2026年同步测控优化设计七年级语文上册人教版福建专版第79页答案
三、归纳主旨,得到启示。
6. 这则寓言给我们什么启示?
提示 ①我们要警惕像狼一样阴险狠毒
的人,对待像狼一样的恶势力不能存有幻

答案

6. ①我们要警惕像狼一样阴险狠毒的人,对待像狼一样的恶势力不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。②我们不能被表面现象迷惑,要看清事物的本质。③人要运用智慧,战胜狡猾凶残的动物。
1. 下列句子中,“之”的意义和用法与例句中相同的一项是(
A
)
例句:复投之,后狼止而前狼又至

A.以刀劈狼首,又数刀毙之
B.久之,目似瞑,意暇甚
C.禽兽之变诈几何哉
D.而两狼之并驱如故

答案

1. A 解析 例句中的“之”,代词,指狼。A项,代词,指狼;B项,助词,凑音节,无意义;C项,结构助词,的;D项,助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。
2. 下列句子的朗读停顿划分正确的一项是
(
C
)

A.其一犬/坐于前
B.方欲/行,转/视积薪后
C.意将/隧入/以攻其后也
D.禽兽之/变诈几何哉

答案

2. C 解析 A项,应为“其一/犬坐/于前”;B项,应为“方/欲行,转视/积薪后”;D项,应为“禽兽之变诈/几何哉”。
3. 下列说法不正确的一项是(
D
)

A.《聊斋志异》是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。“志”是记述的意思,“异”是指奇异的故事,多为鬼狐故事。
B.《狼》的作者是蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家。
C.《狼》最后一段的议论点明了全文的主旨,暗含讽刺。
D.《狼》的基本情节是:遇狼→御狼→惧狼→杀狼。

答案

3. D 解析《狼》的基本情节是:遇狼→惧狼→御狼→杀狼。
阅读下面的文言文,完成 4~7 题。
狼
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。
4. 解释下列加点的词。
(1) 缀行甚远(
跟随
)
(2) 顾野有麦场(
看,视
)
(3) 意暇甚(
从容、悠闲
)
(4) 屠暴起(
突然
)
5. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(
B
)
A. $\begin{cases} \dot{而}两狼之并驱如故 \\ 三十\dot{而}立 \end{cases}$
B. $\begin{cases} \dot{乃}悟前狼假寐 \\ 去后\dot{乃}至 \end{cases}$
C. $\begin{cases} 久\dot{之},目似瞑 \\ 又数刀毙\dot{之} \end{cases}$
D. $\begin{cases} 投\dot{以}骨 \\ 静\dot{以}修身 \end{cases}$
6. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)屠大窘,恐前后受其敌。
(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
7. 作者用了一个“黠”字评价狼,请结合文中描写狼的文字,分析狼“黠”的具体表现。

答案

4. (1)跟随 (2)看,视 (3)从容、悠闲 (4)突然
5. B 解析 A项,连词,表转折/连词,表顺承;B项,均为副词,才;C项,助词,凑音节,无意义/代词,指狼;D项,介词,把/连词,表示后者是前者的目的。
6. (1)屠户感到处境困迫,担心前后都遭受狼的攻击。
(2)另一只狼在柴草堆中打洞,想要从通道进入攻击屠户的后面。
7. ①两只狼变换追赶屠户的节奏。两狼一开始“缀行甚远”,然后“后狼止而前狼又至”,对屠户造成极大的心理压迫。当“骨已尽”后,两只狼开始紧紧追赶,使屠户从“惧”到“大窘”,几乎达到了不战而胜的效果。②很短时间内两只狼就调整了策略。从“少时”“久之”两个时间副词可以看出,两只狼很快作出分工合作的策略。③诱敌之狼演技高超。“犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”,“恶狼”变“良犬”,其目的只是迷惑屠户。④偷袭之狼背后袭击而不被发现。“隧入”“半入”,狼在柴草堆之中打洞,屠户竟然不觉,说明其动作之轻,小心翼翼。