2026年长江作业本课堂作业四年级科学上册人教鄂教版第54页答案
六、阅读材料,回答问题。
生活里的噪声与我们的耳朵
我们生活在充满声音的世界里。轻柔的音乐、朋友的话语、林间的风声,这些悦耳的声音总能让我们心情舒畅;而尖锐的鸣笛声、嘈杂的施工声、刺耳的喧闹声,这些杂乱的声音就是生活中的噪声。很多同学会疑惑,同样的声音,为什么有时是好听的乐音,有时又变成了恼人的噪声?其实声音没有绝对的“好与坏”:当你安静学习时,窗外热闹的音乐声就变成了打扰你的噪声;当你在音乐课上欣赏乐曲时,悠扬的琴声就是优美的乐音。
分贝是衡量声音强弱的单位。日常我们说话的声音大概是在40~60分贝,这是不会伤害我们身体的声音;可一旦环境里的声音长时间超过55分贝,我们的神经系统就会慢慢受到影响,身体会变得烦躁、难以集中注意力。国家也为生活环境定下了安全标准:我们居住的小区、居民区,白天的噪声不能超过55分贝,夜晚的噪声更是不能超过45分贝。
声音是靠振动传播的,这些看不见的声音振动,会顺着我们的耳朵走进身体里。耳朵是我们接收声音的小器官,它分外耳、中耳、内耳三个部分。外耳的耳郭先收集声音的振动,振动顺着外耳道传到鼓膜,鼓膜会跟着振动,再把振动传给中耳的听小骨,听小骨把振动传递给内耳的耳蜗,最后听觉神经把所有声音信号送给大脑,我们就听到了声音。
根据材料与所学知识,写出人耳是怎样听到声音的。

答案

外耳的耳郭先收集声音的振动,
振动顺着外耳道传到鼓膜,鼓膜会跟着振动,
再把振动传给中耳的听小骨,
听小骨把振动传递给内耳的耳蜗,
最后听觉神经把所有声音信号送给大脑,我们就听到了声音。
答:人耳通过耳郭收集声音振动,依次经外耳道、鼓膜、听小骨将振动传递到耳蜗,再由听觉神经把声音信号传送至大脑,就听到声音了。