2.小试牛刀 下面这些垃圾该怎么分类呢?请在这些垃圾下面的方框里涂上应投入的垃圾桶颜色。

答案
第一行从左到右对应方框涂色:
1. 水银温度计下方方框:涂红色
2. 香蕉皮下方方框:涂绿色
3. 塑料袋下方方框:涂灰色
4. 旧手机下方方框:涂蓝色
5. 过期胶囊下方方框:涂红色
第二行从左到右对应方框涂色:
1. 旧灯泡下方方框:涂红色
2. 鱼骨头下方方框:涂绿色
3. 烟蒂下方方框:涂灰色
4. 纸盒下方方框:涂蓝色
5. 旧手表下方方框:涂蓝色
答:将各个垃圾下方的方框按照上述匹配的对应垃圾桶颜色涂色,即可完成正确的垃圾分类标注。
1. 水银温度计下方方框:涂红色
2. 香蕉皮下方方框:涂绿色
3. 塑料袋下方方框:涂灰色
4. 旧手机下方方框:涂蓝色
5. 过期胶囊下方方框:涂红色
第二行从左到右对应方框涂色:
1. 旧灯泡下方方框:涂红色
2. 鱼骨头下方方框:涂绿色
3. 烟蒂下方方框:涂灰色
4. 纸盒下方方框:涂蓝色
5. 旧手表下方方框:涂蓝色
答:将各个垃圾下方的方框按照上述匹配的对应垃圾桶颜色涂色,即可完成正确的垃圾分类标注。
活动三 垃圾减量要提倡
除了垃圾分类,我们更应该从垃圾产生的源头进行管理,实现垃圾减量。对此,你有好的办法吗?写一写。
除了垃圾分类,我们更应该从垃圾产生的源头进行管理,实现垃圾减量。对此,你有好的办法吗?写一写。
答案
1. 出门自带可重复使用的水杯、布购物袋,不使用一次性塑料袋、一次性吸管,减少一次性用品的浪费;2. 吃饭时按需盛饭,做到光盘行动,不随意剩饭剩菜,减少厨余垃圾;3. 把没用完的作业本的空白页装订起来当草稿本,不随意丢弃还能使用的文具、纸张;4. 选购商品时优先选简包装的物品,不买过度包装的商品,减少多余包装带来的垃圾。
解析
这是一道结合生活实际的开放性实践题,我们可以从日常衣食住行的小场景出发,思考能减少不必要消耗、从源头避免垃圾产生的可行做法,表述通顺、符合生活实际即可。
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