7. 隋朝的统一,开创了隋唐时期300余年的大一统局面,为经济、文化的繁荣和发展奠定了基础。阅读下列材料,回答问题。
【隋朝兴亡】
材料一 隋朝是中国历史上南北朝之后的统一王朝。隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河,创立科举制,对后世影响深远。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
(1)隋朝结束了长时间政权分立的局面是在哪一年?隋朝盛极一时,却很快走向灭亡,其灭亡时间是哪一年?
材料二 (隋炀帝)遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼,役而死者大半。
——杜佑《通典》
(2)材料二中列举了哪些隋炀帝征发人民的史实?隋朝由盛而速亡的原因有哪些?
【经济繁荣】
材料三 隋朝开皇年间,全国安宁,社会富足,南北民众得以休息,编户大增,仓储的丰实程度也是历史罕见,社会呈现繁荣景象。
——据教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》整理
材料四 计天下储积,得供五六十年。
——吴兢《贞观政要》
(3)材料三、材料四反映了隋朝社会出现的什么景象?
【人才选拔】
材料五 这一制度,中国推行了……他们通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)材料五中的“这一制度”指什么?写出与这一制度相关的两个成语。
【隋朝兴亡】
材料一 隋朝是中国历史上南北朝之后的统一王朝。隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面。隋朝开凿贯通南北的大运河,创立科举制,对后世影响深远。
——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
(1)隋朝结束了长时间政权分立的局面是在哪一年?隋朝盛极一时,却很快走向灭亡,其灭亡时间是哪一年?
材料二 (隋炀帝)遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼,役而死者大半。
——杜佑《通典》
(2)材料二中列举了哪些隋炀帝征发人民的史实?隋朝由盛而速亡的原因有哪些?
【经济繁荣】
材料三 隋朝开皇年间,全国安宁,社会富足,南北民众得以休息,编户大增,仓储的丰实程度也是历史罕见,社会呈现繁荣景象。
——据教育部组织编写《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》整理
材料四 计天下储积,得供五六十年。
——吴兢《贞观政要》
(3)材料三、材料四反映了隋朝社会出现的什么景象?
【人才选拔】
材料五 这一制度,中国推行了……他们通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)材料五中的“这一制度”指什么?写出与这一制度相关的两个成语。
答案
7. (1)结束长时间政权分立的时间:589年。灭亡时间:618年。
(2)史实:营建东都洛阳、开凿大运河。原因:隋炀帝在位时期骄奢淫逸,统治残暴,徭役沉重。
(3)反映了隋朝社会经济繁荣的景象。
(4)制度:科举制。成语:金榜题名、名落孙山、连中三元、一举成名。(写出两个即可)
(2)史实:营建东都洛阳、开凿大运河。原因:隋炀帝在位时期骄奢淫逸,统治残暴,徭役沉重。
(3)反映了隋朝社会经济繁荣的景象。
(4)制度:科举制。成语:金榜题名、名落孙山、连中三元、一举成名。(写出两个即可)
解析
【解析】
(1)依据所学知识及材料一可知,589年隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长时间政权分立的局面;618年隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
(2)从材料二中“建洛邑”“导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡”可提取出隋炀帝征发人民的史实:营建东都洛阳、开凿大运河。结合材料及所学可知,隋朝由盛速亡的原因是隋炀帝骄奢淫逸,统治残暴,大规模征发民力,徭役沉重,激化了社会矛盾。
(3)根据材料三“社会富足……仓储的丰实程度也是历史罕见,社会呈现繁荣景象”和材料四“计天下储积,得供五六十年”,可得出隋朝社会经济繁荣、仓储丰实的景象。
(4)由材料五“通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官”可知该制度是科举制;相关成语如金榜题名、名落孙山等,写出两个即可。
【答案】
(1)结束长时间政权分立的局面:589年;隋朝灭亡时间:618年。
(2)史实:营建东都洛阳、开凿大运河。原因:隋炀帝骄奢淫逸,统治残暴,徭役沉重。
(3)反映了隋朝社会经济繁荣、仓储丰实的景象。
(4)制度:科举制。成语:金榜题名、名落孙山(或连中三元、一举成名,写出两个即可)。
【知识点】
隋朝的兴亡、科举制创立、隋朝经济繁荣
【点评】
本题围绕隋朝的统一、灭亡、经济发展和科举制展开,通过材料与基础知识结合的方式,考查学生对隋朝核心史实的识记与理解能力,帮助学生梳理隋朝在历史上的重要地位,理解王朝兴衰的原因。
【难度系数】
0.8
(1)依据所学知识及材料一可知,589年隋文帝灭掉陈朝,统一全国,结束了长时间政权分立的局面;618年隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。
(2)从材料二中“建洛邑”“导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡”可提取出隋炀帝征发人民的史实:营建东都洛阳、开凿大运河。结合材料及所学可知,隋朝由盛速亡的原因是隋炀帝骄奢淫逸,统治残暴,大规模征发民力,徭役沉重,激化了社会矛盾。
(3)根据材料三“社会富足……仓储的丰实程度也是历史罕见,社会呈现繁荣景象”和材料四“计天下储积,得供五六十年”,可得出隋朝社会经济繁荣、仓储丰实的景象。
(4)由材料五“通过考试品评人才的优劣,为政府机构配备文官”可知该制度是科举制;相关成语如金榜题名、名落孙山等,写出两个即可。
【答案】
(1)结束长时间政权分立的局面:589年;隋朝灭亡时间:618年。
(2)史实:营建东都洛阳、开凿大运河。原因:隋炀帝骄奢淫逸,统治残暴,徭役沉重。
(3)反映了隋朝社会经济繁荣、仓储丰实的景象。
(4)制度:科举制。成语:金榜题名、名落孙山(或连中三元、一举成名,写出两个即可)。
【知识点】
隋朝的兴亡、科举制创立、隋朝经济繁荣
【点评】
本题围绕隋朝的统一、灭亡、经济发展和科举制展开,通过材料与基础知识结合的方式,考查学生对隋朝核心史实的识记与理解能力,帮助学生梳理隋朝在历史上的重要地位,理解王朝兴衰的原因。
【难度系数】
0.8
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