2026年长江作业本课堂作业四年级科学上册人教鄂教版第53页答案

干扰学习、休息 |
菜市场 | 干扰生活、影响身心 |

答案

城市施工工地控制噪声的措施：限定居民休息时段不施工，工地周边设置隔音围挡，选用低噪声施工设备
教室/家控制噪声的措施：日常不大声喧哗，轻拿轻放物品，影音设备使用时调低音量
菜市场控制噪声的措施：张贴提示标语引导商户轻声叫卖，管控市场内广播和喊话的音量

五、人耳结构与听力保护探究。

1.结合人耳结构图，按听觉传播路径顺序写出人耳接收、传递声音振动的完整过程：
（

）→（

）→听觉神经→大脑
2.请你写出一条科学保护听力的正确做法，并对应写出一条错误用耳行为的危害。

答案

1.
（耳郭）→（外耳道）→（鼓膜）→（听小骨）→（耳蜗）→听觉神经→大脑
2.
答：科学保护听力的正确做法：遇到巨大声响时及时捂住耳朵，日常不用尖锐物品掏挖耳道。错误用耳行为的危害：长时间大音量佩戴耳机听音频，会损伤听觉器官，造成不可逆的听力下降。