“古典诗文”小组将选诵经典爱国诗歌。以下是小文搜集的我国古代诗歌，请参与品读。
悲陈陶①
[唐]杜甫
孟冬②十郡③良家子④，血作陈陶泽中水。
野旷天清无战声，四万义军同日死。
群胡⑤归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。
都人⑥回面向北啼，日夜更望官军至。
【注释】①陈陶：地名，又名陈陶泽，在长安西北。唐肃宗至德元载(756)冬，唐军跟安史叛军在陈陶作战，唐军四五万人几乎全军覆没。当时，杜甫被困长安。②孟冬：农历十月。③十郡：西北十郡(今陕西一带)。④良家子：清白人家的子弟。⑤群胡：胡兵，指安史叛军。⑥都人：长安人民。
★1. 诵读诗歌，把握情感。请帮小文完善下表。(2分)

2. 杜诗有“诗史”之称，一是因其诗作反映重大社会事件，二是因其作品思想深刻，对后世具有正面的教育作用。请参考注释，结合诗歌内容，阐述这首诗是如何“以史入诗”的。(4分)

阅读下面这首元曲，完成小题。
双调·雁儿落兼得胜令
[元]张养浩①
往常时为功名惹是非，如今对山水忘名利。往常时趁鸡声赴早朝，如今近晌午犹然睡。往常时秉笏立丹墀②，如今把菊向东篱。往常时俯仰承权贵，如今逍遥谒故知。往常时狂痴，险犯着笞杖徒流罪。如今便宜，课会风花雪月题。
【注释】①张养浩(1270—1329)，元代文学家。他曾任监察御史，因批评弊政而被免官，复官至礼部尚书，又辞官，朝廷多次复召，坚拒不出。②丹墀：宫殿的台阶。

★3. 【知识运用】借助知识卡片，概括说明全曲是如何运用对比手法的，通过对比表达了作者怎样的情感。(3分)

有同学搜集了两首课外宋词张贴在班级公告栏，请帮助他完成赏析。(8分)

1. (1)悲悼(悲伤、悲哀、悲壮) (2)悲愤(每空1分)
2. 这首诗叙写了陈陶之战的时间、地点和结果，以及阵亡将士的籍贯、身份；(1分)描写了叛军的骄狂、百姓的悲伤和期盼，具体真实地再现了陈陶之战的历史。(1分)诗人以战士的牺牲、天地同悲的肃穆、百姓流泪悼念以及他们的悲哀为基础，发现并写出了这段历史的悲壮，(1分)能给人力量，鼓舞人民为讨平叛乱而继续斗争。(1分)
3. 将官场生活与田园生活对比，(1分)表达了诗人对官场生活的厌恶，(1分)对田园生活的喜爱。(1分)
4. ①大雁(鸿、旅雁、鸿雁等)(1分) ②初春(1分) ③荒凉残破(1分) ④对国家衰亡的悲哀之情、盼望早日收复故土的愿望、对故土的思念之情(2分) ⑤相失、饥渴、独、苦、忧、相逼、无处归、哀鸣、急(任选其中两个即可)(2分) ⑥疲惫不堪(孤苦无依、心力交瘁、惊慌失措)(1分)