第二节 免疫与免疫规划(第2课时)
【温故知新】
人体有三道防线，其中第二道防线主要由体液中的和组成，所属的免疫类型为免疫。
【学习目标】
1.描述人体的免疫功能。
图12.理解免疫规划的概念和意义。
3.概述艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
概念生成·探究

杀菌物质 吞噬细胞 非特异性

【分析】
本题考查人体免疫第二道防线的组成及免疫类型，解题思路是回忆人体三道防线的相关知识点：第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成；生来就有、对多种病原体起作用的免疫属于非特异性免疫，后天形成、针对特定病原体的是特异性免疫，据此完成填空即可。
【解析】
人体第二道防线的组成是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，这类免疫是人生来就有的，不针对某一特定病原体，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫，因此依次填入对应内容。
【答案】
杀菌物质 吞噬细胞 非特异性
【知识点】
人体三道防线；非特异性免疫
【点评】
本题为基础识记类题目，考查免疫防线的核心知识点，难度较低，需准确记忆相关概念。
【难度系数】
0.8

一 免疫的概念和功能
1.概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“”和“”成分,从而清除进入体内的,人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞,细胞等,维持人体的健康。
2.功能
(1)防御保护:抵抗的侵入,防止疾病的发生。
(2)自身稳定:发现和清除体内、死亡或损伤的细胞。
(3)免疫监视:监视、识别和清除体内产生的细胞,如肿瘤细胞。
3.免疫异常
(1)免疫排斥反应:在进行器官移植时,患者的会对异体器官产生不同程度的排斥。
(2)过敏反应:机体对某些抗原的入侵产生后,再次受到刺激时所发生的反应。
(3)免疫功能缺乏(如艾滋病)
①艾滋病的概念:艾滋病是一种病,全称为获得性免疫缺陷综合征(AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。
②艾滋病的病原体及流行的三个基本环节
a.病原体:人类免疫缺陷病毒()。
b.传染源:艾滋病患者和。
c.传播途径:血液传播、传播、性接触传播。与艾滋病患者的(如握手等)不会使人感染艾滋病。
d.易感人群:所有可能直接或间接接触到的人。
③危害:HIV主要侵犯并破坏人体的,使人体不能抵御病原体,因此患者常死于多种疾病的侵害。
④预防措施:主要预防措施是切断传播途径,目前还没有可临床使用的。
【易错易混】
(1)免疫不等同于抗感染:很多人认为免疫仅仅是身体抵抗细菌、病毒等病原体感染的能力,忽略了免疫还具备免疫监视、自身稳定的功能。例如,免疫系统还负责监视、识别和清除体内产生的异常细胞,预防肿瘤的发生。
(2)误认为免疫功能越强对身体越好:免疫功能过强会危害身体健康。
(3)误认为免疫总是对人体有益:在某些特殊情况下,免疫会对身体造成伤害。例如,在器官移植中,免疫系统会将异体器官识别为“非己”成分并进行攻击,引发免疫排斥反应。

1.自己 非己 抗原 肿瘤
2.(1)抗原 (2)衰老 (3)异常
3.(1)免疫系统 (2)免疫反应 相同抗原
(3)①免疫缺陷 ②a.HIV b.HIV携带者 c.母婴 一般接触 d.传染源 ③免疫系统 ④艾滋病疫苗

【分析】
本题考查免疫相关的基础知识点，解题时需回忆教材中免疫的概念、功能、免疫异常及艾滋病的相关内容，结合每个空的语境，匹配对应的专业术语进行填写。
【解析】
1. 免疫概念：人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分，清除进入体内的抗原，以及自身衰老、死亡或损伤的细胞、肿瘤细胞等，维持健康。
2. 免疫功能：(1)防御保护功能抵抗抗原侵入，防止疾病；(2)自身稳定功能清除体内衰老、死亡或损伤的细胞；(3)免疫监视功能清除体内异常细胞（如肿瘤细胞）。
3. 免疫异常：(1)器官移植时，患者的免疫系统会排斥异体器官；(2)过敏反应是机体对某些抗原产生免疫反应后，再次受相同抗原刺激引发；(3)艾滋病是免疫缺陷病，病原体为HIV，传染源是患者和HIV携带者，传播途径有血液、母婴、性接触，一般接触不传染，HIV破坏免疫系统，目前无艾滋病疫苗。
【答案】
1.自己 非己 抗原 肿瘤
2.(1)抗原 (2)衰老 (3)异常
3.(1)免疫系统 (2)免疫反应 相同抗原
(3)①免疫缺陷 ②a.HIV b.HIV携带者 c.母婴 一般接触 d.传染源 ③免疫系统 ④艾滋病疫苗
【知识点】
免疫的概念和功能、免疫异常、艾滋病相关知识
【点评】
本题为基础识记类题目，聚焦免疫核心概念与艾滋病基础知识的考查，难度较低，旨在巩固学生对相关知识点的记忆。
【难度系数】
0.8