1.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举行,中国体育代表团共计获得201枚金牌,位于金牌榜榜首。下列情况中,金牌质量变小的是()
A.金牌的边缘不小心被磨去一小块
B.把金牌从杭州带到北京
C.把金牌熔化成其他形状
D.金牌上沾上运动员的汗水

【解析】：
本题主要考查质量的概念及其属性。质量是物体所含物质的多少，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，但在物质增多或减少时质量会改变。
A选项，金牌的边缘不小心被磨去一小块，这意味着金牌所含的物质减少了，因此金牌的质量会变小，符合题意。
B选项，把金牌从杭州带到北京，只是改变了金牌的位置，并没有改变金牌所含物质的多少，所以金牌的质量不变，不符合题意。
C选项，把金牌熔化成其他形状，只是改变了金牌的形状，并没有改变金牌所含物质的多少，所以金牌的质量不变，不符合题意。
D选项，金牌上沾上运动员的汗水，这会使金牌所含的物质增多（因为附加了汗水），所以金牌的质量会变大，不符合题意。
综上所述，只有A选项会导致金牌的质量变小。
【答案】：
A

2.“掬手为升”是我国古代的计量方法之一,“掬”即为双手捧。成年人双手捧起的水的质量约为()
A.1 g
B.5 g
C.100 g
D.500 g

【解析】：
本题主要考查对生活中常见物体质量的估测能力。题目中提到的“掬手为升”是古代的一种计量方法，但本题的关键在于通过生活常识来估测成年人双手捧起的水的质量。我们需要根据日常生活的经验，对选项中的质量进行逐一分析，找出最符合实际的答案。
A选项，$1g$的水非常少，几乎无法用双手捧起，因此这个选项显然不符合实际。
B选项，$5g$的水虽然比$1g$多，但仍然很少，同样无法用双手捧起，所以这个选项也不符合实际。
C选项，$100g$的水相当于一小杯水的量，虽然可以用手捧起，但通常我们不会用双手去捧这么少的水，因此这个选项也不是最佳答案。
D选项，$500g$的水相当于一瓶矿泉水的量（通常矿泉水瓶的容量为$500$毫升左右，而水的密度接近$1g/ml$，所以质量约为$500g$）。这个量用双手捧起是比较合理的，符合题目中的“掬”即为双手捧的描述。
综上所述，成年人双手捧起的水的质量最接近$500g$，所以正确答案是D。
【答案】：D。

3.使用已调节平衡的托盘天平测量物体质量时,通过增减砝码操作后,指针位置如图所示,此时应()

A.移动一下天平的位置
B.将平衡螺母向右调节
C.将最小的砝码取下
D.向右移动游码

【解析】：
本题主要考查了托盘天平的使用方法及调节平衡的知识点。
在使用已经调节平衡的托盘天平测量物体质量的过程中，不能再调节平衡螺母，只能通过加减砝码或移动游码来使天平平衡。从图中可以看出，指针偏向分度盘的左侧，说明左侧质量偏大，砝码质量不够，接下来应该向右移动游码来使天平平衡。
A选项，移动天平位置并不能改变天平的平衡状态，因为天平的平衡是由砝码和游码共同决定的，与天平的位置无关，所以A选项错误。
B选项，题目中明确说明是在使用已调节平衡的托盘天平测量物体质量的过程中，此时不能调节平衡螺母，所以B选项错误。
C选项，将最小的砝码取下后，指针可能会更偏向左侧，因为取下砝码后左侧质量更大了，所以C选项不是正确的操作。
D选项，向右移动游码相当于在右盘增加小砝码，可以使天平平衡，所以D选项正确。
【答案】：
D。

4.用天平称出一粒米的质量,下列做法中比较准确的是()
A.先测出100粒米的质量,再测101粒米的质量,通过相减求得
B.把一粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平上仔细测量
D.先测出100粒米的质量,再求平均值

解：D选项，先测出100粒米的质量，再求平均值，这种方法通过测量多粒米的总质量，再除以米粒数，能减小测量误差，较为准确。A选项两次测量相差1粒米质量，天平精度可能不够，误差大；B选项杯子质量远大于一粒米质量，测量误差大；C选项一粒米质量小于天平分度值，无法直接准确测量。
结论：D

5.小明生病了,医生给他开了药。小明在服药前仔细阅读了说明书,其中“用法用量”处注明“按体重一日20 mg/kg”。小明的体重是40 kg。每粒药的规格是0.2 g,则小明一日应服药mg,合粒。

解：
小明一日应服药量：20 mg/kg × 40 kg = 800 mg
每粒药的质量：0.2 g = 0.2 × 1000 mg = 200 mg
服药粒数：800 mg ÷ 200 mg/粒 = 4 粒
800；4

6.实验室用的托盘天平,砝码盒中常配备的砝码规格有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g,现要测量一物体的质量(约为70 g)。
(1)将天平放在桌面上,取下两侧的垫圈,指针就开始摆动。稳定后,指针在分度盘的位置如图甲所示。接下来的调节过程：把移到标尺左端零刻度线处,若指针未指向分度盘中线,再调节,使指针对准分度盘中线。
(2)调节天平横梁水平平衡后,将物体放在盘中,用镊子由大到小在盘中加减砝码,当放入5 g的砝码时,指针偏向分度盘的右侧,如图乙所示。接下来的操作是,直到横梁恢复水平平衡。

【解析】：
本题主要考查了托盘天平的使用方法及调节过程。
（1）根据天平的使用规则，首先需要将天平放在水平桌面上，以确保测量的准确性。
接下来，把游码移到标尺左端零刻度线处，这是为了将天平的初始读数归零。
若指针未指向分度盘中线，说明天平的横梁不平衡，需要调节平衡螺母，使指针对准分度盘中线，即达到横梁水平平衡的状态。
（2）在调节天平横梁水平平衡后，将物体放在左盘中，这是天平使用的常规操作。
然后，用镊子由大到小在右盘中加减砝码，以逐渐逼近物体的质量。
当放入$5g$的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，说明右盘中的砝码质量过大，需要取下$5g$的砝码，并移动游码，直到横梁恢复水平平衡。
【答案】：
（1）水平；游码；平衡螺母。
（2）左；右；取下$5g$砝码，移动游码。