9. 下图表示植物的几种组织，下列相关说法正确的是()


A.①是机械组织，具有保护作用
B.②的细胞不具有细胞壁
C.③是分生组织，主要分布于果肉中
D.④是输导组织，具有运输的功能

9. D 解析 ①中细胞排列紧密，能保护植物内部结构，属于保护组织，A项错误。②的细胞壁薄，液泡较大，属于薄壁组织，B项错误。③的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，属于分生组织，果肉主要是薄壁组织，C项错误。

【分析】
首先识别图中四种植物组织：①细胞排列紧密，属于保护组织；②细胞壁薄、液泡大，属于营养组织；③细胞小、细胞核大，属于分生组织；④呈管状结构，属于输导组织。再结合各组织的结构与功能，逐一分析选项：A选项混淆了保护组织和机械组织；B选项忽略了营养组织具有细胞壁；C选项错误判断了分生组织的分布；D选项符合输导组织的特征，据此得出正确答案。
【解析】
1. 分析图①：细胞排列紧密，是保护组织，功能为保护植物内部结构，A选项称其为机械组织，说法错误。
2. 分析图②：细胞细胞壁薄、液泡较大，属于营养组织，植物细胞都具有细胞壁，B选项错误。
3. 分析图③：细胞体积小、细胞核大，是分生组织，果肉主要是营养组织，不是分生组织，C选项错误。
4. 分析图④：由管状细胞构成，是输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物，具有运输功能，D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
植物组织类型、保护组织、输导组织
【点评】
本题考查植物基本组织的识别与功能，需掌握不同植物组织的结构特点，是初中生物的基础考点，难度适中。
【难度系数】
0.6

10. 右图所示为番茄的植物体,请据图回答下列问题。
(1)图中的②⑤⑥代表的结构属于器官。
(2)除果实外,该植物体还具有①和[]等生殖器官。
(3)③的表皮起作用,属于组织;内部的果肉含有丰富的营养物质,属于组织。
(4)该植物体的结构层次是细胞→→→植物体。

10. (1)营养
(2)花 ④ 种子
(3)保护 保护 薄壁
(4)组织 器官
解析 (1)(2)②叶、⑤茎、⑥根是植物体的营养器官，①花、③果实、④种子是植物体的生殖器官。
(3)植物的主要组织有保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等。③果实的表皮属于保护组织，起保护作用，内部的果肉属于薄壁组织。
(4)植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。

【分析】
本题考查绿色开花植物的相关基础知识，解题时需先明确绿色开花植物的六大器官分类、植物的基本组织类型以及植物体的结构层次，再对应图中序号标注的结构逐一分析问题：图中①是花，②是叶，③是果实，④是种子，⑤是茎，⑥是根，结合各结构的功能和分类即可解答。
【解析】
(1) 图中②是叶，⑤是茎，⑥是根，这些结构与植物的营养获取、运输和制造相关，属于营养器官。
(2) 绿色开花植物的生殖器官包括花、果实、种子，除果实（③）外，图中①是花，④是种子，二者属于生殖器官。
(3) ③是果实，其表皮位于果实最外层，起保护内部结构的作用，属于保护组织；内部果肉储存大量营养物质，属于薄壁组织（营养组织）。
(4) 植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体。
【答案】
(1) 营养
(2) 花 ④ 种子
(3) 保护 保护 薄壁
(4) 组织 器官
【知识点】
植物器官分类；植物组织类型；植物体结构层次
【点评】
本题聚焦绿色开花植物的基础核心知识点，考查器官分类、组织功能及结构层次，题目难度较低，侧重对基础概念的识记与应用，适合巩固植物学的入门知识。
【难度系数】
0.7

11. 概念图是一种直观呈现知识结构的方式。下图是石榴植株的结构层次概念图，其中A、B表示植物细胞结构，①表示某个结构层次。请据图回答下列问题。

(1)图中A除了具有保护作用，还具有控制物质进出细胞的作用。
(2)B细胞质内含有多种细胞结构，其中能将有机物中储存的能量释放出来供细胞利用的能量转换器是。
(3)细胞通过分裂和分化过程形成了不同的细胞群，进而形成不同的①。
(4)石榴植株的六大器官中，花、果实和种子属于器官，根、茎和叶属于器官。（填“营养”或“生殖”）
(5)与人体相比，石榴植株在结构层次上的主要不同之处是没有。

11. (1) 细胞膜
(2) 线粒体
(3) 组织
(4) 生殖 营养
(5) 系统
解析 (1)A是细胞膜,具有保护作用和控制物质进出细胞的作用。(2)B细胞质中的线粒体能将有机物中储存的能量释放出来供细胞利用。(3)细胞分化的结果是形成不同的①组织。(4)绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。其中属于营养器官的是根、茎、叶,属于生殖器官的是花、果实、种子。(5)绿色开花植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。所以人体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体没有系统。

【分析】
本题围绕石榴植株的结构层次概念图，考查植物细胞结构功能、植物体结构层次、器官分类及动植物结构层次差异等知识点。解题时需回忆相关基础概念：先根据细胞结构的功能判断A、B；再结合细胞分化的结果确定①的结构层次；最后区分植物器官类型，对比动植物结构层次的不同。
【解析】
(1) 植物细胞的细胞膜具有保护细胞内部结构，同时控制物质进出细胞的作用，因此A是细胞膜。
(2) 植物细胞的能量转换器中，线粒体能够将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞生命活动利用，因此该能量转换器是线粒体。
(3) 细胞通过分裂增加数量，经分化形成形态、结构、功能相似的细胞群，即组织，因此①是组织。
(4) 绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶负责营养物质的吸收、制造与运输，属于营养器官；花、果实、种子与繁殖后代相关，属于生殖器官。
(5) 人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→个体，因此石榴植株与人体相比，没有系统这一结构层次。
【答案】
(1) 细胞膜；(2) 线粒体；(3) 组织；(4) 生殖、营养；(5) 系统
【知识点】
植物细胞结构功能，植物体结构层次，动植物结构层次差异
【点评】
本题为生物学科基础题，聚焦核心知识点的记忆与应用，难度较低，适合巩固植物结构相关的基础知识。
【难度系数】
0.8