2026年学习之友七年级英语下册外研版第49页答案
Ⅲ.综合填空。用方框中所给单词或短语的
适当形式填空。
get lost in, sore, balanced, hike, fresh,
real, miss out, screen, life, park
We often face a "time-eating monster"
in our daily 1.
life
. Sometimes, we
2.
get lost in
a wonderful TV show and
forget about time. If we are not careful, we
will 3.
miss out
on other important things.
Some people just eat away their time by
sitting in front of computer 4.
screen
all
day. This may make them feel 5.
sore

in the neck. In fact, we should have a more
6.
balanced
life. Instead of wasting time like
this, we can go outside and enjoy the
7.
fresh
air. For example, we can go for a
8.
hike
. And we can also run in the
9.
park
. Then we will find that the
10.
real
world is much more beautiful
than the virtual one on the screen.

答案

1. life 2. get lost in 3. miss out
4. screen 5. sore 6.balanced 7. fresh
8. hike 9. park 10. real

解析

【分析】
做这类选词填空的题目,首先第一步要先通读全文,把握文章核心主题:本文倡导大家不要沉迷电子设备浪费时间,要合理规划、拥有平衡的生活,多接触现实世界。第二步先梳理方框内所有词汇短语的含义,优先结合空格前后的提示回忆固定搭配,再匹配语境筛选剩余词汇,最后验证所有填入内容的逻辑是否通顺,本题所有词汇都不需要额外变形,直接匹配即可。
【解析】
1. 空格前是our daily,固定搭配daily life意为“日常生活”,符合句意“我们在日常生活中经常遇到一个‘吞噬时间的怪物’”,填life。
2. 根据后文“忘记时间”的提示,可知此处表达沉迷精彩的电视节目,主语为we,时态为一般现在时,填短语get lost in。
3. 空格后有介词on,固定搭配miss out on sth意为“错失、错过某事”,will后接动词原形,符合句意“如果我们不小心,就会在其他重要的事情上错失机会”,填miss out。
4. 空格前是computer,组合为computer screen意为“电脑屏幕”,符合句意“有些人整天坐在电脑屏幕前消磨时间”,填screen。
5. 空格后是neck,形容词sore表示“酸痛的”,sore in the neck即脖子酸痛,符合久坐的后果,填sore。
6. 空格后是名词life,形容词balanced表示“平衡的”,balanced life即“平衡的生活”,契合文章倡导合理安排时间的主旨,填balanced。
7. 空格后是air,固定搭配fresh air意为“新鲜空气”,符合出门户外活动的语境,填fresh。
8. 空格前是go for a,固定搭配go for a hike意为“去远足”,符合户外活动的举例,填hike。
9. 空格前是run in the,park表示“公园”,in the park即“在公园里”,符合跑步的场景,填park。
10. 空格后是world,real world意为“现实世界”,和后文提到的屏幕里的虚拟世界形成对应,填real。
【答案】
1. life 2. get lost in 3. miss out 4. screen 5. sore 6. balanced 7. fresh 8. hike 9. park 10. real
【知识点】
固定搭配辨析,形容词用法,名词词义辨析
【点评】
本题属于基础类选词填空题,所有给定词汇都不需要变形,重点考察初中阶段常见的固定短语、常用搭配的积累,结合上下文语境很容易匹配出正确答案,做完后通读全文即可快速验证逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.完形填空。
Many people have interests, but not
everyone can turn them into a lifelong career. How should you do? First, you
should find what your 1 interest is. It
can be something you love doing in your free
time, like drawing or dancing. Then, you
need to 2 it regularly. You
can set aside some time each
day. Also, don't be afraid to make 3.
They are chances to learn. Next, try to 4
groups with the same interests. You can
learn from others there. Then, 5 your
talent, like in school shows. You also
need to 6 books or watch videos about
your interest to learn more. When you face
difficulties, be 7 and don't give up. It's
8 to plan your future in this career.
Think about what you want to achieve.
Another thing is to connect 9
interest with real life. 10, always keep
your passion alive.
(
A
)1. A. real B. good
C. bad D. free
(
C
)2. A. use B. work
C. practise D. run
(
A
)3. A. mistakes B. cakes
C. books D. letters
(
B
)4. A. get B. join
C. jump D. pick
(
A
)5. A. show B. worry
C. laugh D. look
(
A
)6. A. read B. watch
C. see D. hear
(
D
)7. A. happy B. interested
C. afraid D. brave
(
A
)8. A. important B. lucky
C. interesting D. bad
(
C
)9. A. his B. my
C. your D. their
(
A
)10. A. Finally B. Secondly
C. First D. Next

答案

1—5:ACABA 6—10:ADACA

解析

【分析】
这篇完形填空围绕“如何把兴趣转化为终身事业”的主题展开,行文是按顺序给出行动指引的逻辑。解题时首先通读全文把握核心主旨,再结合每个空的上下文提示、常用固定搭配逐一筛选选项:先对应前后文的语义关联,比如“是学习的机会”对应不要怕出错、“在学校演出”对应展示天赋这类明确提示,排除语义不符的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 句意为“首先你要找到自己真正的兴趣”,后文提示它是你空闲时间热爱做的事,real(真正的)符合语境,选A。
2. 句意为“你需要定期练习它”,后文提到每天留出对应时间,practise(练习)匹配对兴趣深耕的动作,选C。
3. 句意为“不要害怕犯错”,后文提示“它们是学习的机会”,固定搭配make mistakes(犯错)完全符合语义,选A。
4. 句意为“试着加入有相同兴趣的群组”,join groups是表示加入团体的常用搭配,选B。
5. 句意为“展示你的天赋,比如在学校演出中”,后文举例学校演出,对应展示才艺的动作show,选A。
6. 句意为“你也需要阅读和兴趣相关的书籍、观看视频学习更多”,固定搭配read books表示读书,选A。
7. 句意为“当你面对困难时,要勇敢、不要放弃”,面对困难不放弃对应品质brave(勇敢的),选D。
8. 句意为“为这个职业规划你的未来是很重要的”,后文提示要思考想要达成的目标,说明规划未来的重要性,选A。
9. 句意为“另一件事是把你的兴趣和现实生活联系起来”,全文都是面向“你”给出的行动指引,用your(你的)匹配人称,选C。
10. 句意为“最后,永远保持你的热情”,前文已经依次用了First、Then、Next等顺序词,这是最后一条建议,用Finally,选A。
【答案】
1—5:ACABA 6—10:ADACA
【知识点】
完形语境理解,固定搭配,顺序词用法
【点评】
这篇是贴近日常的建议类短文,整体难度偏低,绝大多数题目都可以通过上下文逻辑提示和初中阶段常见的基础词汇搭配直接选出答案,重点考察学生的行文逻辑梳理能力和基础词汇积累,适合巩固基础词汇用法。
【难度系数】
0.8