6.北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。请根据图示回答下列问题。

(1)在太空授课第二课中,王亚平老师将冰墩墩直着抛向了叶光富老师,叶老师看到冰墩墩向自己飞来时,冰墩墩反射的光线经过图中[]和[D]的折射作用,在[]上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)在太空授课过程中,同学们能够听得懂、看得明白,这与⑥中特定的神经中枢有关。该中枢参与的反射活动都属于反射。其中完成“听得懂”这一反射活动的感受器是[]。
(3)当看到屏幕显示太空授课完成,北京主会场的同学们热烈鼓掌,请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射所产生的神经冲动传导过程:B→C→⑥→⑧→。
(4)三位“太空教师”在太空失重状态下,需要依靠舱内的扶手固定自己,保持“站立”姿势,给我们上课。而在地球上的我们,维持身体平衡主要依靠图中[]的调节功能。

6.(1) [A]晶状体 [B]视网膜
(2) 条件 [④]耳蜗
(3) G→H→I
(4) [⑦]小脑

【分析】
本题结合航天情境考查人体视觉、听觉形成及神经系统功能，需先识别图中结构：A为晶状体、B为视网膜、C为视神经、D为玻璃体；④为耳蜗、⑥为大脑皮层、⑦为小脑、⑧为脊髓；G为脊髓神经中枢、H为传出神经、I为效应器。再结合各结构功能逐一分析：视觉形成需晶状体折射、视网膜成像；“听得懂”是大脑皮层参与的条件反射，听觉感受器在耳蜗；反射弧传导需遵循神经冲动路径；维持身体平衡依赖小脑。
【解析】
(1) 视觉形成时，外界光线经[A]晶状体和[D]玻璃体折射，在[B]视网膜上形成物像，感光细胞将信息转化为神经冲动传至大脑视觉中枢形成视觉。
(2) “听得懂”是后天形成、需大脑皮层语言中枢参与的条件反射；听觉感受器是[④]耳蜗，能感受声波刺激产生神经冲动。
(3) 看到屏幕后鼓掌的反射，神经冲动传导路径为：B→C→⑥→⑧→G→H→I，即G→H→I。
(4) 小脑的功能是协调运动、维持身体平衡，故地球上维持平衡依靠[⑦]小脑。
【答案】
(1) [A]晶状体；[B]视网膜
(2) 条件；[④]耳蜗
(3) G→H→I
(4) [⑦]小脑
【知识点】
视觉的形成；听觉的形成；反射弧；小脑的功能
【点评】
本题结合航天场景考查人体感官与神经系统的基础知识点，需准确识图并掌握各结构功能，侧重知识应用，难度适中。
【难度系数】
0.6

7.第30个全国“爱眼日”的宣传教育活动主题是“关注普遍的眼健康”，活动重点关注儿童青少年、老年人两大重点人群，大力宣传全年龄段全生命周期眼健康的重要意义。请结合所学知识，据图回答下列问题。

(1)当一棵小树映入眼帘时，你的视网膜上会呈现一个倒立、缩小的物像，而真正让你“看”到小树的部位是[②]。
(2)为眼球提供营养物质和氧气的血管a属于（填“动脉”或“静脉”），其中流动着颜色鲜红的血。眼部细胞产生的废物通过血管b，先流回心脏的[⑤]，然后随血液循环运走。
(3)老年人发病率较高的白内障往往与[①]的病变有关。青少年发病率较高的眼病是近视，下图中，表示近视的是（填“甲”或“乙”）。请你从眼球结构及成像情况的角度解释近视的成因：。

7.(1) 大脑皮层的视觉中枢(或“大脑皮层”“大脑”“视觉中枢”)
(2) 动脉 动脉 右心房
(3) 晶状体 乙 晶状体的曲度过大,甚至眼球的前后径过长,使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方而模糊不清

【分析】
这道题围绕眼球结构、视觉形成、近视成因及血液循环展开，解题时需明确：视觉的形成部位是大脑皮层而非视网膜；为眼球供血的血管是动脉，流动脉血，眼部静脉血回流至右心房；白内障与晶状体病变有关，近视是物像落在视网膜前方，成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长。
【解析】
(1) 视觉的形成过程：外界光线经眼球折射在视网膜成像，感光细胞将信号传至大脑皮层的视觉中枢，才产生视觉，因此“看”到小树的部位是大脑皮层的视觉中枢。
(2) 血管a为眼球提供营养和氧气，属于动脉，内流动脉血；眼部废物经血管b回流，随体循环先回到心脏的右心房。
(3) 白内障与晶状体混浊（病变）有关；近视的物像落在视网膜前方，对应图乙；近视成因是晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，使远处物体的物像落在视网膜前方，导致视物模糊。
【答案】
(1) 大脑皮层的视觉中枢(或“大脑皮层”“大脑”“视觉中枢”)
(2) 动脉；动脉；右心房
(3) 晶状体；乙；晶状体的曲度过大,甚至眼球的前后径过长,使远处物体所形成的物像落在视网膜的前方而模糊不清
【知识点】
视觉形成；眼球结构；近视成因
【点评】
本题结合“爱眼日”主题，将生物知识与生活实际结合，考查眼健康相关的基础知识点，有助于学生理解眼健康的重要性，难度适中。
【难度系数】
0.6