。
1. He does well in all his lessons (large)because of his hard work.
2. He wants to be a (write)in the future.
3. The art (it)is very interesting, and I like it.
4. This kind of painting is easy (make).
5. It is (wind)today. Let's fly kites.

1. largely 2. writer 3. itself 4. to make 5. windy

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题型，核心思路是先通读整句话，分析句子的成分，判断空格位置所需要的词性，再结合括号内给出的基础词，按照词性变换规则、固定语法搭配推导正确形式，最后代入句子验证语义是否通顺。逐题思考逻辑：1. 句子主干完整，空格修饰后续的原因状语，需要副词；2. 不定冠词a后要接表身份的可数名词单数；3. 空格用来强调主语art本身，需要反身代词作同位语；4. 符合固定句式的搭配要求，需要用不定式；5. be动词后描述天气特征，需要形容词作表语。
【解析】
1. 句意为：他所有功课都很好，很大程度上是因为他的努力。空格修饰后续的原因状语从句，需要使用副词，所给形容词large的副词形式为largely，表“很大程度上”。
2. 句意为：他未来想成为一名作家。不定冠词a后需要接表职业的可数名词单数，所给动词write对应的职业名词为writer，表“作家”。
3. 句意为：这门艺术本身很有趣，我很喜欢它。此处需要反身代词作主语the art的同位语表强调，指代艺术本身，人称代词it的反身代词为itself。
4. 句意为：这种绘画很容易制作。此处符合固定结构“主语+be+形容词+to do”，该结构中不定式用主动形式表被动含义，因此填to make。
5. 句意为：今天有风，我们去放风筝吧。be动词is后需要接形容词作表语描述天气，所给名词wind的形容词形式为windy，表“多风的”。
【答案】
1. largely 2. writer 3. itself 4. to make 5. windy
【知识点】
词性转换，固定搭配，反身代词
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换题，考点覆盖了副词派生、职业名词变形、反身代词用法、不定式固定结构、天气类形容词转换，都是核心基础知识点，只要能准确分析句子成分判断所需词性，结合基础变形规则就可以顺利得出答案。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1.Most paper wood, and the desks and chairs in our classroom are also wood.

A.is made of；made from
B.are made from；made of
C.is made from；made of
D.are made of；made by

C

【分析】
解题时可以分两步推导：第一步先判断第一个空的主谓形式，主语most paper中的paper是不可数名词，对应的be动词要用单数形式，直接就能排除谓语为复数的B、D选项；第二步再区分剩余A、C选项里的易混短语be made of和be made from的用法：前者表示成品制成后还能直接辨识出原材料，后者表示成品经过加工后完全看不出原本的原材料。第一空纸张由木头制成，无法直接从纸的外观看出原材料是木头，要用be made from；第二空桌椅是木头做的，能直接看出原材料是木材，要用be made of，就能选出正确答案。
【解析】
1. 主谓一致判断：paper是不可数名词，"most paper"作主语时，对应的be动词需用单数is，直接排除谓语为are的B、D选项。
2. 固定短语辨析：
be made from：表示“由……制成”，成品中无法直接辨识出原材料；
be made of：表示“由……制成”，成品中可以直接辨识出原材料；
第一空：纸经过多道工序加工后，无法直接看出原材料是木头，因此用is made from；
第二空：桌椅可以直接看出原材料是木头，因此用made of。
综上匹配正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
不可数名词主谓一致；be made短语辨析
【点评】
本题是初中英语高频考点题，核心考察易混的制造类固定搭配的区分，很多学生容易混淆be made of和be made from的用法，大家可以牢记“能看出原材料用of，看不出原材料用from”的口诀，同时注意不可数名词作主语时的谓语单复数规则，就能快速避坑选出答案。
【难度系数】
0.7

()2.— Look at these figures. They are kids and animals.
— Wow! How cute they are!

A.made by
B.in the shape of
C.in the colour of
D.in size of

B

【分析】
首先通读题干和所有选项，明确题目语境是描述眼前的图形的特征，搭配的对象是kids and animals（孩子和动物），同时结合答句的“它们多可爱啊”的提示，我们需要逐个辨析四个选项短语的含义，判断哪个短语代入后语义通顺、符合场景，排除逻辑不通、搭配不合理的干扰项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A made by意为“由……制作”，后面需要接制作动作的执行者，代入句中语义为“它们由孩子和动物制作”，完全不符合语境，排除。
2. 选项B in the shape of意为“呈……的形状”，代入句中含义为“这些图形是孩子和动物的形状”，既呼应了前文的“看这些图形”的描述，也和后文感叹可爱的语境完全匹配，符合要求。
3. 选项C in the colour of意为“是……的颜色”，如果接“孩子和动物”语义完全不通，题干也没有任何和颜色相关的提示，排除。
4. 选项D in size of本身是错误的常用搭配，正确表达应为in the size of，且含义为“尺寸为……”，和“孩子、动物”搭配逻辑不通，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析；语境选词
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，核心考察学生对常见描述事物属性的介词短语的掌握程度，解题时要紧扣前后文的语境提示，通过语义代入逐一排除不符合逻辑的选项，日常学习中要注意积累常见固定短语的含义和使用场景。
【难度系数】
0.7

()3.People can use to make kites.

A.wood and bamboo
B.paper and silk
C.glass and metal
D.both A and B

D

【分析】
这道题是英语结合生活常识的选择题，解题思路分三步：第一步先准确翻译题干，明确题目问的是制作风筝可用的材料；第二步逐一翻译每个选项里的名词，对应了解材料的属性；第三步结合生活常识判断每种材料是否适合制作风筝，同时注意观察D选项的表述是“A和B都正确”，要确认A、B两个选项的内容是否都符合要求，避免漏判。
【解析】
首先翻译题干：人们可以用______来制作风筝。
逐一分析选项：
1. 选项A：wood and bamboo意为“木头和竹子”，轻质的木材和竹条是制作风筝骨架的传统常用材料，属于制作风筝的可用材料，该选项表述正确。
2. 选项B：paper and silk意为“纸和丝绸”，纸和丝绸质量轻、韧性合适，是制作风筝蒙面的经典材料，从古至今都被广泛用于制作风筝，该选项表述正确。
3. 选项C：glass and metal意为“玻璃和金属”，玻璃易碎、金属重量大，完全不适合制作需要轻质韧性的风筝，该选项错误。
4. 选项D：both A and B意为“A选项和B选项都正确”，结合上述分析A、B提及的材料都可用于制作风筝，因此D是正确答案。
【答案】
D
【知识点】
1. 常见英语名词识记
2. 生活常识应用
【点评】
本题将英语词汇考察和生活常识结合，易错点是学生只记住了风筝蒙面的材料，忽略了风筝骨架的制作材料，容易误选B选项，解题时要完整排查所有选项的合理性，不要漏看复合选项的表述。
【难度系数】
0.6

()4.— When do you usually go out to fly kites, Zhang Ming?
— I usually fly kites outside on in spring.

A.rainy and windy days
B.sunny and windy nights
C.sunny and windy days
D.sunny and cold mornings

C

【分析】
这道题属于情景类英语选择题，解题思路很清晰：首先先抓住题干核心问题，询问的是春天适合外出放风筝的时间，第一步先结合生活常识梳理放风筝的两个必要前提：一是时间为白天，夜晚视线差不适合放风筝；二是天气条件要同时满足适合外出、有风可以让风筝升空。接下来我们只需要逐一比对四个选项，把不符合这两个前提的选项逐一排除，就能得到正确答案。
【解析】
先翻译题干：
——张明，你通常什么时候外出放风筝？
——我通常在春天的________去户外放风筝。
接下来逐一分析选项：
1. 选项A：rainy and windy days 意为“下雨又刮风的日子”，下雨天不适合外出活动，完全不符合放风筝的场景，直接排除。
2. 选项B：sunny and windy nights 意为“晴朗又有风的夜晚”，夜晚视线很差，无法正常放风筝，不符合常规外出放风筝的时间设定，排除。
3. 选项C：sunny and windy days 意为“晴朗又有风的白天”，晴朗的天气适合户外活动，有风可以为风筝提供足够的升力，完全符合放风筝的所有条件，表述正确。
4. 选项D：sunny and cold mornings 意为“晴朗又寒冷的早晨”，寒冷的体感不适合长时间户外放风筝，同时缺少放风筝必需的“有风”的条件，不符合语境，排除。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，形容词词义辨析，生活常识应用
【点评】
本题将基础英语词汇辨析和生活场景常识结合，没有复杂的语法考点，只要抓住放风筝的合理场景特征，逐一排除违背常识的错误选项就可以轻松选出正确答案，属于非常典型的生活化情景选择题。
【难度系数】
0.8

()5.The internet has become a part of life. We use it .

A.everyday；every day
B.everyday；everyday
C.every day；everyday
D.every day；every day

A

【分析】
这道题的核心是辨析易混表达everyday和every day的用法，解题时可以分两步走：第一步先看第一个空后面的中心词是名词life，修饰名词的成分需要用形容词，先筛选符合第一空的选项；第二步再看第二个空放在句中修饰动词use，需要能作时间状语表达动作发生频率的成分，再匹配剩下的选项，就能快速得出正确答案。
【解析】
首先明确两个表达的词性和含义差异：
1. everyday是形容词，意为“日常的，平日的”，只能放在名词前面作定语修饰名词；
2. every day是分开写的副词短语，意为“每天”，在句子中通常充当时间状语，用来修饰动词，说明动作发生的频率。
第一空后是名词life，需要形容词修饰，构成固定搭配everyday life，意为“日常生活”，因此第一空填everyday；
第二空修饰句中的动词use，要表达“我们每天都使用互联网”的含义，需要用时间状语every day，因此第二空填every day。对应选项A正确。
【答案】
A
【知识点】
everyday与every day辨析；形容词作定语；时间状语用法
【点评】
本题是英语基础易混词考察的典型题型，不少初学者会混淆合写和分写的这组表达的用法，只要牢记“合写是形容词，只能修饰名词；分写是副词短语，作状语表频率”的规律，就能快速排除错误选项，后续遇到同类题型也可以用这个规律判断。
【难度系数】
0.7

()6.(2025·南通模拟改编)— Do you know Bing Dwen Dwen?
— Yes. It shows the of the Olympics, including a strong mind and a healthy body.

A.promise
B.spirit
C.value
D.rule

B

【分析】
首先通读题干对话，抓住空格后给出的关键提示信息“a strong mind and a healthy body（坚强的意志和健康的体魄）”，明确这部分内容是对空格处名词的解释说明。接下来逐一辨析四个选项的词义，匹配和奥林匹克相关、能涵盖上述特质的词汇，就可以锁定正确答案。
【解析】
先明确各选项的含义：
A. promise 意为“承诺”，不符合后文描述的特质内容；
B. spirit 意为“精神”，奥林匹克精神的内涵就包含坚韧意志、健康体魄等内容，完全契合后文的举例说明；
C. value 意为“价值”，侧重指事物的实用属性、重要程度，和题干给出的特质不匹配；
D. rule 意为“规则”，和题意完全无关。
综上，只有B选项符合语境。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；语境常识应用
【点评】
本题结合冬奥吉祥物冰墩墩的热点情境命题，既考查学生对常见名词词义的掌握区分能力，也融入了奥林匹克相关的文化常识，解题核心是抓住空格后的解释性提示信息，排除不符合语境的干扰项即可得出答案。
【难度系数】
0.7