6. 阅读材料，回答问题。
校园欺凌会给受害者带来身体和心理上的创伤，导致受害者自尊心和自信心受到打击，进而影响学习和生活。
（1）结合所学，请你说一说如何向校园欺凌说“不”。
（2）有同学认为，学习安全知识便可守护生命安全。你认同此观点吗？为什么？

6.（1）答案示例：沉着冷静，不要激怒欺凌者；注意人身安全，必要时向他人寻求帮助；作为旁观者，不能视而不见，要在保证自身安全的前提下伸出援助之手；等等。
（2）该观点是错误的。学习安全知识是我们守护生命安全的重要前提，但是危险来临时，不仅需要我们头脑中有逃生的知识，还需要具备相应的能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动，在危险来临时，我们要保持头脑冷静，有效利用各种资源，以便求救和逃生。另外，我们还应将知识充分运用到日常的生活中，提高危险预判能力，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。

7. 七年级（2）班召开主题班会，下面是同学们的主题发言：“大型车辆存在多处视觉盲区，行人遇到大车一定要远离”“大雨是洪水的前兆，当气象部门发布大雨预警时要时刻关注”“大风天气时，远离高大建筑物，注意高空坠物”……此次班会的主题可能是（）。

A.学会预判自然灾害，提高防护能力
B.参加逃生演练活动，提高生还概率
C.学习安全知识，提高危险预判能力
D.见微知著，危险预判能力天生就有

7. C

8. 某中学考试间隙，七年级和八年级部分男生因上下楼梯发生拥挤踩踏，导致不少学生不同程度受伤。预防拥挤踩踏事件发生，我们应该（）。
①不在人流量大的地方停留
②大喊大叫，制造恐慌
③上下楼梯、台阶时抓牢扶手
④发现人群蜂拥而至时，快速加入其中

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

8. B