1. 曹小三在观察师傅刷墙时，心理发生了哪些变化？

1. 曹小三的心理变化是从崇敬到质疑再到崇敬。

【分析】
要解答该问题，需结合课文《刷子李》的具体情节，梳理曹小三在观察师傅刷墙过程中，因不同事件产生的心理转变：初始因师傅的高超技艺心生崇敬，发现疑似“白点”时产生质疑，最终确认真相后恢复崇敬，由此明确心理变化过程。
【解析】
曹小三最初听闻师傅“刷墙时身上绝无白点”的规矩，对师傅的高超技艺充满崇敬；当看到师傅刷完墙后裤子上出现小白点时，怀疑师傅的技艺并非传说中那般完美，产生质疑；最后确认小白点是师傅抽烟时烧的洞，并非刷墙留下的粉，再次被师傅的技艺折服，心理回到崇敬状态。
【答案】
曹小三的心理变化是从崇敬到质疑再到崇敬。
【知识点】
课文内容理解，人物心理变化分析
【点评】
本题考查对经典课文中人物心理变化的梳理，需结合课文具体情节分析，难度较低，熟悉课文内容即可准确作答。
【难度系数】
0.3

2. 文中通过对曹小三在观察师傅刷墙时心理变化的描写，从侧面反映了什么？

2. 对曹小三这些心理变化的描写，从侧面反映了刷子李技艺的高超。

【分析】
首先明确题目考查的是侧面描写的作用，曹小三是观察刷子李刷墙的旁观者，他的心理变化是侧面烘托刷子李特点的关键。思考时需抓住“侧面描写”的手法，通过分析旁观者的心理转变，推导其要表现的主体人物的特质。
【解析】
《刷子李》中，曹小三作为刷子李的徒弟，在观察师傅刷墙时，心理经历了从半信半疑到由衷佩服的变化，这种通过描写旁观者心理来烘托主体人物的手法是侧面描写，其作用是从侧面突出刷子李刷墙技艺的高超。
【答案】
对曹小三这些心理变化的描写，从侧面反映了刷子李技艺的高超。
【知识点】
侧面描写，人物心理描写
【点评】
本题考查对课文写作手法的理解，需结合课文内容分析侧面描写的表达效果，体会刷子李的人物形象，难度适中，适合初中学生作答。
【难度系数】
0.3