()5. —What did you do in the afternoon?
—I the whole（整个）afternoon shopping for a birthday gift.

A.spent
B.paid
C.took
D.got

5.A

【分析】
这道题考查表示“花费”的动词的用法辨析。解题思路：1. 先确定答句时态与问句一致，为一般过去时；2. 分析四个选项的动词用法，明确各词的主语要求和固定搭配结构；3. 结合句子主语（人）和后面的动名词（shopping），匹配符合结构的动词。
【解析】
首先，问句使用一般过去时，答句需对应时态，四个选项均为过去式，需进一步辨析用法：
选项A：spend的主语为人，常用结构为“spend + 时间 + (in) doing sth”，句中主语是I，后面接shopping（动名词），符合该结构，意为“花费整个下午购物”，用法正确。
选项B：pay的主语为人，常用结构为“pay + 金钱 + for sth”，后面需接金钱类名词，句中是时间（the whole afternoon），不符合结构，排除。
选项C：take的主语通常为形式主语it，常用结构为“It takes + 某人 + 时间 + to do sth”，句中主语是I，不符合该结构，排除。
选项D：got意为“得到”，不符合“花费时间做某事”的语境，排除。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词辨析；固定搭配
【点评】
本题考查初中英语中表示“花费”的常用动词的固定搭配，属于基础语法题，需要学生准确掌握spend、pay、take等动词的用法区别，难度较低。
【难度系数】
0.7

()6. —Do you like swimming or football?
—. I'm afraid of water.

A.Yes, I do
B.No, I don't
C.Football
D.Swimming

6.C

【分析】本题考查英语选择疑问句的应答方式，选择疑问句不能用Yes/No回答，需从给出的选项中选择符合语境的答案。根据答语“I'm afraid of water（我怕水）”，可判断说话者不喜欢游泳，因此应选择足球。
【解析】选择疑问句的应答规则是直接从选项中选取答案，无需用Yes或No回应。题干问句是选择疑问句，询问喜欢游泳还是足球；答语提到“怕水”，说明不喜欢游泳，因此选择足球，对应选项C。
【答案】C
【知识点】选择疑问句；情景交际
【点评】本题属于基础情景交际题，核心考查选择疑问句的应答规则，结合语境即可快速选出正确答案，难度不大。
【难度系数】0.3

()7. —May I speak to Mrs Black?
—Sorry, Mum can't come to the phone now. She a shower.

A.take
B.takes
C.took
D.is taking

7.D

【分析】本题考查现在进行时的用法。首先根据对话中的关键信息“now”，判断“洗澡”这个动作是正在进行的，需使用现在进行时；再结合现在进行时的结构，匹配对应选项。
【解析】对话中提到妈妈“现在不能接电话”，说明“洗澡”的动作正在发生，需用现在进行时。现在进行时的构成为“am/is/are + 动词的现在分词”，主语是第三人称单数she，be动词用is，动词take的现在分词是taking，因此空格处应填is taking，对应选项D。
【答案】7.D
【知识点】现在进行时
【点评】本题结合日常打电话的交际场景考查现在进行时的基础用法，是初中英语的核心基础考点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】0.8

()8. —Did Molly go to the library yesterday?
—.

A.Yes, she was
B.Yes, she is
C.Yes, she does
D.Yes, she did

8.D

【分析】本题考查一般过去时一般疑问句的答语规则。首先明确问句的类型：问句以助动词Did开头，是一般过去时的一般疑问句，回答时需保持助动词与问句一致，不能混淆助动词类型或时态。
【解析】原问句用助动词Did提问，因此肯定回答需对应使用助动词did。选项A用be动词was、选项B用be动词is、选项C用一般现在时助动词does，均不符合规则；只有选项D“Yes, she did”符合要求。
【答案】D
【知识点】一般疑问句答语、助动词时态匹配
【点评】本题为英语基础语法题，聚焦一般过去时一般疑问句的回答规则，属于核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()9. —When did you see him?
—.

A.Two hours
B.For an hour
C.An hour ago
D.It's two o'clock

9.C

【分析】首先明确问句“When did you see him?”是对过去具体时间点的提问，需选择对应过去时间点的答语。A选项“Two hours”是时间段，不匹配when的提问；B选项“For an hour”表持续时长，用于回答how long的提问；C选项“An hour ago”表示过去的时间点，符合问句要求；D选项“It's two o'clock”是当前时间，与问句的过去时态不符。
【解析】问句“When did you see him?”询问过去的具体时间点。A项是时间段，无法回答when的提问；B项用于回答时长类问题；C项“一小时前”是过去时间点，符合语境；D项是现在时间，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时时间状语、特殊疑问句答语
【点评】本题考查特殊疑问句答语，需区分不同疑问词对应的答语类型，掌握时间段与时间点的用法，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()10. My watch doesn't work, but I find with it.

A.something wrong
B.wrong something
C.nothing wrong
D.wrong nothing

10.C

【分析】本题考查不定代词的用法，需先明确不定代词的修饰规则，再结合转折连词的逻辑分析句意，进而选出正确选项。
【解析】1. 不定代词修饰规则：形容词修饰something、nothing等不定代词时，形容词必须放在不定代词之后，据此排除语序错误的B、D选项；2. 句意与逻辑分析：句中but表转折，前半句“我的手表不工作了”，后半句应表达相反含义，即“手表没什么问题”，对应nothing wrong，而非表肯定的something wrong，因此选C。
【答案】C
【知识点】不定代词的用法；形容词后置
【点评】本题为英语基础题，核心考查不定代词的修饰规则与句意逻辑，掌握“形容词修饰不定代词后置”的知识点，结合转折连词but的逻辑即可快速解题，属于易得分题。
【难度系数】0.7

二、完形填空
Last Friday, my students and I went to a talk on health at Health Club. We went there by bus. We listened to the 1 for more than two hours. There, the students learned how to eat and exercise. Everyone 2 they learned a lot. At about twelve, we had some delicious food in the restaurant next to the 3. After lunch, it started to rain. We had to get on the 4. On our way back to school, I asked the students about their exercise and 5 habits. Here are the results. Only twenty percent of students usually 6, and eighty percent like staying at home and watching TV. The answers 7 the questions about eating habits were also interesting. Most of them 8 eat vegetables. (Good!) All the students always eat junk food. (Bad!) But 9 students drink coffee. (Great!) Now they 10 to exercise more and eat more healthily.
()1. A. lesson B. talk C. program D. show
()2. A. said B. listened C. planned D. watched
()3. A. museum B. library C. store D. club
()4. A. bike B. car C. bus D. train
()5. A. studying B. eating C. working D. sleeping
()6. A. sing B. read C. exercise D. write
()7. A. to B. of C. for D. with
()8. A. never B. usually C. hardly D. sometimes
()9. A. some B. most C. few D. all
()10. A. ask B. stop C. forget D. decide

1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨，再结合上下文语境、词义辨析及固定搭配逐一确定答案。本文讲述作者与学生参加健康讲座后，返程询问学生锻炼和饮食习惯，最终决定健康生活的经历，需根据每空前后的信息匹配合适选项。
【解析】
1. 前文提到“went to a talk”，此处指听讲座，选B（talk）。
2. 句意为“每个人说他们学到很多”，said符合语境，选A。
3. 前文提到地点是Health Club，餐厅在俱乐部旁边，选D（club）。
4. 之前乘坐bus前往，下雨后返程仍坐bus，选C（bus）。
5. 后文围绕饮食习惯展开，此处指eating habits，选B。
6. 对应前文“exercise”相关内容，选C（exercise）。
7. 固定搭配“the answer to...”，选A（to）。
8. 后文标注“Good!”，说明学生通常吃蔬菜，选B（usually）。
9. 后文标注“Great!”，说明几乎没有学生喝咖啡，选C（few）。
10. 句意为“他们决定多锻炼、健康饮食”，decide符合，选D。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D
【知识点】
完形填空、词义辨析、固定搭配
【点评】
本文贴近学生日常，围绕健康主题设题，主要考查词汇运用和上下文逻辑理解，难度适中。
【难度系数】
0.5