一、阅读文段，回答问题。
一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。当国家面临艰巨挑战，时局混·（hàn hùn）乱时，无数中华儿女为了wéi 护祖国的尊严，在战场上抛头颅、洒热血，即使敌人shè 出bào zhà 威力强的炮弹（tán dàn），他们·也毫无惧色。他们jiàn xíng 着guāng róng 的使命，为我们创造了美好的今天！
1. 根据语境及拼音，把句子补充完整。
2. 请你用“√”给加点字选择正确的读音。
3. 运用文中加点的关联词，再写一个句子。

1. 维 射 爆炸 践行 光荣
2. hùn dàn
3. 即使学习任务很重，我也会抽出时间阅读课外书。

二、遇见榜样，汲取前进力量。阅读材料，完成练习。
【材料一】影视人物评价
《闪闪的红星》潘冬子：少年潘冬子在革命斗争中成长为红军战士，他多次协助抗战红军打击反动派，用稚嫩的肩膀扛起家国责任。
《小兵张嘎》嘎子：嘎子面对日寇侵略，以机敏和勇气配合八路军完成任务，用弹弓在芦苇荡中书写少年的抗战传奇。
【材料二】这些人才是我们该追的“星”

【材料三】我的追“星”档案

1. 结合材料，你认为我们应该追的“星”具有的品质有（）（多选）
A. 爱国奉献，无私无畏 B. 勇于创新，推动社会进步
C. 坚守信念，脚踏实地 D. 敬业专注，深耕领域
2. 判断下列说法的对错，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）材料一中潘冬子和嘎子的事迹均体现了少年在战争年代的智慧与勇气。 （）
（2）材料二中黄旭华、张桂梅的贡献领域依次对应科技、教育。 （）
（3）材料三中董存瑞的经典画面发生于抗美援朝时期。 （）
3. 如果给这些不同时代的“星”写封信，你最想说什么？

1. ABCD
2. (1)√ (2)√ (3)×
3. 你们好!不同的时代，你们用不同的方式发光发热：有的在战场上舍生取义，有的在科研一线默默攻坚，有的在大山深处点亮希望。你们的精神像灯塔，照亮我们前行的路，我会以你们为榜样，努力成长为对国家、对社会有用的人!