1. 对于“生命的意义和价值”，同学们发表了不同的观点。以下观点应提倡的是（）。
①人生价值的实现离中学生很遥远，是长大之后的事
②及时行乐，满足自己是我们应该追求的人生价值
③我们在劳动中感受到幸福和喜悦，体会到人生的价值和美好
④有价值的人生才是有意义的人生，要努力创造人生价值

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

1. D

2. 为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入学习实践习近平文化思想，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，在“五一”国际劳动节来临之际，中央宣传部、全国总工会向全社会宣传发布2024年“最美职工”先进事迹。这些“最美职工”扎根基层和生产一线，在平凡岗位上创造了不凡业绩，生动展现了新时代工人阶级的精神风貌。同学们围绕这则新闻展开讨论。其中值得赞同的是（）。
①基层劳动者对社会的贡献小，很难实现人生价值
②扎根基层和生产一线的劳动者，应得到社会的尊重和积极评价
③只有被评为“最美职工”，才能超越自我，成就一番事业
④“最美职工”为社会进步作出了贡献，创造和实现了人生价值

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

2. B

3. 时代的进步，靠劳动驱动。从蒸汽机到内燃机，从莎草纸到互联网，从仰望星空到太空“筑巢”……一切美好的场景和进步的发生，无不起始于辛勤、诚实、富于创造性的劳动。
这段文字告诉我们（）。
①人们通过劳动创造物质财富和精神财富
②劳动是推动社会进步的唯一动力
③体力劳动比脑力劳动更加重要
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

3. B 解析：①④符合题意；体力劳动和脑力劳动都很重要，③错误；②夸大了劳动对社会进步的作用，表述不严谨。故选B。

4. 王进喜、孟泰、邓稼先……一个个响亮的名字，辉映劳动者的壮志；一汽、北大荒、红旗渠……一个个闪亮的坐标，撑起共和国的脊梁。“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的，不仅过去如此，新时代也是如此。”如果用一个主题概括上述材料，以下表述最恰当的是（）。

A.英雄创造世界
B.奋斗促进成长
C.体力劳动最光荣
D.劳动创造辉煌

4. D