11. 班级开展“气象物候”专题研究活动,试根据掌握的知识回答以下问题。
(1) (跨学科·地理)[诗歌探究]阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象。
A. 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(白居易《大林寺桃花》)
(2) [关注时令]下面三幅图片呈现的是某地区的一组物候现象,请你用自己的语言把它们描述出来。

(1) (跨学科·地理)[诗歌探究]阅读下列诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象。
A. 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
(白居易《大林寺桃花》)
A 句反映了物候与纬度有关系。B 句反映了物候与地势高下有关系。
(2) [关注时令]下面三幅图片呈现的是某地区的一组物候现象,请你用自己的语言把它们描述出来。
示例:夏季时分,布谷声声,小麦成熟,丰收过后便又要插秧。
答案
11. (1)A 句反映了物候与纬度有关系。B 句反映了物候与地势高下有关系。 (2)示例:夏季时分,布谷声声,小麦成熟,丰收过后便又要插秧。
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