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探究点③ turn off 的用法
turn off 意为“关掉(水、电或煤气)”,属于“动词+副词”短语,代词作宾语时,放在 turn 与 off 之间；名词作宾语时,可以放在 turn 与 off 之间,也可以放在 off 之后。
Remember to turn it off when you leave the room.
当你离开房间时,记着把它关掉。
Please turn your computer off when you don't use it. = Please turn off your computer when you don't use it.
当你不用电脑的时候,请将它关掉。
[知识拓展]
turn on 打开 turn up 调大
turn down 调小;拒绝 turn over 翻转
turn around 转动 turn to 求助于
【情境应用】
1. [人与自然·环保意识]To live a green life, we should remember to
A. turn on B. turn off
C. turn up D. turn down
2. 你能把收音机音量调高点吗?我听不清楚。
I can't hear the radio clearly. Could you
turn off 意为“关掉(水、电或煤气)”,属于“动词+副词”短语,代词作宾语时,放在 turn 与 off 之间；名词作宾语时,可以放在 turn 与 off 之间,也可以放在 off 之后。
Remember to turn it off when you leave the room.
当你离开房间时,记着把它关掉。
Please turn your computer off when you don't use it. = Please turn off your computer when you don't use it.
当你不用电脑的时候,请将它关掉。
[知识拓展]
turn on 打开 turn up 调大
turn down 调小;拒绝 turn over 翻转
turn around 转动 turn to 求助于
【情境应用】
1. [人与自然·环保意识]To live a green life, we should remember to
B
the lights when we leave a room.A. turn on B. turn off
C. turn up D. turn down
2. 你能把收音机音量调高点吗?我听不清楚。
I can't hear the radio clearly. Could you
turn
it
up
, please?答案
1.B 2.turn it up
解析
【分析】
做这两道题时，首先要结合题干给出的语境，先回忆对应turn系列短语的含义，再结合动副短语的宾语放置规则推导答案：第一题抓住“绿色环保生活、离开房间”的核心语境，匹配符合场景的动作对应的短语即可选出选项；第二题先对应“调大音量”的英文短语，再根据代词作动副短语宾语要放中间的规则，补全空缺内容。
【解析】
1. 先逐一辨析四个选项的短语含义：A. turn on 意为打开；B. turn off 意为关掉；C. turn up 意为调大（音量等）；D. turn down 意为调小（音量等）/拒绝。题干要求践行绿色生活，离开房间时要做的符合环保的动作是关灯，只有turn off符合语义，因此选B。
2. 题干要求表达“把收音机音量调高点”，对应的固定短语是turn up，此处用it指代前文提到的单数名词the radio，由于turn up是“动词+副词”结构的短语，代词作宾语时必须放在动词和副词中间，因此空缺处填turn it up。
【答案】
1. B 2. turn it up
【知识点】
turn系列短语辨析；动副短语宾语位置规则
【点评】
本题结合环保情境考察基础短语应用，属于识记类基础题型，既考察了常见turn短语的语义区分，也巩固了“动词+副词”结构短语的宾语放置规则，提醒学生遇到代词作这类短语的宾语时，必须将代词放在动词和副词中间，避免出现语法错误。
【难度系数】
0.8
做这两道题时，首先要结合题干给出的语境，先回忆对应turn系列短语的含义，再结合动副短语的宾语放置规则推导答案：第一题抓住“绿色环保生活、离开房间”的核心语境，匹配符合场景的动作对应的短语即可选出选项；第二题先对应“调大音量”的英文短语，再根据代词作动副短语宾语要放中间的规则，补全空缺内容。
【解析】
1. 先逐一辨析四个选项的短语含义：A. turn on 意为打开；B. turn off 意为关掉；C. turn up 意为调大（音量等）；D. turn down 意为调小（音量等）/拒绝。题干要求践行绿色生活，离开房间时要做的符合环保的动作是关灯，只有turn off符合语义，因此选B。
2. 题干要求表达“把收音机音量调高点”，对应的固定短语是turn up，此处用it指代前文提到的单数名词the radio，由于turn up是“动词+副词”结构的短语，代词作宾语时必须放在动词和副词中间，因此空缺处填turn it up。
【答案】
1. B 2. turn it up
【知识点】
turn系列短语辨析；动副短语宾语位置规则
【点评】
本题结合环保情境考察基础短语应用，属于识记类基础题型，既考察了常见turn短语的语义区分，也巩固了“动词+副词”结构短语的宾语放置规则，提醒学生遇到代词作这类短语的宾语时，必须将代词放在动词和副词中间，避免出现语法错误。
【难度系数】
0.8
Ⅰ.用括号内所给单词的适当形式填空
1. Thank you for
2. It is nice
3. She must not
4. I open the
5. [人与社会·规则意识]No matter what you do, you have
1. Thank you for
helping
(help) me with my English.2. It is nice
to have
(have) an ice cream in summer.3. She must not
bring
(bring) her bag into the supermarket.4. I open the
locker
(lock) and put my bag in it.5. [人与社会·规则意识]No matter what you do, you have
to follow
(follow) the rules.答案
1.helping 2.to have 3.bring 4.locker 5.to follow
解析
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，核心思路是先定位空格前后的标志性词汇，判断所需填写的词性，再结合对应的语法规则、固定搭配完成变形：首先看第1题，空格前是介词for，介词后接动词需要变动名词；第2题看到it is +形容词的结构，优先回忆it作形式主语的固定句型；第3题空格前是情态动词must的否定形式，情态动词后必须接动词原形；第4题空格前是定冠词the，后面需要接名词，要把动词lock转换成对应含义的名词；第5题看到have，结合句意回忆have to的固定搭配，就能快速得出正确形式。
【解析】
1. 介词for后接动词时，动词要变为动名词形式，help的动名词为helping，因此填helping。
2. 本题符合固定句型"It is + 形容词 + to do sth"，it是形式主语，不定式作句子真正的主语，因此填to have。
3. 情态动词must的否定形式must not后只能接动词原形，因此直接填bring。
4. 定冠词the后需要接名词，结合句意“我打开储物柜把包放进去”，动词lock对应的表示储物柜的名词是locker，因此填locker。
5. 本题符合固定搭配have to do sth，意为“必须、不得不做某事”，契合句子“无论做什么都要遵守规则”的语义，因此填to follow。
【答案】
1. helping 2. to have 3. bring 4. locker 5. to follow
【知识点】
介词用法，非谓语动词，情态动词规则
【点评】
本题属于初中英语低年级基础词形变换题型，覆盖了介词、情态动词的基础语法规则，高频固定句型和搭配，还有简单的动词转名词的词性转换，整体考点都属于课标要求的基础必掌握内容，只要学生平时熟记基础语法点和常见固定搭配，做题时主动寻找空格前后的标志词，就能快速判断变形方向，正确率很高。
【难度系数】
0.8
做这类用所给单词适当形式填空的题目，核心思路是先定位空格前后的标志性词汇，判断所需填写的词性，再结合对应的语法规则、固定搭配完成变形：首先看第1题，空格前是介词for，介词后接动词需要变动名词；第2题看到it is +形容词的结构，优先回忆it作形式主语的固定句型；第3题空格前是情态动词must的否定形式，情态动词后必须接动词原形；第4题空格前是定冠词the，后面需要接名词，要把动词lock转换成对应含义的名词；第5题看到have，结合句意回忆have to的固定搭配，就能快速得出正确形式。
【解析】
1. 介词for后接动词时，动词要变为动名词形式，help的动名词为helping，因此填helping。
2. 本题符合固定句型"It is + 形容词 + to do sth"，it是形式主语，不定式作句子真正的主语，因此填to have。
3. 情态动词must的否定形式must not后只能接动词原形，因此直接填bring。
4. 定冠词the后需要接名词，结合句意“我打开储物柜把包放进去”，动词lock对应的表示储物柜的名词是locker，因此填locker。
5. 本题符合固定搭配have to do sth，意为“必须、不得不做某事”，契合句子“无论做什么都要遵守规则”的语义，因此填to follow。
【答案】
1. helping 2. to have 3. bring 4. locker 5. to follow
【知识点】
介词用法，非谓语动词，情态动词规则
【点评】
本题属于初中英语低年级基础词形变换题型，覆盖了介词、情态动词的基础语法规则，高频固定句型和搭配，还有简单的动词转名词的词性转换，整体考点都属于课标要求的基础必掌握内容，只要学生平时熟记基础语法点和常见固定搭配，做题时主动寻找空格前后的标志词，就能快速判断变形方向，正确率很高。
【难度系数】
0.8
