四、将下列句子重新排序，组成一段完整、通顺的对话。
()You can look at the wall. There are some signs on it.
()Hi, Lily! What class rules do you know? Can you tell me?
()OK, I will remember(记得) this rule.
()Don't run or jump in the classroom.
()Look at this sign. What rule is it?

2 1 5 4 3

【分析】这段对话围绕“班级规则”展开，需梳理交际逻辑：第一步发起对话，询问对方知道的班级规则；第二步回应询问，给出看墙上标志的提示；第三步引导看具体标志并提问规则；第四步说出标志对应的规则；第五步回应表示会记住规则。按照这个逻辑顺序，就能确定各句子的序号。
【解析】对话的逻辑顺序为：1. 发起询问（对应句子“Hi, Lily! What class rules do you know? Can you tell me?”，序号2）；2. 给出提示（对应句子“You can look at the wall. There are some signs on it.”，序号1）；3. 引导看标志并提问（对应句子“Look at this sign. What rule is it?”，序号5）；4. 说明规则（对应句子“Don't run or jump in the classroom.”，序号4）；5. 回应记住（对应句子“OK, I will remember this rule.”，序号3）。因此排序为2、1、5、4、3。
【答案】2 1 5 4 3
【知识点】英语日常交际、对话排序
【点评】本题考查日常交际对话的逻辑排序，需结合话题梳理对话先后逻辑，从发起询问到回应提示、引导看标志、说明规则再到回应记住，理清顺序即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.4

五、阅读材料,完成下列任务。

任务一:根据微信朋友圈的内容,圈出农场里有的动植物。
Vegetables:potatoes green beans carrots tomatoes
Animals:cows ducks horses chickens
任务二:根据微信朋友圈,选择正确的选项。
()1.How much is the sweater?
A.Forty yuan. B.Thirty yuan. C.Twenty yuan.
()2.What time is it now?
A.11:00. B.11:25. C.11:05

任务一：
任务二:1.A 2.B

【分析】
首先阅读John和Chen Jie的微信朋友圈内容，分两步完成任务：
1. 任务一：定位John的朋友圈，找出其中提到的农场动植物，对应给出的列表筛选出正确的单词；
2. 任务二：查找文本中的细节信息，分别对应毛衣价格和当前时间的问题，选出正确选项。
【解析】
任务一：根据John的朋友圈内容，农场里的蔬菜有potatoes、green beans、carrots，动物有ducks，从给出的列表中圈出这些单词。
任务二：
1. 细节查找：Chen Jie提到“The sweater is nice for me. It's 40 yuan.”，可知毛衣价格是40元，选A；
2. 细节查找：Chen Jie的朋友圈25分钟前发布，当时时间为11:00，因此现在时间是11:00 +25分钟=11:25，选B。
【答案】
任务一：
任务二:1.A 2.B
【知识点】
英语阅读理解、细节信息查找、词汇识别
【点评】
本题以微信朋友圈为场景，考查学生从英语文本中提取关键信息的能力，题目贴近生活，难度基础，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.6