一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母,写出句中所缺单词。
1.(2025·江苏扬州·调研)Both pianos and violins are musical
2.The new
3.She bought a lovely
4.Playing the g
5.She has a strong
1.(2025·江苏扬州·调研)Both pianos and violins are musical
instruments
(乐器)and they are used a lot in Western music.2.The new
keyboard
(键盘)makes it much easier for him to finish his homework on time.3.She bought a lovely
pear-shaped
(梨形的)vase(花瓶)and placed some fresh flowers in it.4.Playing the g
guitar
well brings him much joy and confidence in his free time.5.She has a strong
musical
(connected with music)talent and practises singing every day to improve herself.答案
1. instruments 2. keyboard 3. pear-shaped 4. guitar 5. musical
解析
【分析】
本题为根据句意及提示填写单词的基础词汇题,解题时需结合句子语境,匹配对应提示(中文、英文释义、首字母),同时注意单词的词性、单复数等形式。第1题根据“乐器”的中文提示,结合主语复数确定名词复数;第2题“键盘”为单数名词;第3题“梨形的”是形容词修饰花瓶;第4题首字母g结合音乐相关词汇确定;第5题英文释义对应形容词修饰天赋。
【解析】
1. 中文提示“乐器”对应单词instrument,主语是Both pianos and violins(复数),故填instruments;
2. 中文提示“键盘”对应单词keyboard,符合语境用单数形式;
3. “梨形的”对应形容词pear-shaped,修饰名词vase;
4. 首字母g结合“演奏”和音乐相关,确定为guitar;
5. 英文提示“connected with music”对应形容词musical,修饰talent。
【答案】
1. instruments 2. keyboard 3. pear-shaped 4. guitar 5. musical
【知识点】
单词拼写、词汇运用、形容词修饰名词
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与语境运用,均为常见单词,侧重巩固学生的基础词汇掌握情况,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为根据句意及提示填写单词的基础词汇题,解题时需结合句子语境,匹配对应提示(中文、英文释义、首字母),同时注意单词的词性、单复数等形式。第1题根据“乐器”的中文提示,结合主语复数确定名词复数;第2题“键盘”为单数名词;第3题“梨形的”是形容词修饰花瓶;第4题首字母g结合音乐相关词汇确定;第5题英文释义对应形容词修饰天赋。
【解析】
1. 中文提示“乐器”对应单词instrument,主语是Both pianos and violins(复数),故填instruments;
2. 中文提示“键盘”对应单词keyboard,符合语境用单数形式;
3. “梨形的”对应形容词pear-shaped,修饰名词vase;
4. 首字母g结合“演奏”和音乐相关,确定为guitar;
5. 英文提示“connected with music”对应形容词musical,修饰talent。
【答案】
1. instruments 2. keyboard 3. pear-shaped 4. guitar 5. musical
【知识点】
单词拼写、词汇运用、形容词修饰名词
【点评】
本题考查基础词汇的拼写与语境运用,均为常见单词,侧重巩固学生的基础词汇掌握情况,难度较低。
【难度系数】
0.8
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. Regular exercise can improve your physical
2. When I walked
3. It's easy
4. She carefully keeps the two important
5. The
1. Regular exercise can improve your physical
strength
(strong).2. When I walked
across
(cross) the old bridge, I saw a group of birds flying overhead.3. It's easy
to find
(find) a small shop with nice snacks.4. She carefully keeps the two important
keys
(key) and never loses them at school.5. The
skilled
(skill) cook prepared a delicious and healthy meal for the whole family tonight.答案
1. strength 2. across 3. to find 4. keys 5. skilled
解析
【分析】
本题考查英语词汇的正确形式运用,需结合句子结构、语法规则及固定搭配变形单词:1. 形容词后接名词;2. 固定短语搭配;3. 固定句型结构;4. 数词后接名词复数;5. 形容词修饰名词。
【解析】
1. 形容词physical(身体的)后需接名词,strong的名词形式为strength,故填strength;
2. 表示“走过”的固定短语为walk across,cross是动词,此处需介词across,故填across;
3. 固定句型It's + adj + to do sth意为“做某事是……的”,此处用动词不定式,故填to find;
4. 数词two后接可数名词复数,key的复数形式为keys,故填keys;
5. 此处修饰名词cook(厨师),需用形容词,skill的形容词形式为skilled,故填skilled。
【答案】
1. strength 2. across 3. to find 4. keys 5. skilled
【知识点】
词性转换、固定搭配、动词不定式
【点评】
本题为英语基础词汇与语法的常规考查,涉及词性变形、固定句型等核心考点,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
本题考查英语词汇的正确形式运用,需结合句子结构、语法规则及固定搭配变形单词:1. 形容词后接名词;2. 固定短语搭配;3. 固定句型结构;4. 数词后接名词复数;5. 形容词修饰名词。
【解析】
1. 形容词physical(身体的)后需接名词,strong的名词形式为strength,故填strength;
2. 表示“走过”的固定短语为walk across,cross是动词,此处需介词across,故填across;
3. 固定句型It's + adj + to do sth意为“做某事是……的”,此处用动词不定式,故填to find;
4. 数词two后接可数名词复数,key的复数形式为keys,故填keys;
5. 此处修饰名词cook(厨师),需用形容词,skill的形容词形式为skilled,故填skilled。
【答案】
1. strength 2. across 3. to find 4. keys 5. skilled
【知识点】
词性转换、固定搭配、动词不定式
【点评】
本题为英语基础词汇与语法的常规考查,涉及词性变形、固定句型等核心考点,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
(
—It's indeed made by a famous artist.
A.a piece of art
B.a pile of books
C.a glass of juice
D.a set of keys
A
)1. —How wonderful this hand-drawn picture is!—It's indeed made by a famous artist.
A.a piece of art
B.a pile of books
C.a glass of juice
D.a set of keys
答案
1. A 【点拨】句意:——这幅手绘作品多么精美啊! ——它确实是名家创作的艺术品。a piece of art 艺术品。故选 A。
解析
【分析】首先理解对话语境:第一句夸赞手绘作品精美,第二句说明该作品是名家创作的,需选择符合手绘作品属性的名词短语。接着逐一分析选项含义,排除与语境不符的选项,选出正确答案。
【解析】对话意为:“——这幅手绘作品多么精美啊!——它确实是名家创作的艺术品。”分析选项:A项a piece of art表示“艺术品”,符合手绘作品的属性;B项a pile of books(一堆书)、C项a glass of juice(一杯果汁)、D项a set of keys(一串钥匙)均与手绘作品的语境不匹配,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词短语辨析;情景交际
【点评】本题结合日常对话考查名词短语的运用,难度较低,学生只需理解对话和选项含义即可轻松作答。
【难度系数】0.9
【解析】对话意为:“——这幅手绘作品多么精美啊!——它确实是名家创作的艺术品。”分析选项:A项a piece of art表示“艺术品”,符合手绘作品的属性;B项a pile of books(一堆书)、C项a glass of juice(一杯果汁)、D项a set of keys(一串钥匙)均与手绘作品的语境不匹配,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词短语辨析;情景交际
【点评】本题结合日常对话考查名词短语的运用,难度较低,学生只需理解对话和选项含义即可轻松作答。
【难度系数】0.9
(
—Yes. I can hold the correctly and make beautiful music.
A.project
B.way
C.step
D.bow
D
)2. —Can you play the violin well?—Yes. I can hold the correctly and make beautiful music.
A.project
B.way
C.step
D.bow
答案
2. D 【点拨】bow 琴弓。故选 D。
解析
【分析】本题为名词词义辨析题,解题思路如下:首先理解对话语境,对话围绕拉小提琴展开,答句提到“正确握住某个物品并发出美妙音乐”,需选择与小提琴相关的名词;接着逐一分析各选项含义,排除不符合语境的选项,最终选出正确答案。
【解析】对话翻译:“——你小提琴拉得好吗?——是的,我能正确握住________并发出美妙的音乐。”选项分析:A.project意为“项目;工程”,与拉小提琴无关,排除;B.way意为“方法;道路”,不符合语境,排除;C.step意为“步骤;脚步”,不符合,排除;D.bow在此处意为“琴弓”,是拉小提琴时需握住的部件,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、常用名词
【点评】本题结合日常交际语境考查名词词义,重点考查与乐器相关的词汇,需注意词汇的一词多义现象,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.3
【解析】对话翻译:“——你小提琴拉得好吗?——是的,我能正确握住________并发出美妙的音乐。”选项分析:A.project意为“项目;工程”,与拉小提琴无关,排除;B.way意为“方法;道路”,不符合语境,排除;C.step意为“步骤;脚步”,不符合,排除;D.bow在此处意为“琴弓”,是拉小提琴时需握住的部件,符合语境,故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、常用名词
【点评】本题结合日常交际语境考查名词词义,重点考查与乐器相关的词汇,需注意词汇的一词多义现象,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.3
(
A.play basketball
B.speak English
C.play the violin
D.draw pictures
C
)3. Linda practises hard every day and she can very well. She wants to join the Music Club in our school.A.play basketball
B.speak English
C.play the violin
D.draw pictures
答案
3. C 【点拨】由“Music Club”可知与乐器有关。故选 C。
解析
【分析】首先提取题干关键信息:Linda想加入音乐俱乐部,说明她的技能与音乐相关;再逐一分析选项,判断哪个选项属于音乐相关的技能,从而选出正确答案。
【解析】根据题干中“join the Music Club(音乐俱乐部)”可知,空格处的动作应与音乐有关。A选项play basketball(打篮球)属于体育类;B选项speak English(说英语)属于语言类;C选项play the violin(拉小提琴)属于乐器类,和音乐相关;D选项draw pictures(画画)属于美术类。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析、名词(音乐俱乐部)
【点评】本题结合语境考查短语含义,核心是抓住“Music Club”这一关键提示,难度较低,学生只要理解各短语意思即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】根据题干中“join the Music Club(音乐俱乐部)”可知,空格处的动作应与音乐有关。A选项play basketball(打篮球)属于体育类;B选项speak English(说英语)属于语言类;C选项play the violin(拉小提琴)属于乐器类,和音乐相关;D选项draw pictures(画画)属于美术类。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析、名词(音乐俱乐部)
【点评】本题结合语境考查短语含义,核心是抓住“Music Club”这一关键提示,难度较低,学生只要理解各短语意思即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
—Sorry, I was too nervous to say anything.
A.make a sound
B.make a plan
C.make a face
D.make progress
A
)4. —Why didn't you just now? The music competition has already started.—Sorry, I was too nervous to say anything.
A.make a sound
B.make a plan
C.make a face
D.make progress
答案
4. A 【点拨】make a sound 发出声音,说话。故选 A。
解析
【分析】通读对话理解语境:问句询问对方刚才未做某事的原因,答句说明是太紧张说不出话。需结合答句的“say anything”(说任何话),逐一分析选项短语含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】先明确各选项短语含义:A.make a sound意为“发出声音;说话”;B.make a plan意为“制定计划”;C.make a face意为“做鬼脸”;D.make progress意为“取得进步”。结合答句“too nervous to say anything”(太紧张说不出话),可知问句是询问“刚才为什么没发出声音(说话)”,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题结合对话语境考查常用动词短语的含义,需准确理解短语意思并匹配上下文逻辑,属于基础题型。
【难度系数】0.7
【解析】先明确各选项短语含义:A.make a sound意为“发出声音;说话”;B.make a plan意为“制定计划”;C.make a face意为“做鬼脸”;D.make progress意为“取得进步”。结合答句“too nervous to say anything”(太紧张说不出话),可知问句是询问“刚才为什么没发出声音(说话)”,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题结合对话语境考查常用动词短语的含义,需准确理解短语意思并匹配上下文逻辑,属于基础题型。
【难度系数】0.7
(
—Don't worry. , but you'll get better soon.
A.It looks delicious
B.It sounds great
C.It feels warm
D.It seems hard
D
)5. —I want to learn to play the violin, but I'm afraid it's too difficult.—Don't worry. , but you'll get better soon.
A.It looks delicious
B.It sounds great
C.It feels warm
D.It seems hard
答案
5. D 【点拨】It seems hard 看起来很难,与前一句 difficult 对应。故选 D。
解析
【分析】
先通读对话理解语境:第一句表达想学小提琴但担心太难,第二句是安慰的话,后半句转折说很快会变好,需选与“难”相关的表达。再逐一分析选项含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项:A选项“It looks delicious”意为“它尝起来美味”,与语境无关;B选项“It sounds great”意为“听起来很棒”,不符合“难”的语境;C选项“It feels warm”意为“感觉温暖”,与题意不符;D选项“It seems hard”意为“看起来很难”,与前一句的“difficult”(困难的)对应,符合语境,故选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际、形容词短语辨析
【点评】
本题考查情景对话中短语的运用,需结合上下文语境选择合适表达,难度适中。
【难度系数】
0.6
先通读对话理解语境:第一句表达想学小提琴但担心太难,第二句是安慰的话,后半句转折说很快会变好,需选与“难”相关的表达。再逐一分析选项含义,匹配语境选出正确答案。
【解析】
逐一分析选项:A选项“It looks delicious”意为“它尝起来美味”,与语境无关;B选项“It sounds great”意为“听起来很棒”,不符合“难”的语境;C选项“It feels warm”意为“感觉温暖”,与题意不符;D选项“It seems hard”意为“看起来很难”,与前一句的“difficult”(困难的)对应,符合语境,故选D。
【答案】
D
【知识点】
情景交际、形容词短语辨析
【点评】
本题考查情景对话中短语的运用,需结合上下文语境选择合适表达,难度适中。
【难度系数】
0.6
四、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
What is art? According to the Collins Cobuild Advanced Learner’s English Dictionary, “Art consists of paintings, sculptures(雕塑) and other pictures or objects that
First, I don’t think art is always “created for people to look at”.
There is one part of the opinion that I agree
Leonardo da Vinci was a
1.
6.
What is art? According to the Collins Cobuild Advanced Learner’s English Dictionary, “Art consists of paintings, sculptures(雕塑) and other pictures or objects that
are created
1 (create) for people to look at and admire or think deeply about.” But
2 I don’t agree with its opinion.First, I don’t think art is always “created for people to look at”.
Recently
3 (recent), I went to a museum where I saw a vase that was over five thousand years old. The
4 vase was used to hold
5 (hold) water from the river. When people made it, they weren’t thinking about “art”. Second, I don’t think it is complete because it doesn’t mention anything about skills.There is one part of the opinion that I agree
with
6. I think art should make you think deeply
7 (deep). When you look at works of art, something would catch your eye and make you stop and wonder.Leonardo da Vinci was a
talented
8 (talent) artist who studied for many years to learn his skills. His Mona Lisa is a true work of art. It looks like an ordinary painting
9 (paint), but then something makes
10 (make) you stop and wonder. What could she be smiling about? It isn’t clear and it makes you think.1.
are created
2. But
3. Recently
4. The
5. to hold
6.
with
7. deeply
8. talented
9. painting
10. makes
答案
1. are created 2. But 3. Recently 4. The 5. to hold 6. with 7. deeply 8. talented 9. painting 10. makes
解析
【分析】
本题为英语短文填空,需结合上下文逻辑、语法规则(如被动语态、词性转换、固定搭配)及词汇用法完成填空。解题时先通读全文理解大意,再逐空分析:需判断定语从句语态、前后句逻辑关系、所需词性、名词特指用法、固定搭配、主谓一致等,逐步推导答案。
【解析】
1. 先行词是复数名词objects,与动词create构成被动关系,定语从句用一般现在时被动语态,故填are created;
2. 前文介绍词典对艺术的定义,后文表示不同意,前后为转折关系,句首单词首字母大写,故填But;
3. 此处作时间状语修饰句子,需用副词,形容词recent的副词形式为Recently,故填Recently;
4. 特指前文提到的五千年前的花瓶,用定冠词The,故填The;
5. 固定搭配be used to do sth意为“被用来做某事”,此处表示花瓶被用来装水,故填to hold;
6. 固定搭配agree with意为“同意(观点)”,此处表示同意词典观点的一部分,故填with;
7. 修饰动词think需用副词,形容词deep的副词形式为deeply,故填deeply;
8. 修饰名词artist需用形容词,名词talent的形容词形式为talented,故填talented;
9. 形容词ordinary后接名词,动词paint的名词形式painting意为“画作”,符合语境,故填painting;
10. 主语是不定代词something,一般现在时谓语动词用第三人称单数,故填makes。
【答案】
1. are created 2. But 3. Recently 4. The 5. to hold 6. with 7. deeply 8. talented 9. painting 10. makes
【知识点】
被动语态、副词用法、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇的综合运用,涵盖核心语法点,需结合上下文逻辑分析,难度适中,适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.6
本题为英语短文填空,需结合上下文逻辑、语法规则(如被动语态、词性转换、固定搭配)及词汇用法完成填空。解题时先通读全文理解大意,再逐空分析:需判断定语从句语态、前后句逻辑关系、所需词性、名词特指用法、固定搭配、主谓一致等,逐步推导答案。
【解析】
1. 先行词是复数名词objects,与动词create构成被动关系,定语从句用一般现在时被动语态,故填are created;
2. 前文介绍词典对艺术的定义,后文表示不同意,前后为转折关系,句首单词首字母大写,故填But;
3. 此处作时间状语修饰句子,需用副词,形容词recent的副词形式为Recently,故填Recently;
4. 特指前文提到的五千年前的花瓶,用定冠词The,故填The;
5. 固定搭配be used to do sth意为“被用来做某事”,此处表示花瓶被用来装水,故填to hold;
6. 固定搭配agree with意为“同意(观点)”,此处表示同意词典观点的一部分,故填with;
7. 修饰动词think需用副词,形容词deep的副词形式为deeply,故填deeply;
8. 修饰名词artist需用形容词,名词talent的形容词形式为talented,故填talented;
9. 形容词ordinary后接名词,动词paint的名词形式painting意为“画作”,符合语境,故填painting;
10. 主语是不定代词something,一般现在时谓语动词用第三人称单数,故填makes。
【答案】
1. are created 2. But 3. Recently 4. The 5. to hold 6. with 7. deeply 8. talented 9. painting 10. makes
【知识点】
被动语态、副词用法、固定搭配、词性转换
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇的综合运用,涵盖核心语法点,需结合上下文逻辑分析,难度适中,适合初中阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.6
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