2. 进行一次球类运动。
请和家人、朋友一起，进行一次球类运动，填写表2。
表2 球类运动记录表

|日期|参与者|地点|时长|结果与收获|家人或朋友的评价|
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|10月21日|我、妈妈|小区羽毛球场|40分钟|我学会了正手发羽毛球的正确动作，能和妈妈连续接打5个来回，运动后身体放松，心情很愉快|孩子学动作很认真，全程坚持运动不喊累，既锻炼了身体也增进了亲子感情，表现很棒|

3. 设计一项新的球类运动游戏。
请发挥创意，设计一项全新的球类运动游戏。
设计要求：游戏必须用到至少一种球，规则要清晰，注意安全。
（1）游戏名称：
（2）需要的器材或设施：
（3）参与人数：人
（4）游戏规则：
（5）这个游戏最有趣的地方：
（6）需要注意的安全问题：
（7）邀请家人或朋友试玩游戏，对游戏提出改进建议：

（1）游戏名称：软球占圈大比拼
（2）需要的器材或设施：1个轻质海绵软球，平整空地上画出12个大小一致的彩色圆圈，划定长10米的游戏区域。
（3）参与人数：10
（4）游戏规则：将所有人平均分成两队，两队分别站在游戏区域的两端，轮流投掷软球，投中未被占领的圆圈即可获得该圈的所有权，最终占领圆圈总数更多的队伍获胜，投掷时不能越过己方的起始线。
（5）这个游戏最有趣的地方：可以和队友一起商量投球的策略，投中目标的时候会收获满满的成就感，互动性很强。
（6）需要注意的安全问题：不能用力把球砸向其他人，跑动的时候要注意脚下，避免滑倒摔跤，不能推搡其他参与者。
（7）邀请家人或朋友试玩游戏，对游戏提出改进建议：可以给不同颜色的圆圈设置不同的分值，让计分方式更灵活，增加游戏的趣味性。
可以适当调整圆圈之间的距离，适配不同年龄的参与者，让游戏的适配性更强。