()4.(2025·江苏泰州泰兴期中) — I haven't seen you for a long time.
—Yes. I as a volunteer teacher in Xizang for half a year. I came back two days ago.

A.work
B.have worked
C.will work
D.worked

4. D 【点拨】根据“for half a year”和“I came back two days ago.”可知，动作发生在过去且已结束，需用一般过去时。故选 D。

【分析】
拿到这道时态类题目，首先要先定位题干里的关键时间提示信息，不要看到for+时间段就直接判定用现在完成时。首先看答句给出的补充信息“I came back two days ago”，说明说话人现在已经从西藏返回，在西藏做志愿教师的整个经历都是发生在过去的，现在已经完全结束，和当下没有延续的关联。接下来我们就可以按照时态的适用场景逐一排除错误选项，最终匹配到正确的时态。
【解析】
1. 提取核心解题线索：题干后半句“I came back two days ago”明确说明，在西藏担任志愿教师的动作已经在过去完全结束，该动作没有延续到说话的当下。
2. 逐一辨析选项：
选项A：work是一般现在时，用于描述当下经常性、习惯性的动作，不符合本题描述过去经历的语境，排除；
选项B：have worked是现在完成时，要求动作要么从过去延续到现在，要么对现在仍存在影响，本题中该动作已经完全结束，不符合现在完成时的使用条件，排除；
选项C：will work是一般将来时，描述尚未发生的动作，和题意完全不符，排除；
选项D：worked是一般过去时，可用于描述过去某段时间内发生、现已完结的动作，完全匹配本题语境。
3. 最终确定答案为D。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时，动词时态辨析
【点评】
本题的易错点是很多同学看到“for half a year”就直接选择现在完成时，忽略了现在完成时的动作必须和当下存在关联的前提，只要动作完全发生在过去、已经彻底结束，哪怕搭配for引导的时间段，也要使用一般过去时，大家要注意区分两种时态的使用边界。
【难度系数】
0.5

()5.— Alice has gone out.
—Oh, has she? What time she ?

A.has; gone
B.is; going
C.will; go
D.did; go

5. D 【点拨】根据语境可知，爱丽丝已经出去了，所以问句询问的爱丽丝具体的外出时间对于说话者来讲发生在过去，应用一般过去时。故选 D。

【分析】
首先我们从题干给出的已知信息入手：第一句说明爱丽丝已经外出了，证明“出门”这个动作是在对话发生之前就已经完成的过去动作。现在要提问的是她具体是几点出门的，针对已经发生在过去的动作的具体时间提问，需要使用对应的过去时态。接下来我们可以逐一排查选项：先排除表示动作还未发生的将来相关时态，再排除不符合提问具体过去时间要求的现在完成时，最后就能锁定正确答案。
【解析】
1. 先判断语境时态前提：上文“Alice has gone out”说明爱丽丝现在已经不在家，外出的动作是发生在对话之前的过去时间点。
2. 英语语法规则中，询问过去已经完成的动作的具体发生时间，要使用一般过去时，对应的特殊疑问句结构为“疑问词 + did + 主语 + 动词原形”。
3. 逐一排除错误选项：
选项A：为现在完成时，该时态侧重过去动作对现在造成的影响，不能用于提问动作发生的具体过去时间，不符合要求；
选项B：为现在进行时表将来含义，说明动作还未发生，和“爱丽丝已经出门”的语境矛盾；
选项C：为一般将来时，同样表示动作尚未发生，不符合语境；
只有选项D的一般过去时结构完全匹配语境和语法要求。
【答案】
D
【知识点】
一般过去时，时态辨析
【点评】
本题的易错点是很多同学看到上句用了现在完成时has gone out，就误选同样是完成时的A选项，要牢记现在完成时不能搭配也不能提问具体的过去时间点，判断时态时要先看动作实际发生的时间，不要被上文的时态误导。
【难度系数】
0.7

()6.— Congratulations! You big progress in the last three years.
—Thank you, Mrs Fang. I'll never forget the good times in Junior High.

A.make
B.will make
C.made
D.have made

6. D 【点拨】根据“in the last three years”可知，这里强调过去这三年对现在的影响，要用现在完成时。have made big progress 已经取得很大的进步。故选 D。

【分析】
这道题考查动词时态的辨析，解题思路非常清晰：首先观察四个选项对应不同的动词时态，明确考点是时态选择；第二步定位句中的时间提示状语"in the last three years"，该状语指代从三年前延续到当下的时间段，强调过去发生的动作（取得进步）对现在造成的结果影响，符合现在完成时的使用规则；第三步匹配对应时态的谓语结构，同时逐一排除不符合语境的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们结合时态规则和题干语境逐一分析选项：
1. 选项A make是一般现在时，仅用于描述经常性、习惯性的动作，和题干语境不匹配，排除；
2. 选项B will make是一般将来时，用于描述未来将要发生的动作，不符合题意，排除；
3. 选项C made是一般过去时，只能描述过去时段发生的动作，无法体现动作对现在的关联影响，不符合"in the last three years"的时态要求，排除；
4. 选项D have made是现在完成时，结构为have+动词过去分词，刚好对应"过去三年的积累到现在已经取得很大进步"的语义，完全匹配时间状语的使用要求。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时，时态辨析
【点评】
本题是初中英语时态模块的高频基础考题，核心考法就是识别"in the last+时间段"这类现在完成时的标志性提示状语，同学们后续遇到同类题目优先抓取句中的时间标志就能快速锁定答案，同时要注意区分一般过去时和现在完成时的核心差异：是否体现过去动作对当下产生的影响。
【难度系数】
0.8

四、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
A
1. We waited in line to buy a (票) for the animal show.
2. She finished a short (报道) on how to protect small animals.
3. I found a brown (钱包) on the bench and gave it to the staff.
4. We walked to the show i of taking a taxi to save money.
5. The zookeeper had a quick (the process of learning the skills that you need to do a job) to learn about animal care.
B
1. We used a (数码的) map to find the popular café easily.
2. My dad called the restaurant to (预订) a table for our family dinner.
3. I took some (现金) from my bag to pay for the delicious snacks.
4. She decided to s up for the weekend baking class with her friend.
5. The waiter gave us a paper (a piece of paper with names of things like drinks or food) of drinks and desserts to choose from.

A. 1. ticket 2. report 3. wallet 4. instead 5. training B. 1. digital 2. book 3. cash 4. sign 5. list

【分析】
这是一道英语单词拼写类题型，解题时可以按提示类型分类处理：1. 给出中文提示的题目，先回忆对应中文的核心英文词汇，再结合句中冠词、修饰成分判断词性和单复数形式；2. 给出首字母的题目，先梳理句子大意，结合平时积累的固定短语搭配，推导首字母匹配的正确词汇；3. 给出英文释义的题目，先将释义对应到所学的同义词汇，再验证该词放入句子后是否符合语法和语境逻辑，确保每一个填入的词都适配句子结构。
【解析】
A部分：
1. 中文提示为“票”，空前有不定冠词a，需填可数名词单数，对应单词为ticket，填入后句意为“我们排队买动物表演的票”，语义通顺。
2. 中文提示为“报道”，空前有不定冠词a和形容词short，需填可数名词单数，对应单词为report，填入后句意为“她完成了一篇关于如何保护小动物的短报道”，符合语境。
3. 中文提示为“钱包”，空前有不定冠词a和形容词brown，需填可数名词单数，对应单词为wallet，填入后句意为“我在长椅上发现了一个棕色钱包并把它交给了工作人员”，逻辑合理。
4. 给出首字母i，结合空后of，可联想到固定搭配instead of，意为“而不是”，句意为“为了省钱，我们走路去看演出而不是打车”，完全符合句意，故填instead。
5. 给出的英文释义是“学习工作所需技能的过程”，对应名词“培训”，空前有不定冠词a，故填training，句意为“动物园管理员快速参加了学习动物护理的培训”，语义通顺。
B部分：
1. 中文提示为“数码的”，此处需要形容词修饰名词map，对应单词为digital，digital map即数码地图，符合句意。
2. 中文提示为“预订”，空前有不定式符号to，后面需要跟动词原形，book作动词有“预订（座位、车票等）”的含义，故填book，句意为“我爸爸打电话给餐厅为我们的家庭聚餐预订座位”，符合语境。
3. 中文提示为“现金”，cash是不可数名词，可直接跟在some后面，句意为“我从包里拿了一些现金来付美味的零食钱”，逻辑正确。
4. 给出首字母s，结合空后up for，可联想到固定搭配sign up for，意为“报名参加”，句意为“她决定和朋友一起报名参加周末烘焙课”，符合句意，故填sign。
5. 给出的英文释义是“写着饮品、食物等名称的一张纸”，对应名词“清单”，空前有不定冠词a，故填list，句意为“服务员给了我们一张印着饮品和甜点名称的纸质清单供我们选择”，语义通顺。
【答案】
A. 1. ticket 2. report 3. wallet 4. instead 5. training B. 1. digital 2. book 3. cash 4. sign 5. list
【知识点】
英语单词拼写，固定短语识记，英英词义匹配
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考查题型，覆盖了中文提示、首字母填空、英文释义三种常见的单词考法，既检验学生课内核心词汇的记忆熟练度，也考察了固定短语的积累情况，同时引导学生学会用英文思维理解词汇含义，整体考点贴合日常教学重点。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文，在文中空白处填入1个适当的单词，或用括号内所给单词的正确形式填空。
Last summer, my friends and I decided to visit a small village in Italy. We heard many good things about it, 1 it didn't disappoint us at all.
The village was full 2 beautiful old buildings with colourful walls. We 3 (collect) small stones and pressed flowers along the streets as little souvenirs. A kind local man 4 (show) us around his family's farm, where he grew fruit and vegetables. His family 5 (make) olive oil there since over 100 years ago.
The food there was amazing too—we tried fresh pizza and pasta, and they were 6 (true) tasty. The village was quiet and peaceful, but there was always something interesting 7 (see). We walked along the river at sunset, and the view was so beautiful that we 8 (take) many photos. This trip was not just a holiday for us, but a chance to learn about 9 (Italy) culture. I will never forget 10 warm people and lovely scenery, and I hope to visit it again someday.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. and 2. of 3. collected 4. showed 5. have made 6. truly 7. to see 8. took 9. Italian 10. the

【分析】
这是一篇记叙类语法填空题，解题时首先通读全文，明确文章核心是回忆去年夏天和朋友去意大利小村庄旅行的经历，整体叙事以一般过去时为基础，再结合每个空的前后搭配、语法规则逐一推导：
1. 第1空前后是两个完整的陈述句，语义上“我们听过很多关于这个村庄的好评”和“它完全没让我们失望”是顺承并列关系，对应并列连词。
2. 第2空前面有was full，回忆固定搭配be full of表示“充满”，直接对应所需介词。
3. 第3空给出动词collect，全文叙事背景是last summer（去年夏天），是过去发生的动作，谓语动词要用一般过去式。
4. 第4空给出动词show，同样是去年旅行时发生的过去动作，谓语用一般过去式。
5. 第5空后面有时间标志since over 100 years ago，“since+过去时间点”是现在完成时的典型标志，主语His family指代家庭成员，表复数含义，对应现在完成时结构。
6. 第6空给出形容词true，后面要修饰形容词tasty，修饰形容词需要用副词形式。
7. 第7空前面是something interesting，属于there be句型的固定结构，用不定式作后置定语表示“可供观赏的事物”，填to do形式。
8. 第8空给出动词take，描述过去旅行时拍照片的动作，用一般过去式。
9. 第9空给出名词Italy，后面修饰名词culture，需要用形容词作定语表示“意大利的”。
10. 第10空后面的warm people and lovely scenery特指前文提到的这个意大利村庄的人和景色，表特指要用定冠词。
【解析】
1. 考查并列连词，前后两个分句为顺承并列关系，句意为“我们听过很多关于它的好评，而且它一点也没让我们失望”，故填and。
2. 考查固定搭配，be full of是固定短语，意为“充满”，句意为“这个村庄到处都是有着彩色墙面的漂亮老建筑”，故填of。
3. 考查一般过去时，文章叙事时间为last summer（去年夏天），谓语动词要用一般过去式，collect的过去式为collected，故填collected。
4. 考查一般过去时，动作发生在过去的旅行期间，show的过去式为showed，故填showed。
5. 考查现在完成时，时间状语since over 100 years ago表示动作从100多年前持续到现在，要用现在完成时，主语His family表复数，结构为have+made，故填have made。
6. 考查副词用法，此处需要副词修饰形容词tasty，true的副词形式是truly，意为“真正地”，故填truly。
7. 考查非谓语动词，there be + 名词 + to do是固定结构，不定式作后置定语，此处意为“总有一些有趣的东西可以观赏”，故填to see。
8. 考查一般过去时，描述过去旅行时拍照的动作，take的过去式为took，故填took。
9. 考查形容词用法，此处需要形容词修饰名词culture，Italy的形容词形式是Italian，意为“意大利的”，故填Italian。
10. 考查定冠词，此处特指前文提到的这个意大利村庄的温暖的人和美丽的风景，表特指用定冠词the，故填the。
【答案】
1. and 2. of 3. collected 4. showed 5. have made 6. truly 7. to see 8. took 9. Italian 10. the
【知识点】
固定短语搭配
动词时态辨析
词形转换
冠词用法
【点评】
本题是典型的初中难度记叙类语法填空题，考点均为初中英语核心基础知识点，没有偏题怪题，学生只要理清全文的叙事时间线，牢记常见固定搭配、词性变化规则和基础时态的时间标志，就可以顺利完成作答，仅第5空的现在完成时考点容易出现失误。
【难度系数】
0.8