一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. We mustn't throw any (物品，东西)from the tall building. It's very dangerous.
2. The Great Wall is one of the (奇迹，奇观)in the world.
3. We learn a lot about the (过去)in the history class.
4. Some boys are playing a game on the playground at p.
5. Jiangsu has an area of 107,200 square (one thousand metres).

1. objects 2. wonders 3. past 4. present 5. kilometres

【分析】
做这类单词拼写题的整体思路是：第一步先通读完整句子，准确理解句意，明确空格处需要的语义方向；第二步对照题目给出的提示类型（中文提示、首字母提示、英文释义提示）锁定对应的基础单词；第三步结合空格前后的语法规则、固定搭配要求，判断单词是否需要进行单复数、词性等变形，最后代入句子验证语义通顺、语法合规。我们逐题对应规则推导即可得出正确答案。
【解析】
1. 句意为“我们绝对不能从高楼上扔任何物品，这非常危险”，中文提示“物品，东西”对应单词object，空格前的any修饰可数名词时需接复数形式，因此填objects。
2. 句意为“长城是世界上的奇观之一”，中文提示“奇迹，奇观”对应单词wonder，固定结构one of + 可数名词复数表示“……之一”，因此wonder变为复数形式wonders。
3. 句意为“我们在历史课上学到很多关于过去的内容”，中文提示“过去”，定冠词the后接名词past，the past是固定表达表示“过去”，直接填past即可。
4. 句意为“现在一些男孩正在操场上玩游戏”，首字母p提示，结合现在进行时的时间语境，固定短语at present意为“此刻、现在”完全契合句意，因此填present。
5. 句意为“江苏的面积是107200平方千米”，给出的英文释义one thousand metres意为“一千米”，对应单词kilometre，空格前的数词大于1，需使用复数形式kilometres。
【答案】
1. objects 2. wonders 3. past 4. present 5. kilometres
【知识点】
名词单复数；固定短语搭配；词义匹配
【点评】
本题属于初中英语基础题型，综合考察核心词汇识记、基础语法规则和常用固定搭配，考点都属于课标要求掌握的基础内容，只要学生牢记考纲单词、注意细节规则比如one of后接复数名词的用法，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. You will see the (work)of art from those famous artists in the hall the day after tomorrow.
2. How about (take)them to the National Museum of China this weekend?
3. During the festival, Tian'anmen Square looks (beauty)with flowers around.
4. She often takes her daughter (watch)films.
5. Sooner or later, many people will love (tradition)Chinese clothes.
综合运用

1. works 2. taking 3. beautiful 4. to watch 5. traditional

【分析】
这类单词适当形式填空题的解题思路是：先通读完整句子理解句意，第二步判断空格处在句子中需要充当的成分、对应所需的词性，第三步结合固定搭配、名词单复数、语法变形规则推导正确形式，最后代入句子验证是否通顺。我们逐个梳理：1. 第一空后是of art，结合“著名艺术家的作品”的语义，要用到可数名词复数；2. 第二空在how about之后，about是介词，介词后要接动名词；3. 第三空在感官系动词look之后，需要接形容词作表语；4. 对应带某人去做某事的固定搭配，要用不定式结构；5. 空格后是名词，需要形容词来修饰名词。
【解析】
1. 句意为：后天你将在大厅里看到那些著名艺术家的艺术品。当work表示“文艺作品”时是可数名词，此处对应多位艺术家的多件作品，需用复数形式，固定短语works of art意为“艺术品”，故填works。
2. 句意为：这周末带他们去中国国家博物馆怎么样？How about doing sth.是提建议的常用固定句型，介词about后需要接动词的动名词形式，故take变为taking。
3. 句意为：节日期间，周围环绕着鲜花的天安门广场看起来很美。感官系动词look后需要接形容词作表语，名词beauty对应的形容词形式是beautiful，故填beautiful。
4. 句意为：她经常带女儿去看电影。固定搭配take sb. to do sth.表示“带某人去做某事”，用不定式作目的状语，故填to watch。
5. 句意为：迟早很多人会爱上中国传统服饰。空格后是名词短语Chinese clothes，需要用形容词修饰名词，名词tradition对应的形容词形式是traditional，故填traditional。
【答案】
1. works 2. taking 3. beautiful 4. to watch 5. traditional
【知识点】
词性转换，固定搭配，非谓语动词
【点评】
本题属于初中英语基础词汇运用题型，考点均为七年级阶段核心基础知识点，重点考察学生对句子成分和词性对应关系的判断能力，只要熟练掌握常见固定搭配、不同词性的句法功能，就能顺利完成作答，是夯实词汇基础的典型练习题。
【难度系数】
0.8

()1.—What kind of home would you like to live in? —A building three floors.

A.with
B.have
C.has
D.there is

1. A 【点拨】答句意为“一个有三层楼的楼房”，with 具有。故选 A。

【分析】
首先梳理这道题的解题思路：第一步先判断答句的结构，问句询问你想要住什么样的住宅，答句省略了I would like to live in，剩余部分是带修饰成分的名词短语，空缺处不需要填入谓语动词，只需要找能修饰名词a building、表达“带有”含义的结构。第二步逐个排查选项，先排除谓语类的错误选项，再筛选符合语法的正确介词即可。
【解析】
1. 分析句子属性：答句核心为名词短语，不存在需要谓语动词的完整主谓结构，空缺处内容是用来修饰名词a building的后置定语，要表达“带有三层楼”的含义。
2. 逐一辨析选项：
选项A：with是介词，含义为“带有、具有”，介词短语with three floors可以直接作后置定语修饰a building，语法和语义都符合要求。
选项B：have是实义动词，作谓语表示“拥有”，填入后会导致结构冗余，不符合此处名词短语的语法要求。
选项C：has是have的第三人称单数形式，同样属于谓语动词，本句不需要谓语成分，填入后句子结构错误。
选项D：there is是“存在有”的固定句型，属于完整的主谓结构，无法直接跟在名词后作定语，不符合语法规则。
综上，正确选项为A。
【答案】A
【知识点】介词with的用法；后置定语
【点评】本题的易错点是很多同学会直接按中文翻译“建筑有三层”误选has，忽略了此处答句并非完整的主谓句，核心是被修饰的名词短语，不需要谓语动词，掌握介词作后置定语的用法就能快速避错。
【难度系数】0.7

()2.— do you want for your party? —A birthday cake.

A.What other
B.What else
C.Where other
D.Where else

2. B 【点拨】问句意为“你的聚会还需要其他什么吗”，what else 其他什么。故选 B。

【分析】
首先我们可以先从答句入手，答句给出的是物品“一个生日蛋糕”，说明问句是在询问事物，首先排除表地点的疑问词where对应的C、D选项。接下来辨析A和B选项的差异：other和else都可以表示“其他的”，但用法有明显区别，other后面必须接名词，else要放在疑问词之后、后面不需要额外接名词，这道题空格后没有名词，因此可以直接选出正确答案。
【解析】
1. 第一步判断疑问词：答语为"A birthday cake"，是具体的事物，问句要表达“你的派对还想要其他什么东西吗”，询问事物用疑问词What，表地点的Where不符合语境，因此直接排除C、D选项。
2. 第二步辨析搭配：
A选项What other的结构不完整，other后面必须接名词，正确结构应为What other things，不符合本题空格后无名词的情况。
B选项What else是固定常用搭配，else放在疑问词what之后，意为“其他什么”，完全符合句意和语法要求。
因此最终选B。
【答案】
B
【知识点】
other与else的辨析；what else固定搭配
【点评】
本题是基础的词汇搭配辨析题，核心考点是区分other和else的使用位置差异，只要牢记else要放在疑问词、不定代词之后的规则，结合答语快速筛选疑问词，就可以轻松得到正确答案，适合巩固基础词汇用法。
【难度系数】
0.8

()3.—Are the beaches there beautiful?
—Sure. They lots of tourists from home and abroad every year.

A.organize
B.advise
C.attract
D.teach

3. C 【点拨】答句意为“当然，它们每年吸引国内外的许多游客”。attract 吸引。故选 C。

【分析】
这道题属于动词词义辨析类的情景对话题，解题时首先要通读整个对话，明确整体语境：问句询问当地的海滩是否美丽，答句给出肯定答复后，要选出一个符合“美丽的海滩”和“大量国内外游客”之间逻辑关系的动词。接下来只需要逐一明确四个选项单词的含义，将词义代入句子验证语义是否通顺，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
选项A：organize意为“组织”，海滩不具备主动组织游客的属性，代入句子语义不通顺；
选项B：advise意为“建议”，海滩和游客之间不存在“建议”的逻辑关系，不符合语境；
选项C：attract意为“吸引”，景色优美的海滩每年吸引大量来自国内外的游客，完全符合对话的逻辑和语义；
选项D：teach意为“教授、教”，和海滩的场景完全不匹配，语义不通。
综上只有C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析，情景语境理解
【点评】
本题是英语基础词汇运用题，考点非常直白，只需要掌握四个选项核心动词的基础词义，结合生活常识和对话上下文的提示就能选出正确答案，属于基础送分类题型，提醒同学们平时要多积累常见核心动词的词义和常用搭配场景。
【难度系数】
0.9

()4.It is reported that more and more people have trouble in sleeping well .

A.in night
B.at night
C.on night
D.of night

4. B 【点拨】at night 是固定短语，意为“在晚上”。故选 B。

【分析】
这道题考查时间介词的固定搭配，解题时首先明确句子要表达的含义是“在晚上睡不好”，接下来回忆和night搭配表示泛指“在夜间”的正确固定短语，再逐一比对四个选项，排除不存在的错误搭配，就能快速选出正确答案。英语中表示泛指“在晚上”的标准固定表达是at night，其余选项的介词和night的组合都不符合英语常用搭配规则，可以直接排除。
【解析】
首先翻译题干：据报道，越来越多的人在夜里难以睡个好觉。
对各选项逐一辨析：
1. 选项A：in night是不存在的错误表达，泛指在晚上不能用介词in直接搭配night，排除A；
2. 选项B：at night是英语中的固定常用短语，意为“在晚上、在夜间”，完全符合句子的语义和搭配要求；
3. 选项C：on night是错误用法，介词on仅用于修饰具体某一天的夜晚，比如on a rainy night，不能直接搭配单独的night表泛指的晚上，排除C；
4. 选项D：of night没有符合该句语义的相关搭配，逻辑不通，排除D。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词搭配，固定短语辨析
【点评】
本题属于介词板块的基础题，核心考察学生对最常用的时间类固定短语at night的识记，提醒学生不要按照中文直译生造搭配，平时学习中要多积累常见的介词固定搭配，区分不同时间介词的适用场景。
【难度系数】
0.8

()5.—I'm looking forward to having the school trip tomorrow! —!

A.Have a good time
B.Good idea
C.Be careful
D.Sorry to hear that

5. A 【点拨】答句意为“祝你玩得愉快”。故选 A。

【分析】
首先梳理题干语境：前一句说话人明确表达自己十分期待明天的学校郊游，是告知对方自己即将参与出游类的休闲活动。接下来我们只需要匹配对应场景的正确应答，逐个辨析四个选项的适用场景，排除不符合语境的选项，就能得到正确答案，解题时要先明确不同日常口语的使用边界，逐一对应场景即可。
【解析】
先翻译对话内容：
——我正盼着明天的学校郊游呢！
接下来逐一分析选项：
A. Have a good time 意为“玩得愉快”，是向即将参与出游、休闲活动的人送出祝福的常用表达，完全契合此处语境。
B. Good idea 意为“好主意”，仅用于回应他人提出的建议、想法，表示赞同，不符合当前场景。
C. Be careful 意为“小心点”，用于提醒他人注意安全，和对话语境不匹配。
D. Sorry to hear that 意为“听到这事我很遗憾”，用于回应他人传递的坏消息，不符合场景要求。
综上只有A选项符合逻辑。
【答案】
A
【知识点】
情景交际，常用口语辨析
【点评】
本题是非常典型的情景对话题，核心考点是不同场景下的日常交际用语匹配，难度较低，做题时只需要抓住前半句给出的“即将参加学校郊游”的核心信息，就能快速定位到出行祝福类的正确应答，平时多积累不同场景的固定交际话术就能轻松应对这类题目。
【难度系数】
0.9

四、阅读短文，在文中空白处填入 1 个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Mr White lives in Nanjing. There are many places of 1(interesting)there. When I go to Nanjing, he often shows me around 2(they). The museum is my favourite. There are many 3(work)of art from past and present. Mr and Mrs White like 4(China)food, but their son, Peter, likes pizza very much. Sometimes Mrs White buys a large piece of pizza for him at 5 weekend. They live 6 a flat. There is a park near 7(they)flat. They go there after supper every day. Mr White says, "I can see flowers 8 hear birds sing here every day."
One day, I go 9(visit)them. Peter introduces his young sister to 10(I). He says, "Look at the baby. She is beautiful. I think she looks like me. I hope she can play with me next year."
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. interest 2. them 3. works 4. Chinese 5. the 6. in 7. their 8. and 9. to visit 10. me

【分析】
首先通读全文，了解短文介绍怀特一家在南京的日常生活的整体语境，解题时逐个分析每个空格：先判断空格所需的词性，结合固定短语搭配、基础语法规则（介词后接宾格、形容词修饰名词、非谓语结构等），同时结合括号内给出的提示词进行正确的形式变换，没有提示词的空结合语境和常用固定搭配填入合适的虚词即可。
【解析】
1. 考查固定搭配places of interest，意为“名胜古迹”，是固定短语，需将形容词interesting变为名词interest。
2. 考查人称代词宾格，介词around后要接人称代词的宾格形式，主格they的宾格是them。
3. 考查名词复数，many后接可数名词复数，works of art是固定表达“艺术品”，work此处表示“作品”，复数形式为works。
4. 考查形容词作定语，此处修饰名词food，需要将名词China变为形容词Chinese，意为“中国的”。
5. 考查固定搭配at the weekend，意为“在周末”，是固定短语，填入定冠词the。
6. 考查介词，live in a flat是固定表达，意为“住在一套公寓里”，填入介词in。
7. 考查形容词性物主代词，此处修饰名词flat，需要将主格they变为形容词性物主代词their，意为“他们的”。
8. 考查并列连词，空格前后的动作“看见花”和“听见鸟唱歌”是并列顺承关系，填入并列连词and。
9. 考查非谓语动词，固定结构go to do sth. 表示“去做某事”，此处用不定式to visit作目的状语。
10. 考查人称代词宾格，介词to后要接人称代词的宾格形式，主格I的宾格是me。
【答案】
1. interest 2. them 3. works 4. Chinese 5. the 6. in 7. their 8. and 9. to visit 10. me
【知识点】
词性转换，代词用法，固定搭配
【点评】
本题属于初中低年级英语基础题型，全部考点都是入门阶段的核心基础内容，没有偏难怪的考点，只要学生平时牢记课本的常用固定短语，掌握人称代词宾格、形容词性物主代词的基本用法，就能顺利完成填空，非常适合基础巩固阶段的练习。
【难度系数】
0.7