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() 4. —Can you draw some pictures? —
A.Yes, I can.
B.Yes, I did.
C.Yes, I do.
A.Yes, I can.
B.Yes, I did.
C.Yes, I do.
答案
A
解析
【分析】本题考查情态动词引导的一般疑问句的答语规则，需根据问句的提问形式匹配对应的回答结构。
【解析】问句是以情态动词Can开头的一般疑问句，其肯定回答的固定结构为“Yes, 主语+can.”。选项A符合该结构；选项B用助动词did，对应一般过去时的疑问句回答；选项C用助动词do，对应一般现在时（助动词do开头）的疑问句回答，均与问句提问形式不匹配。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的答语
【点评】本题为基础英语语法题，考查情态动词引导的一般疑问句的应答逻辑，属于日常交际中的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】问句是以情态动词Can开头的一般疑问句，其肯定回答的固定结构为“Yes, 主语+can.”。选项A符合该结构；选项B用助动词did，对应一般过去时的疑问句回答；选项C用助动词do，对应一般现在时（助动词do开头）的疑问句回答，均与问句提问形式不匹配。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的答语
【点评】本题为基础英语语法题，考查情态动词引导的一般疑问句的应答逻辑，属于日常交际中的基础考点，难度较低。
【难度系数】0.8
()5. —Where did you go? —
A.I went to the Teachers' Day party.
B.I ate some cakes at the party.
C.I had a good time.
A.I went to the Teachers' Day party.
B.I ate some cakes at the party.
C.I had a good time.
答案
A
解析
【分析】首先明确问句是由where引导的特殊疑问句，询问的是“去了哪里”，答语需要对应回答具体的去向。逐一分析选项：A选项明确说明去了教师节派对，符合问句对地点的询问；B选项回答的是在派对做的事情，不符合where问去向的要求；C选项表达的是感受，也不符合问句的提问内容，因此选A。
【解析】问句“Where did you go?”意为“你去了哪里？”，疑问词where用于询问地点，答语需回答具体的去向。A项“I went to the Teachers' Day party.”回答了去向，符合语境；B项回答的是做的事，不符合；C项回答的是感受，不符合。故答案为A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、情景交际
【点评】本题考查where引导的特殊疑问句的情景应答，需根据疑问词含义选择匹配答语，属于基础情景交际题。
【难度系数】0.4
【解析】问句“Where did you go?”意为“你去了哪里？”，疑问词where用于询问地点，答语需回答具体的去向。A项“I went to the Teachers' Day party.”回答了去向，符合语境；B项回答的是做的事，不符合；C项回答的是感受，不符合。故答案为A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、情景交际
【点评】本题考查where引导的特殊疑问句的情景应答，需根据疑问词含义选择匹配答语，属于基础情景交际题。
【难度系数】0.4
二、王星和李敏正在讨论自己和家人在端午节假期参与了哪些活动。读一读，选择合适的句子补全对话。
Li Min: Hi, Wang Xing! Did you have a nice Dragon Boat Festival holiday?
Wang Xing: Yes! It’s my favourite festival.
Li Min: 1.
Wang Xing: I went to the supermarket and bought some flowers.
Li Min: That sounds fun! 2.
Wang Xing: Yes, I did. I love zongzi. What about you?
Li Min: Me, too. And I watched dragon boat races on TV.
Wang Xing: 3. Did you visit your relatives during the holiday?
Li Min: Yes. I visited my grandparents. We had a great time.
Wang Xing: 4.
Li Min: Yes. My grandfather told many interesting stories to me.
Wang Xing: The Dragon Boat Festival is so wonderful. We can stay with our family and enjoy the holiday.
Li Min: Yes! 5.
Li Min: Hi, Wang Xing! Did you have a nice Dragon Boat Festival holiday?
Wang Xing: Yes! It’s my favourite festival.
Li Min: 1.
Wang Xing: I went to the supermarket and bought some flowers.
Li Min: That sounds fun! 2.
Wang Xing: Yes, I did. I love zongzi. What about you?
Li Min: Me, too. And I watched dragon boat races on TV.
Wang Xing: 3. Did you visit your relatives during the holiday?
Li Min: Yes. I visited my grandparents. We had a great time.
Wang Xing: 4.
Li Min: Yes. My grandfather told many interesting stories to me.
Wang Xing: The Dragon Boat Festival is so wonderful. We can stay with our family and enjoy the holiday.
Li Min: Yes! 5.
答案
1. B 2. D 3. A 4. E 5. C
解析
【分析】
通读对话可知，话题围绕端午节的活动展开，需结合上下文的问答逻辑选择合适句子：第一空后是对“做了什么”的回答，对应问“你做了什么”；第二空后是一般疑问句的肯定回答，结合“粽子”选对应问句；第三空对应龙舟赛的相关回应；第四空对应祖父母讲故事的问句；最后一空呼应对端午节的喜爱。
【解析】
1. 第一空：Wang Xing回答做了什么，对应Li Min的问句是B（What did you do?）；
2. 第二空：Wang Xing以“Yes, I did”回答，结合后文提到的“zongzi”，对应问句是D（Did you eat zongzi?）；
3. 第三空：Li Min提到看龙舟赛，Wang Xing回应相关内容，对应A（I like watching dragon boat races, too.）；
4. 第四空：Li Min回答祖父母讲故事的内容，对应问句是E（Did your grandparents tell some stories?）；
5. 第五空：Li Min呼应前文对端午节的评价，对应C（We all love the Dragon Boat Festival.）。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
补全对话、日常交际用语、一般疑问句
【点评】
本题以端午节话题为背景，考查日常交际用语的运用，需结合上下文问答逻辑选句，贴近学生生活，是基础英语补全对话题。
【难度系数】
0.6
通读对话可知，话题围绕端午节的活动展开，需结合上下文的问答逻辑选择合适句子：第一空后是对“做了什么”的回答，对应问“你做了什么”；第二空后是一般疑问句的肯定回答，结合“粽子”选对应问句；第三空对应龙舟赛的相关回应；第四空对应祖父母讲故事的问句；最后一空呼应对端午节的喜爱。
【解析】
1. 第一空：Wang Xing回答做了什么，对应Li Min的问句是B（What did you do?）；
2. 第二空：Wang Xing以“Yes, I did”回答，结合后文提到的“zongzi”，对应问句是D（Did you eat zongzi?）；
3. 第三空：Li Min提到看龙舟赛，Wang Xing回应相关内容，对应A（I like watching dragon boat races, too.）；
4. 第四空：Li Min回答祖父母讲故事的内容，对应问句是E（Did your grandparents tell some stories?）；
5. 第五空：Li Min呼应前文对端午节的评价，对应C（We all love the Dragon Boat Festival.）。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
补全对话、日常交际用语、一般疑问句
【点评】
本题以端午节话题为背景，考查日常交际用语的运用，需结合上下文问答逻辑选句，贴近学生生活，是基础英语补全对话题。
【难度系数】
0.6
