一 为了参加“我爱动物”主题活动,Sally 制作了大熊猫信息卡。阅读信息卡,判断句子正😊误😥。

1. It's black and white.
2. It has a round face and big ears.
3. The giant panda often climbs trees.

1. 2. 3.

【解析】
1. 对照信息卡的Body colours项标注为black and white，和句子描述完全匹配，判断为正确。
2. 信息卡标注Face为round，Ears为small，句子描述的big ears和信息卡内容不符，判断为错误。
3. 信息卡的Activity项标注为climb trees，和句子描述的大熊猫经常爬树的内容匹配，判断为正确。
【答案】
1. 😊 2. 😥 3. 😊
【知识点】
图文信息匹配，动物常识认知
【点评】
本题结合大熊猫信息卡考查细节信息提取，难度较低，仅需对照信息卡对应内容即可完成正误判断，适合小学阶段英语阅读入门练习。
【难度系数】
0.9

二、读一读,选择合适的图片补全动物信息卡。

1. Food: bananas
Activity: climb trees
2. Food: leaves树叶
Body: tall, small ears
3. Food: fish
Colours: black and white
A.
B.
C.

1. B 2. C 3. A

【分析】
本题需提取每个动物信息卡的关键特征（食物、外形、活动、颜色等），再匹配右侧对应动物的图片，完成信息与图片的对应。
【解析】
1. 第1题：信息卡显示食物为香蕉，活动是爬树，右侧图片中B是猴子，猴子以香蕉为食且擅长爬树，符合描述，故选B。
2. 第2题：信息卡显示食物为树叶，外形是高个子、小耳朵，右侧图片中C是长颈鹿，长颈鹿以树叶为食，体型高且耳朵小，符合描述，故选C。
3. 第3题：信息卡显示食物为鱼，颜色是黑白相间，右侧图片中A是企鹅，企鹅以鱼为食，羽毛为黑白相间，符合描述，故选A。
【答案】
1. B 2. C 3. A
【知识点】
动物特征匹配、英语词汇（动物/食物）
【点评】
本题考查常见动物的特征认知及英文信息与图片的匹配能力，难度较低，需准确提取关键信息对应即可。
【难度系数】
0.3