5. 小闽与好朋友小福发生了冲突。为了维护这段友谊,他想处理好与小福的冲突。一般来说,正确解决冲突的路径是()。
①达成共识 ②相互协商,坦诚交流 ③稳定自己的情绪
A.①→②→③
B.①→③→②
C.③→②→①
D.③→①→②

【解析】：
本题考查的是解决冲突的步骤和逻辑顺序。在解决冲突时，首先需要稳定自己的情绪，以便能够理性地看待问题；其次，双方需要相互协商、坦诚交流，以了解对方的立场和需求；最后，在充分沟通的基础上，双方可以达成共识，从而解决冲突。
对于选项的分析：
①达成共识：这是解决冲突的最终目标，但在达成共识之前，需要有一些前提步骤。
②相互协商，坦诚交流：这是解决冲突的关键步骤，通过交流可以了解对方的想法和需求。
③稳定自己的情绪：这是解决冲突的第一步，只有情绪稳定，才能理性地处理冲突。
根据上述分析，正确的解决冲突路径应该是先稳定情绪（③），然后相互协商、坦诚交流（②），最后达成共识（①）。
【答案】：C

6. 为了让友谊之树常青,下列有助于交友的方法是()。
①主动关心 ②换位思考 ③绝对宽容 ④平等尊重
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【解析】：
本题是一个选择题，考查的是关于交友的智慧，具体涉及到哪些方法有助于建立和维持友谊。题目给出了四个选项，需要判断哪些方法是有助于交友的。
①“主动关心”是交友过程中的一个重要因素，因为表现出对朋友的关心和关注是建立友谊的基础。
②“换位思考”也是交友中的一个重要技巧，它意味着能够理解并尊重朋友的立场和感受，有助于加深友谊。
③“绝对宽容”这一选项则需要仔细考虑，因为虽然宽容是交友中的一个重要品质，但“绝对宽容”可能导致无原则的退让，不利于建立健康、平等的友谊关系。
④“平等尊重”是交友的基石，只有平等和尊重才能建立起稳固、长久的友谊。
接下来，根据七年级道德与法治课程的相关知识，我们可以知道，在交友过程中，应该主动关心、尊重他人、换位思考，但并不意味着要绝对宽容，因为宽容也需要有原则和底线。
【答案】：
B

7. “友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去呵护。”这句话表明()。
①与朋友交往要真诚 ②与朋友交往要热情 ③交往要坚持立场和原则 ④朋友之间要毫无保留
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【解析】：本题是一个选择题，主要考查对交友智慧的理解。题干通过一句关于友谊的箴言，提出了关于如何维护友谊的几个观点，要求分析这些观点，并从给定的选项中选择最符合题意的答案。
首先，分析每个选项与题干中的观点是否一致：
①“与朋友交往要真诚”与题干中的“用忠诚去播种”相呼应，表示在交友过程中需要真诚的态度。
②“与朋友交往要热情”与题干中的“用热情去灌溉”相符，强调在维护友谊时需要热情的投入。
③“交往要坚持立场和原则”与题干中的“用原则去培养”相一致，说明在交友过程中需要坚守一定的原则和立场。
④“朋友之间要毫无保留”这一观点并未在题干中明确提及，且在实际交友中，即使关系再好，也需要保持一定的私密空间和个人界限。
接下来，根据以上分析，对比各个选项：
A选项（①②③）包含了题干中提到的三个观点，且没有添加任何未经题干提及的观点。
B选项（①②④）添加了未经题干提及的“朋友之间要毫无保留”这一观点，因此不符合题意。
C选项（①③④）同样添加了未经题干提及的观点，不符合题意。
D选项（②③④）也包含了未经题干提及的观点，不符合题意。
综上所述，A选项（①②③）是最符合题干描述的答案。
【答案】：A

8. “交友投分,切磨箴规。”下列做法中有助于交友的是()。
A.小赵和小王是好朋友,他们通过在考场上互相“帮助”来共同提高成绩
B.小玲造谣中伤了小丽,小丽要求小玲立即停止对她的伤害,否则她将结束两人的友谊
C.小军见小涛周末一个人在家情绪低落,就带小涛去网吧玩游戏放松心情
D.小红见小玉无精打采,也不说发生了什么事,便决定一直追问下去

【解析】：本题是一个选择题，要求从四个选项中选出有助于交友的做法。我们需要基于交友的原则和道德标准，分析每个选项的合理性。
A选项描述的是小赵和小王在考场上互相“帮助”来提高成绩，这种做法实际上是不诚实和作弊的行为，不符合交友的真诚原则，因此排除。
B选项描述的是小丽在小玲造谣中伤她之后，要求小玲停止伤害，否则将结束友谊。这体现了友谊中的尊重和真诚原则，小丽维护了自己的尊严，也给了小玲改正的机会，是合理的交友做法。
C选项中小军带情绪低落的小涛去网吧玩游戏放松心情，虽然初衷是好的，但网吧环境复杂，且沉迷游戏不利于身心健康，不是一种负责任的交友方式，因此排除。
D选项中小红见小玉无精打采便一直追问下去，这种做法可能侵犯了小玉的隐私和个人空间，不符合交友的尊重原则，因此也排除。
综上所述，B选项是符合交友原则的正确做法。
【答案】：B

9. 在学习“交友的智慧”这一节的内容时,道德与法治老师给大家展示了两个情境。
情境一 小福的好朋友因一点小事和他发生了冲突。小福通过坦诚交流、换位思考等策略正确处理了他们之间的冲突。事后,他们感觉彼此的距离更近了。
情境二 小凡和小刚是好朋友,后来小刚涉嫌盗窃,当警察抓捕小刚时,小凡帮助小刚逃脱了。
请你运用所学知识对以上两个情境进行点评。

情境一：小福的做法正确。他通过坦诚交流、换位思考处理冲突，符合呵护友谊需要学会正确处理冲突的要求，这有助于加深友谊。
情境二：小凡的做法错误。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝反而推波助澜，会伤害朋友，伤害友谊，小凡应劝小刚自首或配合警察调查。

10. 某校七年级(2)班的同学在学习了“交友的智慧”有关知识后,在班级群里展开了讨论。请结合以下内容,回答问题。
小远：“我觉得交友好困难,平时总觉得别人对我冷冰冰的,我也不想主动向别人示好,我要维护自己的尊严。”
小澜：“友谊的‘小船’是需要呵护的。遇到矛盾,要试着从对方的角度看问题,也许就不那么计较了。”
(1)小远的想法正确吗？为什么？
(2)小澜呵护友谊的“小船”的诀窍是什么？除此以外,你还有哪些方法与大家分享？

(1)不正确。建立友谊需要开放自己，主动表达，朋友才不会彼此错过。
(2)诀窍：学会正确处理冲突，换位思考。
方法：用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确对待交友中受到的伤害。