一、填空题(完成下列证明,并在后面的括号中填理由)
1. 如图1,已知AB⊥EF,CD⊥EF,求证:AB//CD.
证明:∵AB⊥EF,CD⊥EF
∴∠1=∠=°()
∴AB//CD()

1. 如图1,已知AB⊥EF,CD⊥EF,求证:AB//CD.
证明:∵AB⊥EF,CD⊥EF
∴∠1=∠=°()
∴AB//CD()
答案
证明: $\because AB⊥ EF, CD⊥ EF$
$\therefore ∠ 1=∠ \boldsymbol{2}=\boldsymbol{90}°$(垂直的定义)
$\therefore AB// CD$(同位角相等,两直线平行)
$\therefore ∠ 1=∠ \boldsymbol{2}=\boldsymbol{90}°$(垂直的定义)
$\therefore AB// CD$(同位角相等,两直线平行)
解析
【分析】
这是一道基础的平行线证明填空题,解题思路如下:首先从已知条件AB⊥EF、CD⊥EF出发,根据垂直的定义,可得出两条直线与EF的夹角都为90°,即∠1和∠2都是直角,二者相等;再观察角的位置,∠1和∠2是直线AB、CD被EF所截形成的同位角,根据平行线的判定定理,同位角相等即可推出两直线平行,完成证明。
【解析】
证明过程:
∵AB⊥EF,CD⊥EF
∴∠1=∠2=90°(垂直的定义)
∴AB//CD(同位角相等,两直线平行)
【答案】
依次填入:2;90;垂直的定义;同位角相等,两直线平行
【知识点】
垂直的定义;平行线的判定
【点评】
本题是几何证明的基础题型,主要考察对基础几何定义、判定定理的掌握,以及对角的位置关系的识别能力,难度较低,熟练掌握基础概念即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
这是一道基础的平行线证明填空题,解题思路如下:首先从已知条件AB⊥EF、CD⊥EF出发,根据垂直的定义,可得出两条直线与EF的夹角都为90°,即∠1和∠2都是直角,二者相等;再观察角的位置,∠1和∠2是直线AB、CD被EF所截形成的同位角,根据平行线的判定定理,同位角相等即可推出两直线平行,完成证明。
【解析】
证明过程:
∵AB⊥EF,CD⊥EF
∴∠1=∠2=90°(垂直的定义)
∴AB//CD(同位角相等,两直线平行)
【答案】
依次填入:2;90;垂直的定义;同位角相等,两直线平行
【知识点】
垂直的定义;平行线的判定
【点评】
本题是几何证明的基础题型,主要考察对基础几何定义、判定定理的掌握,以及对角的位置关系的识别能力,难度较低,熟练掌握基础概念即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
2. 如图2,已知∠AGD=∠ACB,∠1=∠2. 求证:CD//EF.
证明:∵∠AGD=∠ACB()
∴DG//()
∴∠3=∠()
∵∠1=∠2()
∴∠3=∠(等量代换)
∴//()

证明:∵∠AGD=∠ACB()
∴DG//()
∴∠3=∠()
∵∠1=∠2()
∴∠3=∠(等量代换)
∴//()
答案
证明:∵∠AGD=∠ACB(已知)
∴DG//BC(同位角相等,两直线平行)
∴∠3=∠1(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠3=∠2(等量代换)
∴CD//EF(同位角相等,两直线平行)
∴DG//BC(同位角相等,两直线平行)
∴∠3=∠1(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠3=∠2(等量代换)
∴CD//EF(同位角相等,两直线平行)
解析
【分析】
本题是平行线证明的基础题,解题思路如下:首先观察已知条件∠AGD=∠ACB,这两个角是DG、BC被AC所截形成的同位角,根据同位角相等可判定两直线平行,得到DG//BC;其次,DG平行BC时,它们被CD所截形成的内错角∠1和∠3相等,这是平行线的性质;再结合已知∠1=∠2,通过等量代换得到∠3=∠2,而∠3和∠2是CD、EF被CB所截的同位角,再次根据同位角相等判定两直线平行,即可得到CD//EF的结论。解题时要注意区分平行线的判定(由角的关系推平行)和平行线的性质(由平行推角的关系),不要混淆依据。
【解析】
我们按照证明的逻辑一步步推导:
1. 已知条件给出∠AGD=∠ACB,第一个括号填“已知”;∠AGD和∠ACB是同位角,同位角相等可推出两直线平行,因此DG平行于BC,依据为“同位角相等,两直线平行”;
2. DG//BC后,CD为截线,∠1和∠3是内错角,根据平行线的性质,两直线平行内错角相等,因此∠3=∠1,依据为“两直线平行,内错角相等”;
3. 已知条件给出∠1=∠2,此处括号填“已知”;
4. 结合∠3=∠1和∠1=∠2,通过等量代换可得∠3=∠2;
5. ∠3和∠2是同位角,同位角相等可推出两直线平行,因此CD//EF,依据为“同位角相等,两直线平行”。
【答案】
证明:
∵∠AGD=∠ACB(已知)
∴DG//BC(同位角相等,两直线平行)
∴∠3=∠1(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠3=∠2(等量代换)
∴CD//EF(同位角相等,两直线平行)
【知识点】
平行线的判定;平行线的性质;等量代换
【点评】
本题是平行线判定与性质综合应用的基础题型,解题的关键是准确识别同位角、内错角,明确平行线判定和性质的使用场景:由角的数量关系推导直线平行用判定定理,由直线平行推导角的数量关系用性质定理,熟练掌握相关定理即可快速解题。
【难度系数】
0.8
本题是平行线证明的基础题,解题思路如下:首先观察已知条件∠AGD=∠ACB,这两个角是DG、BC被AC所截形成的同位角,根据同位角相等可判定两直线平行,得到DG//BC;其次,DG平行BC时,它们被CD所截形成的内错角∠1和∠3相等,这是平行线的性质;再结合已知∠1=∠2,通过等量代换得到∠3=∠2,而∠3和∠2是CD、EF被CB所截的同位角,再次根据同位角相等判定两直线平行,即可得到CD//EF的结论。解题时要注意区分平行线的判定(由角的关系推平行)和平行线的性质(由平行推角的关系),不要混淆依据。
【解析】
我们按照证明的逻辑一步步推导:
1. 已知条件给出∠AGD=∠ACB,第一个括号填“已知”;∠AGD和∠ACB是同位角,同位角相等可推出两直线平行,因此DG平行于BC,依据为“同位角相等,两直线平行”;
2. DG//BC后,CD为截线,∠1和∠3是内错角,根据平行线的性质,两直线平行内错角相等,因此∠3=∠1,依据为“两直线平行,内错角相等”;
3. 已知条件给出∠1=∠2,此处括号填“已知”;
4. 结合∠3=∠1和∠1=∠2,通过等量代换可得∠3=∠2;
5. ∠3和∠2是同位角,同位角相等可推出两直线平行,因此CD//EF,依据为“同位角相等,两直线平行”。
【答案】
证明:
∵∠AGD=∠ACB(已知)
∴DG//BC(同位角相等,两直线平行)
∴∠3=∠1(两直线平行,内错角相等)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠3=∠2(等量代换)
∴CD//EF(同位角相等,两直线平行)
【知识点】
平行线的判定;平行线的性质;等量代换
【点评】
本题是平行线判定与性质综合应用的基础题型,解题的关键是准确识别同位角、内错角,明确平行线判定和性质的使用场景:由角的数量关系推导直线平行用判定定理,由直线平行推导角的数量关系用性质定理,熟练掌握相关定理即可快速解题。
【难度系数】
0.8
二、解答题
1. 如图3,已知∠1=∠C,∠2=∠3.求证:BE平分∠ABC.

1. 如图3,已知∠1=∠C,∠2=∠3.求证:BE平分∠ABC.
答案
证明:
∵ ∠1=∠C(已知)
∴ DE//BC(同位角相等,两直线平行)
∴ ∠2=∠EBC(两直线平行,内错角相等)
又∵ ∠2=∠3(已知)
∴ ∠EBC=∠3(等量代换)
∴ BE平分∠ABC(角平分线的定义)
∵ ∠1=∠C(已知)
∴ DE//BC(同位角相等,两直线平行)
∴ ∠2=∠EBC(两直线平行,内错角相等)
又∵ ∠2=∠3(已知)
∴ ∠EBC=∠3(等量代换)
∴ BE平分∠ABC(角平分线的定义)
解析
【分析】
要证明BE平分∠ABC,根据角平分线的定义,只需证明∠EBC=∠3即可。已知∠2=∠3,因此只需推出∠2=∠EBC就能完成证明。观察已知条件∠1=∠C,根据同位角相等可判定DE//BC,再利用平行线的性质即可得到∠2=∠EBC,后续通过等量代换就能得到需要的角相等关系。
【解析】
证明:
∵ ∠1=∠C(已知)
∴ DE//BC(同位角相等,两直线平行)
∴ ∠2=∠EBC(两直线平行,内错角相等)
又
∵ ∠2=∠3(已知)
∴ ∠EBC=∠3(等量代换)
∴ BE平分∠ABC(角平分线的定义)
【答案】
证明:
∵ ∠1=∠C(已知)
∴ DE//BC(同位角相等,两直线平行)
∴ ∠2=∠EBC(两直线平行,内错角相等)
又
∵ ∠2=∠3(已知)
∴ ∠EBC=∠3(等量代换)
∴ BE平分∠ABC(角平分线的定义)
【知识点】
平行线的判定、平行线的性质、角平分线的定义
【点评】
本题是基础的几何证明题,可通过逆向推导的思路从结论出发寻找所需条件,再结合已知条件正向推导即可完成证明,熟练掌握相关基础定理是解题的核心。
【难度系数】
0.85
要证明BE平分∠ABC,根据角平分线的定义,只需证明∠EBC=∠3即可。已知∠2=∠3,因此只需推出∠2=∠EBC就能完成证明。观察已知条件∠1=∠C,根据同位角相等可判定DE//BC,再利用平行线的性质即可得到∠2=∠EBC,后续通过等量代换就能得到需要的角相等关系。
【解析】
证明:
∵ ∠1=∠C(已知)
∴ DE//BC(同位角相等,两直线平行)
∴ ∠2=∠EBC(两直线平行,内错角相等)
又
∵ ∠2=∠3(已知)
∴ ∠EBC=∠3(等量代换)
∴ BE平分∠ABC(角平分线的定义)
【答案】
证明:
∵ ∠1=∠C(已知)
∴ DE//BC(同位角相等,两直线平行)
∴ ∠2=∠EBC(两直线平行,内错角相等)
又
∵ ∠2=∠3(已知)
∴ ∠EBC=∠3(等量代换)
∴ BE平分∠ABC(角平分线的定义)
【知识点】
平行线的判定、平行线的性质、角平分线的定义
【点评】
本题是基础的几何证明题,可通过逆向推导的思路从结论出发寻找所需条件,再结合已知条件正向推导即可完成证明,熟练掌握相关基础定理是解题的核心。
【难度系数】
0.85
2. 如图4,在三角形ABC中,点D在边BC的延长线上,射线CE在∠DCA的内部.给出下列信息:
①AB//CE;②CE平分∠DCA;③∠A=∠B.请选择其中的两条信息作为条件,剩下的一条信息作为结论组成一个命题.
(1)在所组成的命题中,真命题有个;
(2)选择一个真命题进行证明.

①AB//CE;②CE平分∠DCA;③∠A=∠B.请选择其中的两条信息作为条件,剩下的一条信息作为结论组成一个命题.
(1)在所组成的命题中,真命题有个;
(2)选择一个真命题进行证明.
答案
解:
(1) $\boldsymbol{3}$
(2) 选择以①②为条件,③为结论的真命题证明如下:
已知:$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$。
求证:$∠ A=∠ B$。
证明:
$\because AB// CE$,
$\therefore ∠ A = ∠ ACE$(两直线平行,内错角相等),
$∠ B = ∠ ECD$(两直线平行,同位角相等)。
$\because CE$平分$∠ DCA$,
$\therefore ∠ ACE = ∠ ECD$,
$\therefore ∠ A = ∠ B$。
(1) $\boldsymbol{3}$
(2) 选择以①②为条件,③为结论的真命题证明如下:
已知:$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$。
求证:$∠ A=∠ B$。
证明:
$\because AB// CE$,
$\therefore ∠ A = ∠ ACE$(两直线平行,内错角相等),
$∠ B = ∠ ECD$(两直线平行,同位角相等)。
$\because CE$平分$∠ DCA$,
$\therefore ∠ ACE = ∠ ECD$,
$\therefore ∠ A = ∠ B$。
解析
【分析】
(1) 首先明确三个信息可组合出3种命题:①②为条件、③为结论;①③为条件、②为结论;②③为条件、①为结论。逐一验证这3个命题,可发现均为真命题,因此真命题个数为3。
(2) 若选择①②为条件、③为结论的命题证明,解题思路为:先利用平行线的性质得到∠A与∠ACE、∠B与∠ECD的等量关系,再结合角平分线的定义得到∠ACE=∠ECD,最后通过等量代换即可推出∠A=∠B。
【解析】
(1) 所有可组成的命题如下:
命题1:若$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$,则$∠ A=∠ B$,是真命题;
命题2:若$AB// CE$,$∠ A=∠ B$,则$CE$平分$∠ DCA$,是真命题;
命题3:若$CE$平分$∠ DCA$,$∠ A=∠ B$,则$AB// CE$,是真命题;
因此真命题共有3个。
(2) 选择命题“若$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$,则$∠ A=∠ B$”证明如下:
已知:$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$。
求证:$∠ A=∠ B$。
证明:
$\because AB// CE$,
$\therefore ∠ A = ∠ ACE$(两直线平行,内错角相等),
$∠ B = ∠ ECD$(两直线平行,同位角相等)。
$\because CE$平分$∠ DCA$,
$\therefore ∠ ACE = ∠ ECD$,
$\therefore ∠ A = ∠ B$。
(也可选择其余两个真命题进行证明,过程合理即可)
【答案】
(1) $\boldsymbol{3}$
(2) 示例:已知$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$,可证得$∠ A=∠ B$,证明过程如上。
【知识点】
平行线的性质,角平分线的定义,命题与证明
【点评】
本题结合平行线和角平分线的基础知识点,考查命题的组成与真假判断、几何证明的规范书写,是对学生逻辑推理能力的基础考查,属于常考题型。
【难度系数】
0.7
(1) 首先明确三个信息可组合出3种命题:①②为条件、③为结论;①③为条件、②为结论;②③为条件、①为结论。逐一验证这3个命题,可发现均为真命题,因此真命题个数为3。
(2) 若选择①②为条件、③为结论的命题证明,解题思路为:先利用平行线的性质得到∠A与∠ACE、∠B与∠ECD的等量关系,再结合角平分线的定义得到∠ACE=∠ECD,最后通过等量代换即可推出∠A=∠B。
【解析】
(1) 所有可组成的命题如下:
命题1:若$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$,则$∠ A=∠ B$,是真命题;
命题2:若$AB// CE$,$∠ A=∠ B$,则$CE$平分$∠ DCA$,是真命题;
命题3:若$CE$平分$∠ DCA$,$∠ A=∠ B$,则$AB// CE$,是真命题;
因此真命题共有3个。
(2) 选择命题“若$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$,则$∠ A=∠ B$”证明如下:
已知:$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$。
求证:$∠ A=∠ B$。
证明:
$\because AB// CE$,
$\therefore ∠ A = ∠ ACE$(两直线平行,内错角相等),
$∠ B = ∠ ECD$(两直线平行,同位角相等)。
$\because CE$平分$∠ DCA$,
$\therefore ∠ ACE = ∠ ECD$,
$\therefore ∠ A = ∠ B$。
(也可选择其余两个真命题进行证明,过程合理即可)
【答案】
(1) $\boldsymbol{3}$
(2) 示例:已知$AB// CE$,$CE$平分$∠ DCA$,可证得$∠ A=∠ B$,证明过程如上。
【知识点】
平行线的性质,角平分线的定义,命题与证明
【点评】
本题结合平行线和角平分线的基础知识点,考查命题的组成与真假判断、几何证明的规范书写,是对学生逻辑推理能力的基础考查,属于常考题型。
【难度系数】
0.7
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