典例 某公司为促进智能化发展,引进了甲、乙两种型号的机器人运送物品.已知每个甲种机器人比每个乙种机器人每小时多运送50 kg物品,每个甲种机器人运送2 000 kg物品所用的时间与每个乙种机器人运送1 500 kg物品所用的时间相等,则甲、乙两种机器人每小时分别运送多少物品?
温馨提示 列分式方程解决实际问题时,求出方程的解后,必须进行检验,既要检验求出的解是不是所列分式方程的解,同时还要检验该方程的解是否符合实际.
举一反三 新能源汽车节能环保,越来越受到消费者的喜爱.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车,去年A型车的销售总额为5 000万元,今年每辆A型车的售价比去年减少2万元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少1 000万元.求今年每辆A型车的售价.
典例解析
典例
解 设甲种机器人每小时运送$x$ kg物品,则乙种机器人每小时运送$(x-50)$kg物品.
根据题意,得$\dfrac{2000}{x}=\dfrac{1500}{x-50}$.
温馨提示 列分式方程解决实际问题时,求出方程的解后,必须进行检验,既要检验求出的解是不是所列分式方程的解,同时还要检验该方程的解是否符合实际.
举一反三 新能源汽车节能环保,越来越受到消费者的喜爱.一汽贸公司经销某品牌新能源汽车,去年A型车的销售总额为5 000万元,今年每辆A型车的售价比去年减少2万元,若卖出的数量相同,销售总额将比去年减少1 000万元.求今年每辆A型车的售价.
典例解析
典例
解 设甲种机器人每小时运送$x$ kg物品,则乙种机器人每小时运送$(x-50)$kg物品.
根据题意,得$\dfrac{2000}{x}=\dfrac{1500}{x-50}$.
答案
解得$x=200.$
经检验,$x=200$是所列分式方程的解,且符合题意.
$x-50=200-50=150(\mathrm{kg}).$
答:甲种机器人每小时运送200 kg物品,乙种机器人每小时运送150 kg物品.
举一反三 解 设今年每辆A型车的售价为$x$万元.
根据题意,得
$\frac{5\ 000}{x+2}=\frac{5\ 000-1\ 000}{x}$.
解得$x=8$.
经检验,$x=8$是原分式方程的解,且符合题意.
答:今年每辆A型车的售价为8万元.
经检验,$x=200$是所列分式方程的解,且符合题意.
$x-50=200-50=150(\mathrm{kg}).$
答:甲种机器人每小时运送200 kg物品,乙种机器人每小时运送150 kg物品.
举一反三 解 设今年每辆A型车的售价为$x$万元.
根据题意,得
$\frac{5\ 000}{x+2}=\frac{5\ 000-1\ 000}{x}$.
解得$x=8$.
经检验,$x=8$是原分式方程的解,且符合题意.
答:今年每辆A型车的售价为8万元.
解析
【分析】
这两道题均为列分式方程解决实际问题的基础题型,解题核心是找准题目中的等量关系:①典例中,甲种机器人运送2000kg物品的时间与乙种机器人运送1500kg物品的时间相等,结合“时间=运送总质量÷每小时运送质量”即可列方程;②举一反三题中,去年和今年卖出的A型车数量相同,结合“销售数量=销售总额÷每辆车售价”即可列方程。求解后注意对分式方程的解进行双重检验:先验证是否为方程的解,再验证是否符合实际意义。
【解析】
典例解析
解:设甲种机器人每小时运送$x$ kg物品,则乙种机器人每小时运送$(x-50)$kg物品。
根据题意列方程:
$\dfrac{2000}{x}=\dfrac{1500}{x-50}$
交叉相乘得:$2000(x-50)=1500x$
去括号:$2000x - 100000 = 1500x$
移项合并同类项:$500x=100000$
解得:$x=200$
检验:当$x=200$时,$x(x-50)=200×150=30000≠0$,因此$x=200$是原分式方程的解,且符合实际意义。
则乙种机器人每小时运送量为:$x-50=200-50=150(\mathrm{kg})$。
举一反三解析
解:设今年每辆A型车的售价为$x$万元,则去年每辆A型车的售价为$(x+2)$万元。
根据题意列方程:
$\frac{5000}{x+2}=\frac{5000-1000}{x}$
化简得:$\dfrac{5000}{x+2}=\dfrac{4000}{x}$
交叉相乘得:$5000x=4000(x+2)$
去括号:$5000x=4000x+8000$
移项合并同类项:$1000x=8000$
解得:$x=8$
检验:当$x=8$时,$x(x+2)=8×10=80≠0$,因此$x=8$是原分式方程的解,且符合实际意义。
【答案】
典例:甲种机器人每小时运送200kg物品,乙种机器人每小时运送150kg物品;
举一反三:今年每辆A型车的售价为8万元。
【知识点】
列分式方程解应用题、分式方程的检验
【点评】
这类题目是分式方程实际应用的常考基础题,解题关键是准确梳理题目中的不变量,以此为依据建立等量关系列方程,求解时牢记分式方程必须双重检验,避免增根或不符合实际的解。
【难度系数】
0.7
这两道题均为列分式方程解决实际问题的基础题型,解题核心是找准题目中的等量关系:①典例中,甲种机器人运送2000kg物品的时间与乙种机器人运送1500kg物品的时间相等,结合“时间=运送总质量÷每小时运送质量”即可列方程;②举一反三题中,去年和今年卖出的A型车数量相同,结合“销售数量=销售总额÷每辆车售价”即可列方程。求解后注意对分式方程的解进行双重检验:先验证是否为方程的解,再验证是否符合实际意义。
【解析】
典例解析
解:设甲种机器人每小时运送$x$ kg物品,则乙种机器人每小时运送$(x-50)$kg物品。
根据题意列方程:
$\dfrac{2000}{x}=\dfrac{1500}{x-50}$
交叉相乘得:$2000(x-50)=1500x$
去括号:$2000x - 100000 = 1500x$
移项合并同类项:$500x=100000$
解得:$x=200$
检验:当$x=200$时,$x(x-50)=200×150=30000≠0$,因此$x=200$是原分式方程的解,且符合实际意义。
则乙种机器人每小时运送量为:$x-50=200-50=150(\mathrm{kg})$。
举一反三解析
解:设今年每辆A型车的售价为$x$万元,则去年每辆A型车的售价为$(x+2)$万元。
根据题意列方程:
$\frac{5000}{x+2}=\frac{5000-1000}{x}$
化简得:$\dfrac{5000}{x+2}=\dfrac{4000}{x}$
交叉相乘得:$5000x=4000(x+2)$
去括号:$5000x=4000x+8000$
移项合并同类项:$1000x=8000$
解得:$x=8$
检验:当$x=8$时,$x(x+2)=8×10=80≠0$,因此$x=8$是原分式方程的解,且符合实际意义。
【答案】
典例:甲种机器人每小时运送200kg物品,乙种机器人每小时运送150kg物品;
举一反三:今年每辆A型车的售价为8万元。
【知识点】
列分式方程解应用题、分式方程的检验
【点评】
这类题目是分式方程实际应用的常考基础题,解题关键是准确梳理题目中的不变量,以此为依据建立等量关系列方程,求解时牢记分式方程必须双重检验,避免增根或不符合实际的解。
【难度系数】
0.7
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