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二、听对话,完成表格。
A. doing homework B. listening to music C. reading a book
D. talking E. sleeping
A. doing homework B. listening to music C. reading a book
D. talking E. sleeping
答案
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
解析
【分析】
这是一道听力信息匹配类题目，解题时首先要提前预读表格里的所有家庭成员名称，以及给出的5个动作选项，明确每个选项的语义：A是做作业、B是听音乐、C是读书、D是交谈、E是睡觉。听录音过程中按照题干给出的家庭成员顺序，逐一抓取每个家庭成员对应的正在做的动作，匹配对应的选项，最后检查所有选项不重复，确认匹配结果正确即可。
【解析】
我们按照家庭成员顺序逐一匹配动作：
1. 第一空对应人物I，录音中描述我正在交谈，对应选项D. talking；
2. 第二空对应人物my sister，录音中描述我的妹妹正在做作业，对应选项A. doing homework；
3. 第三空对应人物my dad，录音中描述我的爸爸正在读书，对应选项C. reading a book；
4. 第四空对应人物my mum，录音中描述我的妈妈正在睡觉，对应选项E. sleeping；
5. 第五空对应人物my grandparents，录音中描述我的祖父母正在听音乐，对应选项B. listening to music。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
【知识点】
现在进行时听力，日常活动词汇，听力信息匹配
【点评】
本题属于基础英语听力题型，重点考察学生对常见日常活动动作短语的听辨能力，提前预读题干和选项可以有效降低听力理解难度，只要能准确抓取录音中人物和动作的对应关系，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
这是一道听力信息匹配类题目，解题时首先要提前预读表格里的所有家庭成员名称，以及给出的5个动作选项，明确每个选项的语义：A是做作业、B是听音乐、C是读书、D是交谈、E是睡觉。听录音过程中按照题干给出的家庭成员顺序，逐一抓取每个家庭成员对应的正在做的动作，匹配对应的选项，最后检查所有选项不重复，确认匹配结果正确即可。
【解析】
我们按照家庭成员顺序逐一匹配动作：
1. 第一空对应人物I，录音中描述我正在交谈，对应选项D. talking；
2. 第二空对应人物my sister，录音中描述我的妹妹正在做作业，对应选项A. doing homework；
3. 第三空对应人物my dad，录音中描述我的爸爸正在读书，对应选项C. reading a book；
4. 第四空对应人物my mum，录音中描述我的妈妈正在睡觉，对应选项E. sleeping；
5. 第五空对应人物my grandparents，录音中描述我的祖父母正在听音乐，对应选项B. listening to music。
【答案】
1. D 2. A 3. C 4. E 5. B
【知识点】
现在进行时听力，日常活动词汇，听力信息匹配
【点评】
本题属于基础英语听力题型，重点考察学生对常见日常活动动作短语的听辨能力，提前预读题干和选项可以有效降低听力理解难度，只要能准确抓取录音中人物和动作的对应关系，就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
一、听短文，填空。
The students are 1.
2.
4.
bananas. They have a good time!
The students are 1.
having
a trip in the woods. It's a sunny day. Mike is2.
playing
games with John. Kate is 3. drawing
pictures. Chen Jie is4.
listening
to music with Ann. What is Amy 5. doing
? She is 6. eating
bananas. They have a good time!
答案
一、1. having 2. playing 3. drawing
4. listening 5. doing 6. eating
4. listening 5. doing 6. eating
解析
【分析】
这道题是英语短文听力填空题，整体语境描述学生们在树林里出游的欢乐场景，首先第一步先通读全文，能发现全文都在描述当下正在发生的动作，整体时态为现在进行时，结构为"be动词+动词现在分词"。接下来结合小学阶段常见的固定动词短语搭配，就可以先预判每个空的合理答案，再结合听力内容验证即可：第一空对应出游的固定搭配have a trip，前面有be动词are，要变现在分词；第二空对应玩游戏的固定搭配play games；第三空对应画画的固定搭配draw pictures；第四空对应听音乐的固定搭配listen to music；第五空是特殊疑问句询问正在做什么，用do的现在分词形式；第六空对应吃香蕉的常用表达eat bananas，所有空都符合现在进行时的语法要求。
【解析】
1. 固定搭配have a trip表示"去旅行"，句子是现在进行时，be动词are后接have的现在分词having，填having。
2. 固定搭配play games表示"玩游戏"，现在进行时中be动词is后接play的现在分词playing，填playing。
3. 固定搭配draw pictures表示"画画"，现在进行时中be动词is后接draw的现在分词drawing，填drawing。
4. 固定搭配listen to music表示"听音乐"，现在进行时中be动词is后接listen的现在分词listening，填listening。
5. 句子询问"Amy正在做什么"，是现在进行时的特殊疑问句，be动词is后接do的现在分词doing，填doing。
6. 表达"吃香蕉"用eat bananas，现在进行时中be动词is后接eat的现在分词eating，填eating。
【答案】
1. having 2. playing 3. drawing 4. listening 5. doing 6. eating
【知识点】
现在进行时；动词固定搭配
【点评】
本题选取学生熟悉的户外出游场景命题，重点考察现在进行时的结构和常见日常动作的动词短语，难度较低，学生可以通过提前预判固定搭配的方式降低听力答题的出错概率，同时巩固现在分词的变化规则。
【难度系数】
0.7
这道题是英语短文听力填空题，整体语境描述学生们在树林里出游的欢乐场景，首先第一步先通读全文，能发现全文都在描述当下正在发生的动作，整体时态为现在进行时，结构为"be动词+动词现在分词"。接下来结合小学阶段常见的固定动词短语搭配，就可以先预判每个空的合理答案，再结合听力内容验证即可：第一空对应出游的固定搭配have a trip，前面有be动词are，要变现在分词；第二空对应玩游戏的固定搭配play games；第三空对应画画的固定搭配draw pictures；第四空对应听音乐的固定搭配listen to music；第五空是特殊疑问句询问正在做什么，用do的现在分词形式；第六空对应吃香蕉的常用表达eat bananas，所有空都符合现在进行时的语法要求。
【解析】
1. 固定搭配have a trip表示"去旅行"，句子是现在进行时，be动词are后接have的现在分词having，填having。
2. 固定搭配play games表示"玩游戏"，现在进行时中be动词is后接play的现在分词playing，填playing。
3. 固定搭配draw pictures表示"画画"，现在进行时中be动词is后接draw的现在分词drawing，填drawing。
4. 固定搭配listen to music表示"听音乐"，现在进行时中be动词is后接listen的现在分词listening，填listening。
5. 句子询问"Amy正在做什么"，是现在进行时的特殊疑问句，be动词is后接do的现在分词doing，填doing。
6. 表达"吃香蕉"用eat bananas，现在进行时中be动词is后接eat的现在分词eating，填eating。
【答案】
1. having 2. playing 3. drawing 4. listening 5. doing 6. eating
【知识点】
现在进行时；动词固定搭配
【点评】
本题选取学生熟悉的户外出游场景命题，重点考察现在进行时的结构和常见日常动作的动词短语，难度较低，学生可以通过提前预判固定搭配的方式降低听力答题的出错概率，同时巩固现在分词的变化规则。
【难度系数】
0.7
二、听短文，选择正确的答案。
(
A. Monday. B. Saturday. C. Sunday.
(
A. In the park. B. At home. C. At school.
(
A. sleeping on the grass B. reading a book
C. listening to music
(
A. He is sleeping.
B. He is flying a kite.
C. He is reading a book.
(
C
) 1. What day is it today?A. Monday. B. Saturday. C. Sunday.
(
A
) 2. Where are the students?A. In the park. B. At home. C. At school.
(
C
) 3. Sarah and Amy are C
.A. sleeping on the grass B. reading a book
C. listening to music
(
B
) 4. What is John doing?A. He is sleeping.
B. He is flying a kite.
C. He is reading a book.
答案
二、1. C 2. A 3. C 4. B
解析
【分析】
这是典型的听力短文细节理解题，解题时首先要提前预读所有题干和选项，标记每道题的核心考点：第1题重点捕捉和星期相关的表述，第2题重点捕捉地点类信息，第3题重点定位人物Sarah和Amy对应的动作，第4题重点定位人物John对应的动作。带着预设的关键词去听录音，听到对应考点内容时立刻匹配选项，排除干扰项，听完后再整体核对逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
结合对应听力短文的事实信息逐一判断：
1. 录音开篇明确说明今天是星期日，对应选项C；
2. 短文介绍学生们没有在家或学校，集体外出活动，所处地点是公园，对应选项A；
3. 短文中提到Sarah和Amy正在一起听音乐，排除“在草地上睡觉”“读书”的干扰选项，对应选C；
4. 短文中提到John正在放风筝，排除其余两个动作选项，对应选B。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B
【知识点】
听力短文理解，场景信息辨析，动作表达识别
【点评】
本题属于基础听力题型，所有考点均为短文中明确给出的事实细节，没有设置复杂的干扰项，学生只要提前做好预读标记，听录音时准确定位对应细节就可以顺利选出正确答案，适合小学阶段日常听力巩固训练。
【难度系数】
0.8
这是典型的听力短文细节理解题，解题时首先要提前预读所有题干和选项，标记每道题的核心考点：第1题重点捕捉和星期相关的表述，第2题重点捕捉地点类信息，第3题重点定位人物Sarah和Amy对应的动作，第4题重点定位人物John对应的动作。带着预设的关键词去听录音，听到对应考点内容时立刻匹配选项，排除干扰项，听完后再整体核对逻辑，就能选出正确答案。
【解析】
结合对应听力短文的事实信息逐一判断：
1. 录音开篇明确说明今天是星期日，对应选项C；
2. 短文介绍学生们没有在家或学校，集体外出活动，所处地点是公园，对应选项A；
3. 短文中提到Sarah和Amy正在一起听音乐，排除“在草地上睡觉”“读书”的干扰选项，对应选C；
4. 短文中提到John正在放风筝，排除其余两个动作选项，对应选B。
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. B
【知识点】
听力短文理解，场景信息辨析，动作表达识别
【点评】
本题属于基础听力题型，所有考点均为短文中明确给出的事实细节，没有设置复杂的干扰项，学生只要提前做好预读标记，听录音时准确定位对应细节就可以顺利选出正确答案，适合小学阶段日常听力巩固训练。
【难度系数】
0.8
