一、根据句意，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。
treasure weak mirror die scene
1. The of children playing in the park made me feel happy.
2. It's sad to see many plants on the ground after a terrible fire.
3. She looked at herself in the and smiled before going out.
4. The little girl looked after being ill, so her mother took good care of her.
5. My mom always tells me that friendship is a great in my life.

1. scene 2. dead 3. mirror
4. weak 5. treasure

【分析】
首先明确方框内单词的词义与词性：treasure（宝藏，可作名词/动词）、weak（虚弱的，形容词）、mirror（镜子，名词）、die（死亡，动词）、scene（场景，名词）。接着逐句分析语境，判断每句所需单词的词性，再结合词义选择并调整形式（本题仅需将动词die变为形容词dead），完成填空。
【解析】
1. 句意：孩子们在公园玩耍的场景让我感到开心。此处需名词作主语，scene（场景）符合语境，故填scene。
2. 句意：可怕的火灾后看到地上许多枯死的植物很悲伤。此处需形容词修饰名词plants，动词die的形容词形式为dead（枯死的），故填dead。
3. 句意：出门前她看着镜子里的自己笑了。“in the mirror”是固定表达，意为“在镜子里”，此处需名词，故填mirror。
4. 句意：小女孩生病后看起来很虚弱，所以妈妈好好照顾她。此处需形容词作表语，weak（虚弱的）符合语境，故填weak。
5. 句意：妈妈总是告诉我友谊是我生命中宝贵的财富。此处需名词，treasure（宝藏，引申为珍贵的事物）符合语境，故填treasure。
【答案】
1. scene 2. dead 3. mirror 4. weak 5. treasure
【知识点】
语境填词、单词词性变化、名词形容词辨析
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的运用，要求学生掌握单词的词义、词性及适当变形，整体难度不大，结合句子语境分析所需词性即可正确作答，属于基础类词汇运用题。
【难度系数】
0.6

二、根据中文意思完成句子。
1. 她的新书会在下个月出版，很多读者都很期待。
Her new book will next month and many readers are looking forward to it.
2. 这个节日吸引了各行各业的人，包括教师、医生和工人。
The festival attracted people , including teachers, doctors and workers.
3. 每天，很多国内外的人前来参观这个著名的景点。
Lots of people visit the famous place every day.
4. 莉萨很友好，并且和所有同学都相处得很好。
Lisa is friendly and all her classmates.
5. 当我父母忙的时候，我经常帮忙做家务，比如打扫房间。
When my parents are busy, I often with housework like cleaning the room.

1. come out 2. from all walks of life
3. at home and abroad
4. gets along well with 5. help out

【分析】本题为根据中文意思完成英语句子，核心是匹配对应的英语固定短语，同时需结合句子时态、主语等细节调整动词形式。解题时先明确每个中文短语的含义，再回忆对应的英语固定搭配，确保填入内容语法正确、语义通顺。
【解析】1. “出版”对应的固定短语是come out，will后接动词原形，故填come out；2. “各行各业的”固定短语为from all walks of life，符合句意；3. “国内外”的固定表达是at home and abroad，修饰people；4. “和…相处得很好”是固定短语get along well with，主语Lisa为第三人称单数，一般现在时，故用gets along well with；5. “帮忙做（家务）”的固定短语是help out，主语为I，一般现在时用原形，故填help out。
【答案】1. come out 2. from all walks of life 3. at home and abroad 4. gets along well with 5. help out
【知识点】固定短语搭配；一般现在时
【点评】本题考查英语基础固定短语的运用，涉及少量动词形式变化，是初中英语常见题型，侧重基础词汇短语的积累，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.6

一、根据句意及首字母提示完成句子。
1. The loud thunder didn't
s the little boy because
his dad was with him.
2. Kangkang always solves problems
by himself and doesn't d
too much on others.
3. The teacher told a f story
and all the students laughed loudly.
4. We should not p a child
without a reason.
5. When it rains, the little boy often
feels b because he can't
go outside to play.

一、1. scare 2. depend 3. funny
4. punish 5. bored

【分析】
这类首字母填空题需结合句子语境、首字母提示及词汇积累解题：先通读句子理解大意，再根据首字母联想符合句意的单词，同时注意固定搭配和词性。1. 句子大意：雷声没吓到小男孩，爸爸在身边，结合首字母s需填表“使害怕”的动词；2. 句子大意：康康自己解决问题，不依赖他人，结合首字母d对应固定搭配；3. 句子大意：老师讲的故事让学生大笑，结合首字母f需填表“有趣的”形容词；4. 句子大意：不能无理由惩罚孩子，结合首字母p需填表“惩罚”的动词；5. 句子大意：下雨不能出去玩，男孩觉得无聊，结合首字母b需填形容人的感受的形容词。
【解析】
1. 句意：雷声没有吓到小男孩，因为他爸爸和他在一起。结合首字母s及语境，填动词scare（使害怕）；
2. 句意：康康总是自己解决问题，不太多依赖别人。固定搭配depend on表“依赖”，结合首字母d，填depend；
3. 句意：老师讲了一个有趣的故事，所有学生都大声笑了。结合首字母f及“学生笑”的语境，填形容词funny（有趣的）；
4. 句意：我们不应该没有理由惩罚孩子。结合首字母p及句意，填动词punish（惩罚）；
5. 句意：下雨时，小男孩经常觉得无聊，因为他不能出去玩。形容人的感受，结合首字母b，填形容词bored（无聊的）。
【答案】
一、1. scare 2. depend 3. funny 4. punish 5. bored
【知识点】
词汇运用；固定搭配；形容词辨析
【点评】
本题为英语首字母基础题型，考查学生对核心词汇的掌握及语境理解能力，需结合句意、首字母和固定搭配完成，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6