2026年暑假作业本大象出版社七年级语文道德与法治历史第115页答案
9. 下图展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。该壁画可用于佐证当时(
C
)

敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁

A.铁器牛耕的出现
B.棉花种植的普及
C.生产技术的改进
D.水稻产量的提高

答案

9.C

解析

【分析】
要解答本题,需结合曲辕犁的相关知识逐一分析选项。首先明确曲辕犁是唐朝发明的农业生产工具,其改进了耕犁结构,提升了耕作灵活性,属于生产技术的改进。接着分析各选项:A选项铁器牛耕出现于春秋战国,与题干唐朝不符;B选项棉花种植普及于宋元时期,排除;C选项曲辕犁的出现体现了唐朝生产技术的改进,符合题意;D选项壁画仅展示耕作工具,无法直接佐证水稻产量提高。
【解析】
1. 明确曲辕犁的史实:曲辕犁是唐朝在江东地区发明的耕犁,将直辕改为曲辕,便于转弯,适应南方水田耕作需求,是古代耕犁技术成熟的标志,属于农业生产技术的改进。
2. 分析选项:
A项:铁器牛耕在春秋战国时期已出现,并非唐朝,排除;
B项:棉花种植普及于宋元时期,与唐朝无关,排除;
C项:曲辕犁的发明与应用,直接体现了唐朝农业生产技术的改进,符合题意;
D项:该壁画仅呈现耕作工具,无法直接证明水稻产量提高,排除。
【答案】
C
【知识点】
曲辕犁;唐朝农业生产技术
【点评】
本题考查唐朝农业生产工具的改进,需准确识记曲辕犁的发明时间及意义,区分不同时期的农业发展特征,难度适中。
【难度系数】
0.5
10.唐朝长安城聚集了很多国家的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等,居住人口达百万。这表明唐朝具有 (
A
)

A.开放包容的气象
B.豪迈尚武的风气
C.昂扬进取的风貌
D.人人平等的氛围

答案

10.A

解析

【分析】首先提取题干关键信息:唐朝长安聚集了众多不同国家的各类人员,居住人口达百万。接着逐一分析选项:A选项“开放包容”指对不同国家、不同文化的人员持接纳态度,与题干中各国人员聚集的描述匹配;B选项“豪迈尚武”题干未涉及军事、尚武相关内容,无对应信息;C选项“昂扬进取”侧重社会自身的积极风貌,与接纳外来人员的主题不符;D选项“人人平等”不符合唐朝封建社会的等级特征,史实错误。因此正确选项为A。
【解析】题干中“唐朝长安城聚集了很多国家的商人、使者、艺人等各类人员”,体现了唐朝对不同国家人员的接纳与包容,对应开放包容的气象。A项符合题意;B项豪迈尚武在题干中无体现,排除;C项昂扬进取与题干中外来人员聚集的核心无关,排除;D项人人平等不符合唐朝封建社会的等级属性,排除。故答案为A。
【答案】A
【知识点】唐朝的开放包容、唐代社会特征
【点评】本题考查对唐朝社会特征的基础理解,解题关键是抓住“各国人员聚集”的核心信息,结合所学知识辨析选项,难度较低,属于识记类基础题。
【难度系数】0.8
11.唐朝时期,一名商人为躲避战祸辗转流亡,其流亡大致路线是“河北→洛阳→潼关→长安→四川”。这名商人流亡的历史背景是(
A
)

A.安史之乱的爆发
B.农民起义使人们流离失所
C.隋炀帝的残暴统治
D.藩镇割据局面的延续

答案

11.A

解析

【分析】
首先明确题干关键信息:时间为唐朝,流亡路线是“河北→洛阳→潼关→长安→四川”。解题时需结合唐朝重大历史事件的时间、过程,逐一匹配选项:先排除时间不符的选项,再对比事件与流亡路线的对应关系,最终确定正确答案。
【解析】
1. 定位时间:题干明确是唐朝,先排除C选项(隋炀帝是隋朝皇帝,时间不符)。
2. 分析流亡路线:安史之乱爆发于唐朝,叛军从河北范阳起兵,南下攻占洛阳,进逼潼关,唐玄宗被迫从长安逃往四川,与题干流亡路线完全吻合,对应A选项。
3. 排除其他选项:B选项唐朝后期农民起义(如黄巢起义)主要转战南方,流亡路线与题干不符;D选项藩镇割据是安史之乱后的局面,并非此次流亡的直接背景。
【答案】
A
【知识点】
唐朝安史之乱
【点评】
本题考查唐朝安史之乱的核心史实,需结合流亡路线与历史事件的过程对应分析,难度适中,重点考查学生对重要历史事件时空要素的掌握。
【难度系数】
0.5
12. 下图人物给唐朝造成的影响是(
B
)

黄巢

A.彻底推翻了唐朝统治
B.给唐朝以致命的打击
C.造成藩镇割据的局面
D.使唐朝开始由盛转衰

答案

12.B

解析

【分析】首先确定图中人物是唐末农民起义领袖黄巢,解题时需回忆黄巢起义的历史影响,再逐一分析选项:A选项中彻底推翻唐朝统治的是朱温,并非黄巢;B选项需判断黄巢起义对唐朝的打击程度;C选项要明确藩镇割据局面的形成原因;D选项需区分唐朝由盛转衰的标志事件,通过史实对应排除错误选项即可得出答案。
【解析】本题考查黄巢起义的影响,具体步骤如下:
1. 明确人物:图中人物是唐末农民起义领袖黄巢。
2. 分析选项:
A项:907年朱温篡唐,彻底推翻唐朝统治,并非黄巢,A错误。
B项:黄巢起义转战南北,攻入长安建立政权,沉重打击了唐朝的统治,给唐朝以致命的打击,B正确。
C项:藩镇割据局面是安史之乱后逐渐形成的,与黄巢起义无关,C错误。
D项:唐朝由盛转衰的标志是安史之乱,而非黄巢起义,D错误。
3. 综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】唐末农民起义、唐朝衰亡
【点评】本题考查基础历史知识点,需准确识记黄巢起义的影响,区分唐朝由盛转衰、藩镇割据、唐朝灭亡的相关史实,属于易掌握的基础题。
【难度系数】0.6
13. 五代十国后期,后周的第二个皇帝周世宗柴荣极力扭转混乱局面,实行一系列改革措施。他的改革 (
D
)

A.结束了五代十国局面
B.开启了武将专权时代
C.扭转了军阀混战局面
D.奠定了北宋统一基础

答案

13.D

解析

【分析】本题考查五代十国时期后周世宗柴荣改革的历史影响,解题思路是逐一分析各选项对应的历史史实,判断其正确性。需明确柴荣改革的核心作用,结合所学知识排除错误选项:A选项需明确结束五代十国局面的主体,B选项要区分柴荣改革对武将专权的作用,C选项需判断柴荣改革是否彻底扭转军阀混战,D选项需识记柴荣改革与北宋统一的关联。
【解析】逐一分析各选项:A项,五代十国局面的结束是北宋建立后通过统一战争实现的,并非柴荣改革的结果,故A错误;B项,武将专权是唐末藩镇割据的延续,柴荣改革旨在加强中央集权、抑制武将势力,并非开启武将专权时代,故B错误;C项,柴荣改革虽增强了后周实力,但未彻底扭转军阀混战局面,故C错误;D项,柴荣的改革使后周国力强盛,为北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础,故D正确。
【答案】D
【知识点】五代十国、柴荣改革、北宋统一
【点评】本题考查中国古代史中五代十国时期的基础史实,需准确识记柴荣改革的历史意义,区分不同历史事件的作用,属于识记类常规题目。
【难度系数】0.5
14.牡丹在中原民间被视为富贵的象征,尤其受到唐朝宫廷的推崇。据此可知,下图反映了
(
A
)

渤海上京龙泉府城遗址出土的牡丹纹方砖

A.渤海与唐朝的文化交流
B.渤海建筑技术领先唐朝
C.渤海地区人民非常富裕
D.渤海地区最早种植牡丹

答案

14.A

解析

【分析】
首先提取材料关键信息:牡丹在唐朝受宫廷推崇,而渤海上京龙泉府遗址出土了牡丹纹方砖,说明渤海地区出现了唐朝推崇的牡丹相关文化元素。解题时需结合材料与所学知识,逐一分析选项,排除不符合题意的选项,确定正确答案。
【解析】
1. 解读材料:牡丹是唐朝宫廷推崇的象征,渤海遗址出土牡丹纹方砖,反映了渤海吸收了唐朝的文化元素。
2. 分析选项:
A选项:渤海出土唐朝推崇的牡丹纹方砖,体现了渤海与唐朝之间的文化交流,符合材料主旨,正确。
B选项:材料仅提及牡丹纹方砖,未涉及建筑技术的对比,无法得出渤海建筑技术领先唐朝,排除。
C选项:牡丹是富贵的象征,但不能直接说明渤海地区人民非常富裕,属于过度解读,排除。
D选项:材料未体现渤海是最早种植牡丹的地区,“最早”无依据,排除。
【答案】
A
【知识点】
唐朝文化交流、渤海与唐朝关系
【点评】
本题考查历史史料的解读能力,需结合材料信息与所学知识,准确辨析选项的合理性,排除无依据或过度解读的内容,难度适中。
【难度系数】
0.6
15. 隋唐时期,通往中亚一带的陆路交通多走河西走廊,这是举世闻名的丝绸之路;海路由广州出发,经斯里兰卡入波斯湾,
或沿阿拉伯海岸到达红海。这直接反映了隋唐时期 (
C
)

A.商业贸易繁荣
B.统治疆域辽阔
C.对外交通发达
D.航海技术先进

答案

15.C

解析

【分析】
解答本题需紧扣题干核心信息,明确题干列举的是隋唐时期的陆路和海路对外交通线路,逐一分析选项与题干的匹配度,排除无关选项,选出正确答案。题干重点描述交通线路情况,需对应到“对外交通发达”这一核心结论。
【解析】
题干明确指出隋唐时期两条重要对外交通线路:一是经河西走廊通往中亚的陆路丝绸之路,二是从广州出发、经斯里兰卡入波斯湾或阿拉伯海岸到红海的海路。对选项逐一分析:
1. 选项A:题干仅提及交通线路,未体现商业贸易的繁荣程度(如贸易规模、商品种类等),无法得出商业贸易繁荣的结论,排除;
2. 选项B:题干未涉及隋唐统治疆域范围,与题意无关,排除;
3. 选项C:陆路丝绸之路和广州出发的海路均为对外交通重要通道,直接反映隋唐时期对外交通发达,符合题干主旨,当选;
4. 选项D:题干仅描述海路路线,未提及航海技术的具体表现(如造船、导航技术等),无法得出航海技术先进的结论,排除。
【答案】
C
【知识点】
隋唐对外交通、丝绸之路
【点评】
本题以隋唐时期的陆路和海路交通线路为切入点,考查对隋唐对外交通状况的理解,要求学生准确提取题干核心信息,区分易混淆选项,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5