了解鉴真东渡、玄奘西行等史事,从中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
1. 鉴真和玄奘的事迹有哪些共同点?
2. 你知道“唐人”的称呼是怎么得来的吗?
1. 鉴真和玄奘的事迹有哪些共同点?
2. 你知道“唐人”的称呼是怎么得来的吗?
答案
1. 共同点:①都是唐朝高僧;②都为佛教事业远涉异国;③都历经艰难险阻;④都促进了中外文化交流,为中外友好往来作出重要贡献。
2. 由来:唐朝国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,对外交往频繁,在世界上享有很高的声望,所以各国把唐朝的中国人称为“唐人”。
2. 由来:唐朝国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,对外交往频繁,在世界上享有很高的声望,所以各国把唐朝的中国人称为“唐人”。
解析
【分析】
1. 寻找鉴真和玄奘事迹的共同点,可从身份、行动目的、经历历程、历史贡献四个角度梳理:先明确二者均为唐朝高僧;行动都围绕佛教展开,鉴真东渡传扬佛法,玄奘西行求取佛经;途中都历经诸多艰难险阻,鉴真多次东渡失败,玄奘西行遭遇沙漠、战乱等困境;最终都推动了中外文化交流,为中外友好往来作出贡献。
2. 探究“唐人”称呼的由来,需结合唐朝的综合国力与对外影响力思考:唐朝在经济、文化、对外交往等方面都处于世界领先地位,国际声望极高,因此外国将唐朝的中国人称为“唐人”。
【解析】
1. 鉴真与玄奘事迹的共同点:
① 身份:二者都是唐朝时期的高僧;
② 目的:都因佛教事业远渡异国,鉴真东渡日本弘扬佛法,玄奘西行天竺求取佛经;
③ 经历:都历经无数艰难险阻,鉴真六次东渡才成功,玄奘西行途中遭遇沙漠、战乱等困境;
④ 贡献:都极大促进了中外文化交流,鉴真向日本传播唐朝先进文化,玄奘带回大量佛经并撰写《大唐西域记》,为研究中亚、南亚地区历史文化提供珍贵资料。
2. “唐人”称呼的由来:
唐朝国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,对外交往频繁,在世界范围内拥有极高的声望,因此各国将来自唐朝的中国人称为“唐人”。
【答案】
1. 共同点:①都是唐朝高僧;②都为佛教事业远涉异国;③都历经艰难险阻;④都促进了中外文化交流,为中外友好往来作出重要贡献。
2. 由来:唐朝时期,政治稳定,经济繁荣,文化昌盛,对外交往频繁且影响深远,在世界上享有很高的声望,所以外国人称中国人为“唐人”。
【知识点】
唐朝中外文化交流;唐朝国际影响力
【点评】
本题聚焦唐朝对外交往核心史实与国际地位,要求学生对鉴真东渡、玄奘西行的史实进行归纳对比,并结合唐朝时代背景分析“唐人”称呼的由来,帮助学生理解唐朝在世界历史上的重要地位。
【难度系数】
0.8
1. 寻找鉴真和玄奘事迹的共同点,可从身份、行动目的、经历历程、历史贡献四个角度梳理:先明确二者均为唐朝高僧;行动都围绕佛教展开,鉴真东渡传扬佛法,玄奘西行求取佛经;途中都历经诸多艰难险阻,鉴真多次东渡失败,玄奘西行遭遇沙漠、战乱等困境;最终都推动了中外文化交流,为中外友好往来作出贡献。
2. 探究“唐人”称呼的由来,需结合唐朝的综合国力与对外影响力思考:唐朝在经济、文化、对外交往等方面都处于世界领先地位,国际声望极高,因此外国将唐朝的中国人称为“唐人”。
【解析】
1. 鉴真与玄奘事迹的共同点:
① 身份:二者都是唐朝时期的高僧;
② 目的:都因佛教事业远渡异国,鉴真东渡日本弘扬佛法,玄奘西行天竺求取佛经;
③ 经历:都历经无数艰难险阻,鉴真六次东渡才成功,玄奘西行途中遭遇沙漠、战乱等困境;
④ 贡献:都极大促进了中外文化交流,鉴真向日本传播唐朝先进文化,玄奘带回大量佛经并撰写《大唐西域记》,为研究中亚、南亚地区历史文化提供珍贵资料。
2. “唐人”称呼的由来:
唐朝国力强盛,经济繁荣,文化昌盛,对外交往频繁,在世界范围内拥有极高的声望,因此各国将来自唐朝的中国人称为“唐人”。
【答案】
1. 共同点:①都是唐朝高僧;②都为佛教事业远涉异国;③都历经艰难险阻;④都促进了中外文化交流,为中外友好往来作出重要贡献。
2. 由来:唐朝时期,政治稳定,经济繁荣,文化昌盛,对外交往频繁且影响深远,在世界上享有很高的声望,所以外国人称中国人为“唐人”。
【知识点】
唐朝中外文化交流;唐朝国际影响力
【点评】
本题聚焦唐朝对外交往核心史实与国际地位,要求学生对鉴真东渡、玄奘西行的史实进行归纳对比,并结合唐朝时代背景分析“唐人”称呼的由来,帮助学生理解唐朝在世界历史上的重要地位。
【难度系数】
0.8
一、遣隋使和遣唐使
1. 得名:隋唐时期中日两国交流十分频繁,日本派到中国的使团称“
2. 影响:日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革;都城
1. 得名:隋唐时期中日两国交流十分频繁,日本派到中国的使团称“
遣隋使
”“遣唐使
”,阿倍仲麻吕
是跟随使团来华留学生中的杰出人物。2. 影响:日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革;都城
平城京
的建造仿照长安城;唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响。答案
一、遣隋使 遣唐使 阿倍仲麻吕 平城京
解析
【分析】
要解决这道填空题,需从隋唐中日交流的核心知识点入手思考:首先回忆日本派往中国的使团名称,隋唐时期日本分别派遣了对应朝代的使团;然后想到来华留学生中的代表人物;最后回忆日本受唐朝影响建造的都城。解题时,先对应题目中的时间节点“隋唐时期”,匹配对应的使团名称,再结合所学的杰出留学生人物,最后关联日本仿照长安建造的都城名称,逐一完成填空。
【解析】
1. 隋唐时期,日本为学习中国先进的文化和制度,多次派遣使团来华,隋朝时期的使团被称为“遣隋使”,唐朝时期的使团被称为“遣唐使”;阿倍仲麻吕是跟随使团来华的留学生中最为杰出的人物之一,他长期在中国生活,还曾在唐朝任职。
2. 日本在学习唐朝制度进行改革后,其都城平城京的建造完全仿照唐朝长安城的布局,同时唐朝的诸多文化成果传入日本,深刻影响了日本社会的发展。
【答案】
遣隋使、遣唐使、阿倍仲麻吕、平城京
【知识点】
隋唐中日交流、日本仿唐发展
【点评】
本题属于基础识记类历史题,聚焦隋唐时期中日友好交流的核心内容,要求学生牢记相关使团名称、代表人物及日本受唐朝影响的具体表现,有助于学生理解唐朝文化对周边国家的辐射作用。
【难度系数】
0.8
要解决这道填空题,需从隋唐中日交流的核心知识点入手思考:首先回忆日本派往中国的使团名称,隋唐时期日本分别派遣了对应朝代的使团;然后想到来华留学生中的代表人物;最后回忆日本受唐朝影响建造的都城。解题时,先对应题目中的时间节点“隋唐时期”,匹配对应的使团名称,再结合所学的杰出留学生人物,最后关联日本仿照长安建造的都城名称,逐一完成填空。
【解析】
1. 隋唐时期,日本为学习中国先进的文化和制度,多次派遣使团来华,隋朝时期的使团被称为“遣隋使”,唐朝时期的使团被称为“遣唐使”;阿倍仲麻吕是跟随使团来华的留学生中最为杰出的人物之一,他长期在中国生活,还曾在唐朝任职。
2. 日本在学习唐朝制度进行改革后,其都城平城京的建造完全仿照唐朝长安城的布局,同时唐朝的诸多文化成果传入日本,深刻影响了日本社会的发展。
【答案】
遣隋使、遣唐使、阿倍仲麻吕、平城京
【知识点】
隋唐中日交流、日本仿唐发展
【点评】
本题属于基础识记类历史题,聚焦隋唐时期中日友好交流的核心内容,要求学生牢记相关使团名称、代表人物及日本受唐朝影响的具体表现,有助于学生理解唐朝文化对周边国家的辐射作用。
【难度系数】
0.8
二、鉴真东渡
1. 东渡:受
2. 贡献:传授佛经,传播中国文化,主持修建
1. 东渡:受
日本
邀请东渡,鉴真矢志不渝,先后五次尝试都没有成功,还因辛劳过度双目失明,第六次才得以成功。2. 贡献:传授佛经,传播中国文化,主持修建
唐招提
寺,为两国的文化交流作出了卓越贡献。答案
二、日本 唐招提
解析
【分析】
要解决这道题,需回忆鉴真东渡的核心史实。先思考鉴真东渡的起因,明确他是受哪个国家的邀请;再回忆他在日本的关键贡献,尤其是主持修建的标志性寺庙名称。首先,鉴真受日本邀请,历经多次失败后成功东渡;其次,他在日本主持修建的唐招提寺是中日文化交流的重要见证。
【解析】
1. 东渡背景:鉴真受日本邀请矢志东渡,先后五次尝试均失败,甚至双目失明,最终第六次成功抵达日本,因此第一个空填“日本”。
2. 历史贡献:鉴真在日本传授佛经、传播中国文化,主持修建了唐招提寺,该寺庙是中日文化交流的标志性建筑,为两国文化交流作出卓越贡献,因此第二个空填“唐招提”。
【答案】
日本;唐招提
【知识点】
鉴真东渡;中日文化交流
【点评】
本题考查唐朝中外文化交流的基础史实,鉴真东渡是中日友好交往的典型案例,属于识记类考点,需准确掌握相关细节。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需回忆鉴真东渡的核心史实。先思考鉴真东渡的起因,明确他是受哪个国家的邀请;再回忆他在日本的关键贡献,尤其是主持修建的标志性寺庙名称。首先,鉴真受日本邀请,历经多次失败后成功东渡;其次,他在日本主持修建的唐招提寺是中日文化交流的重要见证。
【解析】
1. 东渡背景:鉴真受日本邀请矢志东渡,先后五次尝试均失败,甚至双目失明,最终第六次成功抵达日本,因此第一个空填“日本”。
2. 历史贡献:鉴真在日本传授佛经、传播中国文化,主持修建了唐招提寺,该寺庙是中日文化交流的标志性建筑,为两国文化交流作出卓越贡献,因此第二个空填“唐招提”。
【答案】
日本;唐招提
【知识点】
鉴真东渡;中日文化交流
【点评】
本题考查唐朝中外文化交流的基础史实,鉴真东渡是中日友好交往的典型案例,属于识记类考点,需准确掌握相关细节。
【难度系数】
0.8
三、与新罗的交往
1. 隋唐和朝鲜半岛往来频繁。新罗统治时期,派遣使臣和留学生到唐朝学习先进文化,其中最著名的是
2. 新罗仿唐制建立政治制度,采用科举制选拔官员,深受中华科技文艺影响,朝鲜半岛的
1. 隋唐和朝鲜半岛往来频繁。新罗统治时期,派遣使臣和留学生到唐朝学习先进文化,其中最著名的是
崔致远
。2. 新罗仿唐制建立政治制度,采用科举制选拔官员,深受中华科技文艺影响,朝鲜半岛的
音乐
传入中国,大受欢迎。答案
三、崔致远 音乐
解析
【分析】
要解决这道题,需回忆隋唐时期与新罗交往的核心知识点:
1. 第一个空需锁定新罗赴唐的著名留学生代表,崔致远是新罗赴唐学习的杰出人物,他在唐深造并入朝为官,是当时新罗留学生中最具影响力的代表,是该空的关键答案。
2. 第二个空要明确朝鲜半岛传入中国且广受喜爱的文化成果,新罗的音乐传入中国后,在唐朝社会深受欢迎,符合题目描述的内容。
【解析】
1. 隋唐时期新罗与中国往来频繁,派遣诸多使臣和留学生赴唐学习,其中崔致远是最著名的留学生,他精通汉文,著有《桂苑笔耕集》,对中朝文化交流贡献突出,故第一个空填崔致远。
2. 新罗在吸收唐朝先进文化的同时,也将自身特色文化传入中国,朝鲜半岛的音乐传入中国后大受欢迎,成为中外文化交流的重要组成部分,因此第二个空填音乐。
【答案】
崔致远;音乐
【知识点】
隋唐与新罗的交往
【点评】
本题属于基础识记类题目,考查隋唐时期中外文化交流中与新罗交往的具体史实,要求学生准确掌握相关人物和文化交流细节,加深对古代中外友好往来的认知。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需回忆隋唐时期与新罗交往的核心知识点:
1. 第一个空需锁定新罗赴唐的著名留学生代表,崔致远是新罗赴唐学习的杰出人物,他在唐深造并入朝为官,是当时新罗留学生中最具影响力的代表,是该空的关键答案。
2. 第二个空要明确朝鲜半岛传入中国且广受喜爱的文化成果,新罗的音乐传入中国后,在唐朝社会深受欢迎,符合题目描述的内容。
【解析】
1. 隋唐时期新罗与中国往来频繁,派遣诸多使臣和留学生赴唐学习,其中崔致远是最著名的留学生,他精通汉文,著有《桂苑笔耕集》,对中朝文化交流贡献突出,故第一个空填崔致远。
2. 新罗在吸收唐朝先进文化的同时,也将自身特色文化传入中国,朝鲜半岛的音乐传入中国后大受欢迎,成为中外文化交流的重要组成部分,因此第二个空填音乐。
【答案】
崔致远;音乐
【知识点】
隋唐与新罗的交往
【点评】
本题属于基础识记类题目,考查隋唐时期中外文化交流中与新罗交往的具体史实,要求学生准确掌握相关人物和文化交流细节,加深对古代中外友好往来的认知。
【难度系数】
0.7
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