2026年新课程同步学案九年级数学上册北师大版第89页答案
4. 如图所示的三棱柱的主视图是(
C
)。
A

C
D

答案

4. C

解析

【分析】
要解决本题,首先明确主视图的定义:主视图是从物体的正前方(本题为箭头指示的观察方向)观察物体得到的平面图形。解题思路如下:第一步确定观察方向为箭头朝向三棱柱的方向;第二步判断观察到的外轮廓:从该方向看三棱柱,外轮廓为矩形;第三步判断棱的表示规则:看得见的棱用实线绘制,看不见的棱用虚线绘制,本题中中间的竖直棱是可见的,需用实线表示,结合选项筛选即可。
【解析】
主视图是从正前方观察物体得到的视图,本题的观察方向为箭头所指方向。观察该三棱柱:
1. 首先确定外轮廓:从正面观察,得到的外轮廓是矩形;
2. 其次判断可见棱:三棱柱正面有一条竖直的棱,属于视线范围内可见的棱,按照三视图绘制规则,可见棱用实线表示,因此该矩形中间有一条竖直实线将其分为左右两部分,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
主视图识别,三视图绘制规则,几何体三视图
【点评】
本题考查简单几何体主视图的判断,属于基础题,易错点是混淆实线和虚线的使用,解题时要牢记:可见的轮廓线用实线表示,不可见的轮廓线用虚线表示,掌握主视图的观察方向和绘制规则即可快速解题。
【难度系数】
0.7
5. 如图所示的是一个底面为等边三角形的直三棱柱,其主视图是(
B
)。

答案

5. B

解析

【分析】
解决这道题首先要明确主视图的观察方向,本题是从箭头所指的正前方观察几何体。先回忆直三棱柱的结构特征:它的底面为等边三角形,三个侧面均为矩形。接下来按照视图绘制规则判断:看得见的轮廓线用实线表示,看不见的轮廓线用虚线表示,从正面观察时,先确定外轮廓形状,再判断是否存在看不见的需要用虚线标注的棱,最后匹配选项即可。
【解析】
主视图是从物体正前方观察得到的视图,观察该直三棱柱:
1. 从箭头所指的正方向观察,几何体的外轮廓为矩形;
2. 三棱柱背面的侧棱处于视线盲区,按照视图绘制规范,看不见的轮廓线用虚线表示,该棱位于矩形的中间位置,因此主视图为中间带有竖直虚线的矩形,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
三视图判断,视图绘制规则
【点评】
本题考查简单直棱柱的主视图识别,易错点是容易忽略看不见的轮廓线需要用虚线标注,从而误选A选项,掌握三视图的绘制要求是解题的核心。
【难度系数】
0.7
1.从一个棱长为3 cm的大正方体上挖去一个棱长为1 cm的小正方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图是(
D
)。

答案

1. D

解析

【分析】
要确定该几何体的左视图,首先明确左视图是从物体左面观察得到的平面图形,绘制规则为:看得见的棱用实线表示,看不见的棱用虚线表示。第一步先确定左视图的整体轮廓:从左面看该几何体,整体是边长为3cm的正方形;第二步判断挖去的小正方体的对应位置:小正方体在大正方体的右上方区域(对应左视图的右上角位置),且从左面观察时小正方体的棱是不可见的,因此需要用虚线绘制对应轮廓。接下来逐一排除错误选项:A、B中小正方体轮廓用了实线,不符合规则;C的虚线位置在左上角,与小正方体实际位置不符,只有D符合要求。
【解析】
1. 明确左视图绘制规则:左视图是从几何体左侧观察得到的正投影,可见轮廓线用实线,不可见轮廓线用虚线。
2. 观察几何体结构:从左侧观察,整体轮廓为大正方形;挖去的小正方体位于大正方体靠上、靠自身右侧的位置,从左侧观察时小正方体的棱不可见,因此需在左视图的右上角用虚线画出小正方形的两条相邻边。
3. 对比选项:A、B中小正方体轮廓为实线,错误;C的虚线位置不符合小正方体的实际位置,错误;D符合左视图的绘制要求。
【答案】
D
【知识点】
三视图判断;三视图虚实线规则
【点评】
本题考查简单组合体的三视图识别,解题关键是掌握三视图的绘制规则,尤其注意看不见的轮廓要用虚线表示,同时要准确判断挖去部分在视图中的对应位置,避免虚实线误用和位置判断错误。
【难度系数】
0.7
2. 如图,一个带有方形空洞和圆形空洞的儿童玩具,如果用下列几何体作为塞子,那么既可以堵住方形空洞,又可以堵住圆形空洞的几何体可能是(
B
)。

答案

2. B

解析

【分析】
要找到既可以堵住方形空洞又可以堵住圆形空洞的几何体,核心思路是该几何体需要同时具备两种视图:一种是正方形(匹配方形空洞),另一种是圆形(匹配圆形空洞)。我们可以逐一分析每个选项中几何体的三视图特征,判断是否同时存在这两种视图,即可得出答案。
【解析】
我们对各选项逐一分析:
1. 选项A(正方体):它的三视图均为正方形,不存在圆形的视图,无法堵住圆形空洞,不符合要求;
2. 选项B(圆柱):当圆柱的高与底面直径长度相等时,主视图为正方形,俯视图为圆形,正方形可堵住方形空洞,圆形可堵住圆形空洞,符合要求;
3. 选项C(圆锥):它的三视图为三角形、带圆心的圆形,不存在正方形的视图,无法堵住方形空洞,不符合要求;
4. 选项D(球):它的三视图均为圆形,不存在正方形的视图,无法堵住方形空洞,不符合要求。
综上,只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
常见几何体的三视图、视图的实际应用
【点评】
本题是几何视图结合生活实际的典型题目,解题关键是掌握常见简单几何体的三视图特征,结合题目要求筛选对应特征的几何体即可。
【难度系数】
0.7
3. (2024·山西中考)斗拱是中国古典建筑上的重要部件。如图所示的是一种斗形构件“三才升”的示意图及其主视图,则它的左视图为(
C
)。

A
B
C
D

答案

3. C

解析

【分析】
要判断该几何体的左视图,首先回忆左视图的相关规则:左视图是从物体左面观察得到的图形,看得见的轮廓线画实线,看不见的轮廓线画虚线。首先观察几何体的结构:该构件中间有向下凹陷的槽,底部有倾斜的棱。从左面观察时,底部的斜棱是可以直接看到的,应画实线;凹陷位置的水平棱被左侧的实体部分遮挡,无法直接看到,应画虚线。结合选项的特征逐一排除不符合的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 左视图的观察规则:从几何体的左侧向右侧观察,可见的棱画实线,不可见的棱画虚线。
2. 分析观察结果:
① 整体外轮廓:从左侧看,几何体上部为矩形,下部为梯形,底部的斜棱是可见的,对应轮廓画实线;
② 凹陷部分的棱:构件中间的凹槽的水平棱被左侧实体遮挡,属于不可见轮廓,需要画虚线。
3. 比对选项:
A选项将不可见的凹陷棱画为实线,错误;B选项将可见的下部棱画为虚线,错误;C符合上述所有特征,正确;D遗漏了不可见的凹陷棱的虚线,错误。
【答案】
C
【知识点】
左视图的判断、三视图虚实线规则
【点评】
本题结合中国传统建筑构件考察三视图的相关知识,需要学生掌握三视图的观察方法,尤其要注意不可见轮廓的虚线不能遗漏,也不能混淆虚实线的使用场景。
【难度系数】
0.7