13.(6分)空气质量分级标准如下表所示。某市某日的空气质量检测结果如图所示。
| 空气质量指数(AQI) | 0～50 | 51～100 | 101～150 | 151～200 | 201～300 | ＞300 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 空气质量指数级别 | 一级 | 二级 | 三级 | 四级 | 五级 | 六级 |
| 空气质量指数类别 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |

(1)当日该城市空气污染物中含量最高的是，空气质量指数级别为。
(2)请选择其中一种污染物列举其来源：。
(3)PM₁₀是指大气中粒径10 μm(选填“≥”“≤”或“＝”)的颗粒物。下列行为会增加PM₁₀的是(填字母)。
A.焚烧落叶 B.治理工地扬尘
C.汽车尾气的排放 D.燃放烟花爆竹
(4)改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是。

13.(1)O₃(或:臭氧) 二级
(2)二氧化硫来自化石燃料的燃烧(合理即可)
(3)≤ ACD
(4)积极植树、种草(合理即可)

【分析】
本题围绕空气质量相关知识展开，解题思路如下：
1. 第(1)题：先对比图中各污染物的浓度，找出含量最高的污染物；再根据AQI数值（62）对应空气质量分级表，确定空气质量指数级别。
2. 第(2)题：回忆常见空气污染物的来源，选取合理的内容作答。
3. 第(3)题：明确PM₁₀的定义，再分析各选项行为对PM₁₀的影响，选出符合要求的选项。
4. 第(4)题：结合中学生的实际情况，列举改善空气质量的可行做法。
【解析】
(1) 对比图中各污染物浓度：O₃（臭氧）为91μg/m³，是所有污染物中含量最高的；当日AQI为62，对应分级表中51~100区间，空气质量指数级别为二级。
(2) 例如二氧化硫（SO₂）主要来自煤、石油等化石燃料的燃烧（合理即可）。
(3) PM₁₀是指大气中粒径≤10μm的颗粒物；分析选项：A.焚烧落叶会产生大量烟尘，增加PM₁₀；B.治理工地扬尘会减少PM₁₀；C.汽车尾气排放含颗粒物，增加PM₁₀；D.燃放烟花爆竹会产生颗粒物，增加PM₁₀，故答案为ACD。
(4) 作为中学生，可积极植树、种草，或选择绿色出行方式（如步行、骑自行车上学）等，合理即可。
【答案】
(1) O₃(或臭氧)；二级
(2) 二氧化硫来自化石燃料的燃烧(合理即可)
(3) ≤；ACD
(4) 积极植树、种草(合理即可)
【知识点】
空气污染物；空气质量指数；PM₁₀的定义
【点评】
本题结合实际空气质量检测数据，考查空气污染物、空气质量分级及相关环保知识，贴近生活实际，侧重基础概念的应用，难度适中。
【难度系数】
0.5

14.(8分)在实验中,观察和描述实验现象,并分析实验现象得出结论,是学习化学的重要方法。

(1)请写出图中标号仪器的名称:A 。
(2)如图1所示,在铁丝燃烧的实验中,装有氧气的集气瓶底部放入少量水或细沙,目的是;写出该反应的文字表达式:。
(3)小明同学点燃系在光亮螺旋状细铁丝底端的火柴后,立即插入盛满氧气的集气瓶中,细铁丝没有燃烧,原因是。(2分)
(4)如图2所示,在硫粉燃烧的实验中集气瓶底部有少量水,目的是。
(5)如图3所示,在木炭燃烧的实验中,用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到发出白光、放热。进一步证明木炭与氧气的确发生了化学反应的方法是。(2分)

14.(1)燃烧匙
(2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
(3)火柴燃烧消耗了氧气,此时的氧气浓度不能使铁丝燃烧
(4)吸收二氧化硫,防止污染空气
(5)向反应之后的集气瓶内倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,则说明发生了化学反应

【分析】本题围绕氧气与不同物质反应的实验展开，需结合实验装置、操作要点，逐一分析各问题：首先识别仪器名称；其次回忆铁丝燃烧实验的安全注意事项、反应原理；再分析铁丝未燃烧的原因（氧气浓度问题）；接着明确硫燃烧实验中水的作用（尾气处理）；最后掌握验证木炭与氧气反应的方法（检验生成物二氧化碳）。
【解析】
(1) 图2中用于盛放硫进行燃烧实验的仪器A是燃烧匙。
(2) 铁丝在氧气中燃烧生成高温的四氧化三铁熔融物，若直接掉落集气瓶底会使瓶底炸裂，因此集气瓶底部放水或细沙的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；该反应是铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁，文字表达式为：铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁。
(3) 点燃火柴后立即插入集气瓶，火柴燃烧会消耗集气瓶内的部分氧气，导致瓶内氧气浓度降低，无法达到铁丝燃烧所需的氧气浓度，因此细铁丝没有燃烧。
(4) 硫在氧气中燃烧生成有毒的二氧化硫气体，二氧化硫能溶于水，集气瓶底部的水可吸收二氧化硫，防止其污染空气。
(5) 木炭与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此验证反应发生的方法是：向反应后的集气瓶内倒入澄清石灰水，振荡，若石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，证明木炭与氧气发生了化学反应。
【答案】
(1) 燃烧匙
(2) 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；铁＋氧气$\xrightarrow{点燃}$四氧化三铁
(3) 火柴燃烧消耗了氧气，此时的氧气浓度不能使铁丝燃烧
(4) 吸收二氧化硫，防止污染空气
(5) 向反应之后的集气瓶内倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则说明发生了化学反应
【知识点】氧气的性质实验、常见化学仪器、化学反应的验证
【点评】本题为氧气性质相关的基础实验题，涵盖仪器识别、实验操作目的、反应原理及反应验证等核心知识点，侧重考查学生对实验细节的掌握，是化学学习中实验部分的基础内容。
【难度系数】0.6