1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)八台发动机同时喷出 chìrè()的火焰。
(2)我曾 fǔkàn()我们的首都北京。
(3)估计在我之前 áoyóu()太空的国外航天员会有类似体验。
(4)对航天员最基本的要求是 yánjǐn()。
(5)归途如此 jīngxīn-dòngpò()。

1.(1)炽热 (2)俯瞰 (3)遨游 (4)严谨 (5)惊心动魄

【分析】本题考查根据拼音写汉字的能力，解题时需结合语境和拼音，回忆课文中出现的常用词语，注意区分形近字、易错字，确保书写准确规范。
【解析】(1)拼音“chìrè”结合“发动机喷出火焰”的语境，对应词语为“炽热”；(2)“fǔkàn”对应表示从高处往下看的词语“俯瞰”；(3)“áoyóu”对应表示在广阔空间漫游的词语“遨游”；(4)“yánjǐn”对应形容态度严肃谨慎的词语“严谨”；(5)“jīngxīn-dòngpò”对应形容使人震动很大的词语“惊心动魄”。
【答案】(1)炽热 (2)俯瞰 (3)遨游 (4)严谨 (5)惊心动魄
【知识点】根据拼音写汉字
【点评】本题考查课文重点词语的字形，属于语文基础题型，需平时注重字词积累，准确书写易错字。
【难度系数】0.8

2. 整体感知。

2.(1)升空 (2)所闻 (3)严谨、科学的态度

【分析】
本题考查对课文《太空一日》的整体感知梳理，需结合杨利伟在太空一日的经历，对应各情节的类型及体现的态度来填空。首先明确“我以为自己要牺牲了”是升空阶段的状况，“神秘的敲击声”属于听觉内容，再结合整体内容提炼体现的态度即可。
【解析】
根据课文《太空一日》的内容：“我以为自己要牺牲了”对应升空时的经历，故（1）填“升空”；“神秘的敲击声”是杨利伟在太空中听到的内容，故（2）填“所闻”；从这些太空经历的描述中，体现出严谨、科学的态度，故（3）填“严谨、科学的态度”。
【答案】
(1)升空 (2)所闻 (3)严谨、科学的态度
【知识点】
课文内容理解，整体感知
【点评】
本题考查对课文《太空一日》的整体感知，需结合课文情节梳理对应内容，明确各部分的经历类型及体现的态度，难度较低，熟悉课文即可解答。
【难度系数】
0.3

任务 结合下列语句中的加点词语,探寻作为航天员的杨利伟所表现出来的科学态度。
(1)我,但是没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时,,但他们也没看到长城。在太空,实际上看不到地球上的任何单体建筑。际上,没有谁能拿出确凿证据说看到了什么。
(2)614,距离地面10,飞船抛开降落伞盖,并迅速带出引导伞。这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声,非常响,164。

(1)从“几次努力寻找”“叮嘱……仔细看看”“询问……很多航天员”可以看出,杨利伟对飞船上能不能看见长城这件事情非常上心,不仅自己多次努力寻找,而且多次询问他人,力求所得结论的准确性,这体现他极为严谨、科学的态度和对真理不懈追求的精神。
(2)句中对数据的具体描述,体现杨利伟对时间的把握、对与地面距离的掌控等都非常精确,对抛伞程序的判断和操作也准确无误。太空探索对数字的精确度要求很高,杨利伟对于数字精确度的掌握也体现了他极为严谨、科学的态度。

【分析】
本题要求结合语句中的加点词语分析航天员杨利伟的科学态度，解题思路为：先定位两句话中的核心词语（第一句的动作类词语、第二句的具体数据类词语），再分析这些词语所体现的杨利伟的具体行为，进而提炼出其背后的科学态度，最终整合得出结论。
【解析】
第一句中，“几次努力寻找”体现杨利伟对太空能否看到长城的问题亲自求证，“叮嘱……仔细看看”说明他对该问题的重视，“询问……很多航天员”表明他多方求证以保证结论准确，这些行为体现出杨利伟严谨求真、力求准确的科学态度；第二句中，“6时14分”“10公里”“164分贝”等具体数据，反映出杨利伟对航天操作细节的精准把控，体现了他注重精确、严谨细致的科学态度。
【答案】
(1)从“几次努力寻找”“叮嘱……仔细看看”“询问……很多航天员”可以看出，杨利伟对飞船上能不能看见长城这件事情非常上心，不仅自己多次努力寻找，而且多次询问他人，力求所得结论的准确性，这体现他极为严谨、科学的态度和对真理不懈追求的精神。
(2)句中对数据的具体描述，体现杨利伟对时间的把握、对与地面距离的掌控等都非常精确，对抛伞程序的判断和操作也准确无误。太空探索对数字的精确度要求很高，杨利伟对于数字精确度的掌握也体现了他极为严谨、科学的态度。
【知识点】
词语赏析、人物形象分析
【点评】
本题通过文本中的关键词语和具体数据，考查学生对人物科学态度的分析能力，需结合语句细节解读人物行为背后的态度，是语文阅读中常见的人物形象分析题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

阅读下面的文字,完成1~3题。
飞向 cāngqióng,是中国人永远的飞天梦。2025年4月24日,大家怀着的爱国之心,将目光到酒泉卫星发射中心。17时17分,搭载“神舟二十号”载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射,的轰鸣声响彻戈壁滩,三名航天员踏上了征途。从最初的嫦娥奔月、夸父逐日等神话传说,到严谨周密的地面 mónǐ实验,从“神舟五号”航天员杨利伟首次太空,到“神舟十八号”航天员们在轨驻留192天,千年飞天梦正一步步化作现实。中国人对浩瀚宇宙的探索从未停歇,纵有 qiānjūn-zhòngfù,中国航天人亦不忘勇毅前行,每一次火箭轰鸣、每一次太空漫步,都见证着中国航天事业的昂首之姿书写出人类探索宇宙的壮丽篇章。
1. 根据拼音写出相应的词语。
cāngqióng() mónǐ()
qiānjūn-zhòngfù()
2. 上面语段中加点词语使用不恰当的一项是 ()
A.炽热 B.凝聚
C.惊心动魄 D.遨游
3. 语段中画波浪线的句子有语病,请指出病因并把修改后的句子写到下面。

1.苍穹 模拟 千钧重负
2.C
3.句式杂糅 修改:每一次火箭轰鸣、每一次太空漫步,都见证着中国航天事业以昂首之姿书写着人类探索宇宙的壮丽篇章。

【分析】
1. 第1题需结合拼音和语境对应正确汉字，注意易错字的规范书写；2. 第2题要辨析每个选项词语的使用对象与语境，判断是否恰当；3. 第3题先分析语病类型，再结合语境修改，避免句式杂糅等问题。
【解析】
1. 第1题：根据拼音“cāngqióng”对应“苍穹”，“mónǐ”对应“模拟”，“qiānjūn-zhòngfù”对应“千钧重负”，均为常用规范汉字，需注意字形正确。
2. 第2题：A项“炽热”形容感情热烈，修饰“爱国之心”恰当；B项“凝聚”指聚集，“凝聚目光”搭配合理；C项“惊心动魄”多形容使人震动大的事件、场面，修饰“轰鸣声”不恰当；D项“遨游”指漫游，“遨游太空”搭配正确，故选C。
3. 第3题：原句语病为句式杂糅，将“以昂首之姿书写”与“昂首之姿书写”杂糅，修改后为“每一次火箭轰鸣、每一次太空漫步，都见证着中国航天事业以昂首之姿书写着人类探索宇宙的壮丽篇章”。
【答案】
1. 苍穹 模拟 千钧重负
2. C
3. 病因：句式杂糅；修改后的句子：每一次火箭轰鸣、每一次太空漫步，都见证着中国航天事业以昂首之姿书写着人类探索宇宙的壮丽篇章。
【知识点】
字音字形、词语运用、病句辨析
【点评】
本题为语文基础综合题，涵盖三类核心基础知识点，侧重考查学生对语文基础知识的积累与运用能力，难度适中，适合巩固语文基础。
【难度系数】
0.6