9.史料的价值在于客观真实。下列选项对研究淮海战役最具价值的是()

A.参加淮海战役老兵写的回忆录
B.淮海战役遗迹和当时的照片
C.历史论著中对淮海战役的描述
D.有关淮海战役的影片

9.B(解析:淮海战役遗迹和当时的照片能反映淮海战役的真实情境,是研究淮海战役最具价值的史料。)

【分析】首先明确：研究历史的史料中，第一手史料（原始史料）因直接产生于事件发生时，客观性、真实性最强，是研究历史最具价值的史料。解题思路是先判断各选项所属的史料类型，再筛选出符合“客观真实”要求的最优选项。
【解析】A选项老兵回忆录属于口述史料，带有个人主观回忆的偏差，真实性弱于原始史料；B选项淮海战役遗迹和当时的照片是战役发生时直接留存的实物、影像资料，属于第一手史料，能客观反映战役的真实情境，最具研究价值；C选项历史论著的描述是后人对历史的研究成果，属于第二手史料，经过加工整理，客观性不足；D选项有关淮海战役的影片属于艺术创作，存在虚构改编，真实性最低。因此选B。
【答案】B
【知识点】史料的价值、一手史料与二手史料
【点评】本题考查史料的分类及价值判断，核心是理解第一手史料对历史研究的重要性，需准确区分不同类型史料的可信度，属于历史学科基础题型。
【难度系数】0.6

10.下列诗词中，与南京国民政权覆灭有直接关联的是()

A.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
B.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒
C.黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁
D.钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

10.D

【分析】
要解答本题，需先明确题目要求：选出与南京国民政权覆灭直接关联的诗词。解题思路是：逐一回忆每个选项诗词对应的历史事件，结合南京国民政权覆灭的标志（1949年渡江战役解放南京），排查符合题意的选项。
【解析】
A选项：词句出自毛泽东《忆秦娥·娄山关》，对应红军长征中攻克娄山关的事件，与南京国民政权覆灭无关；
B选项：诗句出自毛泽东《七律·长征》，对应长征中巧渡金沙江、强渡大渡河的事件，不符合题意；
C选项：词句出自毛泽东《西江月·井冈山》，对应井冈山革命根据地的黄洋界保卫战（土地革命时期），与题意无关；
D选项：诗句出自毛泽东《七律·人民解放军占领南京》，“钟山”代指南京，该诗描述1949年渡江战役解放南京，南京国民政权覆灭的史实，符合要求。
【答案】
D
【知识点】
解放战争史实、诗词与历史对应
【点评】
本题将诗词与历史事件结合考查，侧重基础史实的识记，属于跨学科基础题，需学生准确掌握经典诗词的创作背景及对应历史事件。
【难度系数】
0.4

11.“杜鲁门总统和国务卿马歇尔都反对援助蒋介石，认为这纯粹是在浪费钱……杜鲁门暗地里派人调查援助蒋介石的资金的去向，发现很大部分被蒋介石家族贪污了。”可见，人民解放战争胜利的原因是()

A.美国放弃反共政策
B.共产党军事力量超过国民党
C.蒋家王朝政治腐败
D.西方国家的支持

11.C

【分析】
解题时需先提取题干材料的关键信息：美国反对援助蒋介石，原因是援助资金被蒋介石家族贪污。再结合人民解放战争胜利的相关知识，逐一分析选项，排除与材料、史实不符的选项，选出匹配的答案。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：材料仅体现美国反对援助蒋介石，未表明美国放弃反共政策，且史实上美国在解放战争后期仍有反共相关行动，该选项错误；
B选项：题干材料未涉及共产党与国民党军事力量的对比，无法得出该结论，错误；
C选项：材料中“很大部分被蒋介石家族贪污”直接反映蒋家王朝政治腐败，这是人民解放战争胜利的重要原因之一，该选项正确；
D选项：材料显示美国反对援助蒋介石，说明西方国家（美国）未支持蒋介石，该选项与材料不符，错误。
【答案】
C
【知识点】
解放战争胜利原因；国民党统治腐败
【点评】
本题为材料型选择题，解题核心是紧扣材料关键信息，结合所学知识分析选项，侧重考查学生的材料分析与知识运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.7

12. 三大战役中东北人民解放军参加的是()
①辽沈战役 ②淮海战役 ③平津战役

A.①
B.①②
C.①③
D.②③

12.C(解析:1948年9—11月,林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军参加辽沈战役,解放东北全境。1948年11月,东北人民解放军又挥师入关与华北解放军合力进行平津战役。)

【分析】
要解答本题，需回忆三大战役的参战部队：辽沈战役由东北人民解放军单独发起；平津战役中东北人民解放军入关后与华北解放军协同作战；淮海战役的参战部队为中原、华东解放军，无东北人民解放军。据此判断符合要求的战役。
【解析】
1. 辽沈战役：1948年9—11月，林彪、罗荣桓指挥东北人民解放军发起，解放东北全境，东北人民解放军参加该战役；
2. 平津战役：1948年11月，东北人民解放军挥师入关，与华北解放军合力进行平津战役，东北人民解放军参加该战役；
3. 淮海战役：由中原野战军和华东野战军参与，东北人民解放军未参加该战役。
因此东北人民解放军参加的是①辽沈战役和③平津战役，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
三大战役 东北人民解放军参战
【点评】
本题考查解放战争三大战役的基础史实，需准确记忆各战役的参战部队，属于常见的基础考题，难度较低。
【难度系数】
0.7

13.毛泽东在人民英雄纪念碑碑文中写道：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”“三年”是指（）

A.1931—1934年
B.1937—1940年
C.1945—1948年
D.1946—1949年

13.D(解析:1946年6月国民党进攻中原解放区,标志着内战爆发,人民解放战争开始;1949年4月,解放军占领南京,宣告国民党反动统治覆灭。)

【分析】
解答本题需明确人民英雄纪念碑碑文中“三年以来”对应的历史时期，核心是掌握人民解放战争的起止时间。首先回忆碑文背景，“三年以来”指的是人民解放战争阶段，再结合解放战争的关键节点：1946年6月全面内战爆发，1949年4月南京解放标志解放战争结束，据此逐一分析选项排除错误答案即可。
【解析】
1946年6月，国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发，人民解放战争正式开始；1949年4月，解放军占领南京，宣告国民党反动统治覆灭，解放战争结束。人民英雄纪念碑碑文中“三年以来”的“三年”即指这一解放战争时期，对应时间为1946—1949年。选项A（1931—1934年）属于土地革命战争时期，选项B（1937—1940年）属于抗日战争时期，选项C（1945—1948年）时间不符，选项D符合要求，故答案为D。
【答案】
D
【知识点】
人民解放战争的时间、人民英雄纪念碑碑文内容
【点评】
本题为历史基础识记题，主要考查对重要历史事件时间及碑文内容的掌握，是初中历史的常考知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7

14. 1949年，14岁的马毛姐就是穿着这件小棉袄，和哥哥一起冒着枪林弹雨，划着桨，把着舵，6次横渡长江，把3批解放军战士送上长江南岸。材料表明()

A.人民解放战争取得了全国的胜利
B.长江中下游以北地区得到了解放
C.人民解放军渡过长江占领了南京
D.人民支持是战争胜利的重要因素

14.D

【分析】首先明确题目核心：材料讲述马毛姐等群众冒着危险支援渡江战役，将解放军送过长江。解题思路是逐一分析选项，结合解放战争相关史实，判断选项是否符合材料内容与史实逻辑。
【解析】逐一分析选项：A选项，人民解放战争取得全国胜利的标志是1951年西藏和平解放，1949年渡江战役后尚未实现全国胜利，排除；B选项，长江中下游以北地区解放是淮海战役胜利的结果（1949年1月），与材料1949年渡江战役的内容不符，排除；C选项，材料仅提及送解放军战士到南岸，未涉及占领南京的史实，排除；D选项，马毛姐作为普通群众冒着枪林弹雨支援解放军，直接体现了人民群众对解放战争的支持，这是战争胜利的重要因素，符合材料与史实，正确。
【答案】D
【知识点】渡江战役、人民解放战争胜利原因
【点评】本题以渡江战役中的群众支援事迹为切入点，考查学生对解放战争相关史实的理解，突出人民群众在战争中的作用，要求结合材料与所学分析选项，难度适中。
【难度系数】0.7

15. “在会议上，毛泽东告诫全党，夺取全国胜利只是万里长征走完第一步，中国革命以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。”该会议是()

A.中共七大
B.七届二中全会
C.瓦窑堡会议
D.洛川会议

15.B

【分析】
解题时需抓住题干关键信息“夺取全国胜利只是万里长征走完第一步”，这是毛泽东在某次重要会议上的经典论断，再逐一回忆各选项对应的会议核心内容，匹配后即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：A.中共七大于1945年召开，核心是确立毛泽东思想为党的指导思想，与题干论断无关；B.七届二中全会于1949年解放战争胜利前夕召开，毛泽东在会上提出“夺取全国胜利只是万里长征走完第一步”，并告诫全党“两个务必”，符合题干描述；C.瓦窑堡会议于1935年召开，确定建立抗日民族统一战线的方针，与题干无关；D.洛川会议于1937年召开，制定全面抗战路线，与题干无关。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中共七届二中全会、中国革命史
【点评】
本题考查中共党史重要会议的核心内容，属于基础识记类题目，要求学生准确掌握各关键会议的标志性论断，是常见的党史考点。
【难度系数】
0.6

二、非选择题
16.阅读材料，回答问题。
材料一 抗战爆发以后，为了团结更多的人参加抗战，中国共产党调整了土地政策……正式将地主减租减息、农民交租交息作为抗战时期解决农村问题的基本政策。
——摘编自王建朗、曾景忠
《中国近代通史：抗日战争1937—1945》
材料二 《中国土地法大纲》规定：“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。”1946—1948年，华北和东北解放区有二百多万人参军。山东有约五百八十多万人，冀中有四百八十多万人随解放军出征。
(1)根据材料一指出，抗战爆发后为什么会停止实行“耕者有其田”的政策？抗战时期我党的土地政策是什么？
(2)根据材料二指出，解放区土地改革的目标是什么？根据材料并结合所学知识，分析这场改革的影响。

16.(1)原因:团结更多的人去参加抗战。政策:地主减租减息、农民交租交息。
(2)目标:废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田。影响:激发了农民革命和生产的积极性;农民踊跃参军;支援前线;为解放战争提供了人力和物力的保障。(答出一点即可)

【分析】
本题为历史材料分析题，需紧扣材料内容提取关键信息作答。第(1)问要求从材料一中明确抗战时期调整土地政策的原因及具体政策；第(2)问需从材料二提取解放区土地改革的目标，再结合材料信息与所学知识分析改革影响，答题时要严格依据材料，避免脱离材料内容。
【解析】
(1) 从材料一“为了团结更多的人参加抗战，中国共产党调整了土地政策”可知，抗战爆发后停止实行“耕者有其田”政策的原因是团结更多的人参加抗战；抗战时期我党的土地政策是地主减租减息、农民交租交息。
(2) 从材料二“废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田”可知，解放区土地改革的目标是废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田；结合材料中解放区农民参军、支援前线的信息及所学知识，这场改革的影响是激发了农民革命和生产的积极性，农民踊跃参军、支援前线，为解放战争提供了人力和物力的保障。
【答案】
16.(1)原因:团结更多的人去参加抗战。政策:地主减租减息、农民交租交息。
(2)目标:废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田。影响:激发了农民革命和生产的积极性;农民踊跃参军;支援前线;为解放战争提供了人力和物力的保障。(答出一点即可)
【知识点】
抗日战争时期的土地政策、解放战争时期的土地改革
【点评】
本题侧重考查学生解读历史材料的能力，围绕抗战及解放战争时期的土地政策设置问题，难度适中，只要认真提取材料关键信息即可完成作答，是对基础历史知识的考查。
【难度系数】
0.6