2026年小学生暑假综合作业广东教育出版社四年级第25页答案
八、商场、公园、车站等公共场所虽热闹非凡,但也藏着风险——拥挤推搡、地面湿滑、与家人走散等。只要能预判风险,就能有效规避。学会观察与预判,也能提升我们的情绪稳定性与应变能力。冷静、专注、不慌乱,能让我们在陌生环境中依然保持安心与镇定。
1. 请你担任“风险观察员”,找出2个在公共场所中可能会让你感到不安、紧张、害怕的场景,并写下让内心平静的应对方法。
(1)风险点1:

让我安心的方法:

(2)风险点2:

让我安心的方法:

2. 和家人拟定“安心约定”并写下来,增强安全感。

答案

1. 示例:
(1)风险点1:在人流密集的车站和家人走散,看不到熟悉的人
让我安心的方法:不慌张乱跑,先留在原地等待片刻,寻找车站穿制服的工作人员求助,告知对方家长的联系方式,不跟随陌生人离开。
(2)风险点2:逛商场时地面刚做完清洁非常湿滑,周围人来人往很容易摔倒
让我安心的方法:放慢脚步留意脚下,扶好周边的扶手通行,避开贴有“小心地滑”标识的湿滑区域,不在附近追逐打闹。
2. 示例:
安心约定
如果外出逛公园时我和爸爸妈妈不小心走散了,我和爸爸妈妈 就 都不随意乱走,我找公园的安保叔叔说明情况,在公园正门的保安亭等待,爸爸妈妈直接到正门保安亭这里找我。

解析

本题旨在引导我们结合生活实际识别公共场所的潜在风险,掌握对应的避险和情绪调节方法,提升自我保护的意识与应变能力,作答时结合日常外出的真实场景填写合理可行的内容即可。