() 1. It's reported that the number of students who join after-school clubs has 30% this term.

A.increased to
B.increased
C.increased by
D.increased up

1. C

【分析】
这道题考查动词increase的固定搭配用法。解题时需明确：increase后接不同介词含义不同，“increase to + 具体数字”表示“增加到某个数值”，“increase by + 幅度（如百分比、倍数）”表示“增加了多少”。题目中空格后是30%，属于增加的幅度，需用对应的介词搭配，据此排除错误选项。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：increased to，后接具体数字表“增加到”，但空格后是百分比（幅度），不符合用法，排除；
2. 选项B：increased，单独使用为不及物动词，此处缺少介词无法体现增加幅度，语法错误，排除；
3. 选项C：increased by，后接幅度（百分比等）表“增加了……”，符合题意；
4. 选项D：increased up，无此正确搭配，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语（increase的搭配）
【点评】
本题考查英语中动词与介词的固定搭配，属于基础词汇运用题，需准确区分increase后接to和by的不同用法，难度适中。
【难度系数】
0.6

()2. —Can you give me some advice on how to my reading speed?
—Yes. Try to guess its meaning when you meet a new word. Don’t depend on your dictionary all the time.

A.keep
B.increase
C.review
D.control

2. B

【分析】本题为英语动词词义辨析题，解题时需先理解对话语境，明确问句核心是寻求提升阅读速度的方法，再逐一辨析选项动词的含义，结合语境匹配正确答案。
【解析】对话中问句询问如何提高阅读速度，答语给出的建议是遇到生词猜意思、不依赖字典，目的是提升阅读速度。辨析选项：A.keep意为“保持”，不符合语境；B.increase意为“增加、提高”，increase reading speed是常用表达，符合“提高阅读速度”的需求；C.review意为“复习”，与阅读速度无关；D.control意为“控制”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合学习场景考查动词辨析，贴近日常学习实际，侧重基础词汇的运用，难度适中。
【难度系数】0.6

根据课本Section B 1b 的内容完成思维导图
How to Boost
Your Memory
Memory Techniques
Pay attention
Take notes.
1. key points.
Use it or lose it
Review more to remember more.
Study for 2. minutes,and then take a break.
Review by 3. or teaching others.
Make use of your senses
Create images with tables,graphs,and mind maps.
Create 4. and imagine them like films.

Listen to recorded information.
Stay Healthy
Sleep well
Brain organizes 5. during sleep.
Bad sleep influences long-term memory.
Eat well
Brain needs food like an engine needs fuel.
Healthy food and drink can 6. brain function.
7.
A healthy and active body boosts memory and mind.

1. Write down
2. 40
3. discussing
4. stories
5. memories
6. improve
7. Exercise

Ⅰ.单项选择
()1. —If you don't stop working, you will yourself .
—All right. I will have a rest now. Thank you.

A.break;out
B.turn;out
C.put;out
D.wear;out

1. D

【分析】本题考查动词短语的辨析，需结合语境和短语含义进行选择。先理解题干语境：第一句表达“如果不停工作，会使自己疲惫”，答句提到要休息，据此匹配符合语境的短语。
【解析】逐一分析选项：A. break out意为“爆发（火灾、战争等）”，不符合语境；B. turn out意为“结果是；证明是”，不符合；C. put out意为“扑灭；出版”，不符合；D. wear out是固定搭配，意为“使疲惫；耗尽”，wear oneself out表示“使自己疲惫不堪”，契合语境。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析，固定搭配
【点评】本题考查常用动词短语的含义及语境运用，需学生积累常见短语并结合语境判断，难度适中。
【难度系数】0.6

()2. —Boys and girls, I will give you two minutes to the questions in groups.
—OK, Miss Li.

A.send
B.discuss
C.expect
D.look

2. B

【分析】先理解对话语境：老师要求学生分组在两分钟内处理问题，学生回应同意。需辨析四个选项动词的含义，结合“分组”的场景和动词与“问题”的搭配，选出符合语境的动词。
【解析】翻译对话：——同学们，我给你们两分钟分组讨论这些问题。——好的，李老师。分析选项：A.send意为“发送”，不符合语境；B.discuss意为“讨论”，discuss the questions（讨论问题）符合“分组”的场景；C.expect意为“期待”，搭配不符；D.look是不及物动词，接宾语需加介词，且语义不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查日常语境中动词的词义辨析，结合对话场景和动词搭配即可选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()3. Good learning methods can not only our interest in learning, but also build up our learning ability.

A.collect
B.receive
C.spread
D.increase

3. D

【分析】首先理解句子含义：好的学习方法不仅能______我们的学习兴趣，还能增强我们的学习能力。接着辨析四个选项的动词词义：A.collect意为“收集”，B.receive意为“收到”，C.spread意为“传播”，D.increase意为“增加”。结合语境，此处需要表达“增加学习兴趣”，因此选择合适的动词。
【解析】句子表达的是好的学习方法对学习兴趣和能力的积极作用。逐一分析选项：A.collect（收集），与“学习兴趣”搭配不当；B.receive（收到），通常指接收具体事物，不符合语境；C.spread（传播），多指向四周扩散，不符合语义；D.increase（增加），可与“学习兴趣”搭配，符合句意。因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，需结合语境判断合适的动词，属于常见的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7