2026年同步测控优化设计六年级英语下册人教版增强版第73页答案
Ⅰ.Read and choose. (选出画线部分发音不同的一项)
(
A
)1. A. map B. cake C. name D. grape
(
D
)2. A. bike B. ride C. nice D. which
(
C
)3. A. he B. she C. bed D. me
(
B
)4. A. by B. really C. try D. dry
(
A
)5. A. music B. bus C. cut D. nut
(
A
)6. A. meat B. head C. bread D. sweater
(
D
)7. A. teach B. tea C. eat D. heavy
(
A
)8. A. think B. these C. that D. those
(
C
)9. A. hotel B. nose C. does D. post
(
A
)10. A. near B. wear C. bear D. pear

答案

1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A 7.D 8.A 9.C 10.A

解析

【分析】
这是一道英语辨音题,解题的核心思路是先熟练掌握常见元音字母、字母组合的常规发音规则,拿到每一道小题后,逐个标注出四个选项划线部分的音标,再对比找出和其余三个发音都不同的选项即可。遇到不符合常规发音规则的特殊单词,结合平时积累的发音记忆判断,排除三个发音一致的选项,剩下的就是正确答案。
【解析】
我们逐题分析每个选项划线部分的发音:
1. 选项A map中a发音为/æ/,选项B cake、C name、D grape中a均为开音节发音/eɪ/,发音不同的是A。
2. 选项A bike、B ride、C nice中i均为开音节发音/aɪ/,选项D which中i发音为/ɪ/,发音不同的是D。
3. 选项A he、B she、D me中e发音为长元音/iː/,选项C bed中e发音为短元音/e/,发音不同的是C。
4. 选项A by、C try、D dry中位于词尾的y发音为/aɪ/,选项B really中y发音为短元音/i/,发音不同的是B。
5. 选项B bus、C cut、D nut中u发音为短元音/ʌ/,选项A music中u发音为/juː/,发音不同的是A。
6. 选项B head、C bread、D sweater中字母组合ea发音为/e/,选项A meat中ea发音为长元音/iː/,发音不同的是A。
7. 选项A teach、B tea、C eat中字母组合ea发音为长元音/iː/,选项D heavy中ea发音为/e/,发音不同的是D。
8. 选项B these、C that、D those中辅音字母组合th发音为浊辅音/ð/,选项A think中th发音为清辅音/θ/,发音不同的是A。
9. 选项A hotel、B nose、D post中o发音为/əʊ/,选项C does中o为特殊发音/ʌ/,发音不同的是C。
10. 选项B wear、C bear、D pear中字母组合ear发音为/eə/,选项A near中ear发音为/ɪə/,发音不同的是A。
【答案】
1.A 2.D 3.C 4.B 5.A 6.A 7.D 8.A 9.C 10.A
【知识点】
元音字母发音,字母组合发音,辅音组合发音
【点评】
本题覆盖了小学阶段最核心的辨音考点,既考察了元音字母开闭音节的常规发音规则,也涉及了ea、th、ear三类高频字母组合的多发音情况,同时包含does这类特殊发音的常见单词,能够有效检验学生对基础音标的掌握程度,平时学习中要注意多积累特殊单词的发音,避免混淆相似字母组合的不同发音。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.Read and tick or cross. (判断画线部分发音是否相同,相同的画"√",不同的画"×")
(
)1. play pay
(
)2. school noodles
(
×
)3. travel plane
(
×
)4. window how
(
)5. book cook
(
)6. candy man
(
×
)7. watched cleaned
(
)8. bird shirt
(
)9. Thursday Saturday
(
×
)10. fruit building

答案

1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×

解析

【分析】
这是一道英语语音辨析题,解题思路非常清晰:首先逐个对每一组的两个单词画线部分的字母/字母组合进行发音拆解,写出对应的国际音标,比对两个音素是否完全一致,发音完全相同就画√,发音不同就画×,依次完成10组的比对就能得到最终结果。解题时要注意特殊字母组合的发音规则,比如ed后缀的发音规律、不同元音字母组合的常见发音,避免混淆相似音素。
【解析】
我们逐题分析发音:
1. 单词play中画线部分ay发音为/eɪ/,单词pay中画线部分ay发音为/eɪ/,二者发音相同,判断为√。
2. 单词school中画线部分oo发音为长元音/uː/,单词noodles中画线部分oo发音为长元音/uː/,二者发音相同,判断为√。
3. 单词travel中画线部分a发音为/æ/,单词plane中画线部分a发音为/eɪ/,二者发音不同,判断为×。
4. 单词window中画线部分ow发音为/əʊ/,单词how中画线部分ow发音为/aʊ/,二者发音不同,判断为×。
5. 单词book中画线部分oo发音为短元音/ʊ/,单词cook中画线部分oo发音为短元音/ʊ/,二者发音相同,判断为√。
6. 单词candy中画线部分a发音为/æ/,单词man中画线部分a发音为/æ/,二者发音相同,判断为√。
7. 动词过去式watched的ed后缀,因前面的watch以清辅音/tʃ/结尾,ed发音为/t/;cleaned的ed后缀因前面的clean以浊辅音/n/结尾,ed发音为/d/,二者发音不同,判断为×。
8. 单词bird中画线部分ir发音为/ɜː/,单词shirt中画线部分ir发音为/ɜː/,二者发音相同,判断为√。
9. 单词Thursday中画线部分ay发音为/eɪ/,单词Saturday中画线部分ay发音为/eɪ/,二者发音相同,判断为√。
10. 单词fruit中画线部分ui发音为/uː/,单词building中画线部分ui发音为/ɪ/,二者发音不同,判断为×。
【答案】
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×
【知识点】
1. 元音字母组合发音
2. 过去式ed发音规则
3. 单词辨音
【点评】
本题是小学英语高频的语音类基础题型,覆盖了ay、oo、ow、ir、ui等常见元音字母组合,以及动词过去式ed后缀的发音规则,考点全面难度适中。学生只要平时养成正确拼读单词的习惯,牢记各类字母组合的常规发音规律,就能准确完成这类辨音题目,需要注意区分容易混淆的长短元音、清浊辅音后ed的不同发音。
【难度系数】
0.7
(
D
)1.—What's your favourite season?

A. Monday. B. White. C. Maths. D. Spring.

答案

1.D

解析

【分析】
拿到这道题首先要先定位问句的核心提问信息,找到问句里的关键词"season",它的意思是季节,说明这道题要求我们选出属于季节范畴的答句内容。接下来逐一核对四个选项的词义,排除不属于季节类的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
首先翻译题干问句:——你最喜欢的季节是什么?
逐一分析选项:
A. Monday 意为星期一,属于星期类词汇,不符合提问要求;
B. White 意为白色,属于颜色类词汇,不符合提问要求;
C. Maths 意为数学,属于学科类词汇,不符合提问要求;
D. Spring 意为春天,是四季之一,完全匹配问句对季节的提问。
因此正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
情景问答匹配;常见名词词义辨析;季节类英文词汇
【点评】
本题是基础情景交际题,难度很低,核心考察学生抓取问句关键信息的能力,只要能识别核心提问词season的含义,区分不同类别常见名词的词义,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.9