1.「2024江苏常州中考」下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是（）

1.C 取用粉末状药品,试管应横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来,A错误;为防止冷凝水倒流到热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜,B错误;氧气的密度比空气的大,且不与空气中成分反应,可用向上排空气法收集,C正确;检验氧气是否收集满时,可将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,D错误。

2.「2026江苏南通期中」实验小组通过下列实验探究O₂的性质。
实验1:取一根细铁丝盘成螺旋状,在其下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,伸入盛有O₂的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。
实验2:在燃烧匙里放入少量硫粉,在空气中加热至硫粉燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰;将燃烧匙伸入盛有O₂的集气瓶中,产生明亮的蓝紫色火焰。
下列说法错误的是 ()

A.实验1中生成的黑色固体为氧化铁
B.实验1中集气瓶内预先装入少量水,可防止实验时集气瓶炸裂
C.实验2说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
D.实验2中集气瓶内预先装入少量水,可吸收二氧化硫

2.A 实验1中铁丝在氧气中燃烧生成的黑色固体为四氧化三铁;实验1中集气瓶内预先装入少量水,可防止燃烧时高温熔融物溅落瓶底,炸裂集气瓶;实验2中,硫粉在空气中和在氧气中燃烧的剧烈程度不同,说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关;实验2中集气瓶内预先装入少量水,可吸收反应生成的二氧化硫,防止空气污染。

3. 核心$\frac{素养}{科学思维}$「2026江苏徐州期中」氧烛制氧是密闭空间紧急供氧技术，装置如图所示，有一种氧烛主要成分为氯酸钠(化学性质与氯酸钾相似)，同时还含有适量的催化剂、镁粉(镁粉燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)等。下列说法正确的是（）

A.氧烛制氧过程属于物理变化
B.氧烛中发生的反应只有分解反应
C.氧气密度比空气大，所以使用时装置必须倒置
D.镁粉太少会使反应无法持续进行，镁粉太多将减少氧气的输出量

3.D 氧烛的主要成分为氯酸钠,其化学性质与氯酸钾相似,则氯酸钠会分解产生氧气,该变化属于化学变化。镁粉燃烧消耗氧气生成氧化镁,该反应属于化合反应。氧气的密度比空气的大,该装置必须正放,方便氧气逸出。镁粉燃烧消耗氧气并提供氯酸钠分解所需的热量,若镁粉太少,可能导致燃烧产生的热量少,使反应无法持续进行;镁粉太多则会消耗大量的氧气,使氧气的输出量减少。

4.「学生必做实验」「2026江苏苏州期中」下图是实验室中常见的气体制取和收集装置。

(1)写出仪器①、②的名称:①,②。
(2)实验室常用A装置完成高锰酸钾制取氧气,该反应的符号表达式为,实验时A装置需进行的调整是。将A和F连接制取氧气,实验结束时应先(填“a”或“b”)。
a.将导管移出水面 b.熄灭酒精灯
(3)若选用E装置收集氧气,验满的具体操作、现象、结论是。
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,与装置B相比,选用装置C作发生装置的优点是。若选用D装置作发生装置,图中为药品加入完毕后的状态,要使反应进行,应进行的操作是。

4.答案 （1）试管 长颈漏斗 （2）KMnO₄$\stackrel{△}{→}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂ 在试管口放一团棉花 a （3）将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，则氧气已收集满 （4）可以控制反应速率 挤压软塑料管，使过氧化氢溶液与二氧化锰接触