知行小栈
鸽子花剪纸
同学们,你们见过像鸽子一样会“飞”的花吗?在贵州的深山里,生长着一种神奇的植物——珙桐。珙桐的花非常特别:两片白色的大苞片,像鸽子的翅膀;中间圆圆的花蕊,像鸽子的身体。微风吹过,满树的白花随风舞动,像一群白鸽在飞翔。所以,人们又给它取了一个美丽的名字——鸽子花。
请你从网上学习制作步骤,完成你的鸽子花剪纸作品。将你的作品照片贴在下方的方框内。

鸽子花剪纸
同学们,你们见过像鸽子一样会“飞”的花吗?在贵州的深山里,生长着一种神奇的植物——珙桐。珙桐的花非常特别:两片白色的大苞片,像鸽子的翅膀;中间圆圆的花蕊,像鸽子的身体。微风吹过,满树的白花随风舞动,像一群白鸽在飞翔。所以,人们又给它取了一个美丽的名字——鸽子花。
请你从网上学习制作步骤,完成你的鸽子花剪纸作品。将你的作品照片贴在下方的方框内。
答案
将完成的鸽子花剪纸作品拍摄成清晰的照片,平整粘贴到题目给出的虚线方框内,即可完成本次实践任务。
解析
这是动手实践类的语文拓展题目,我们可以按照简易好操作的步骤完成鸽子花剪纸,再将作品照片贴入指定方框即可,适合四年级同学的简易制作步骤如下:1. 准备材料:白色彩纸、安全剪刀、铅笔、橡皮。2. 将方形白纸沿竖直中线对折压平。3. 用铅笔在对折后的纸面上,画出半朵鸽子花的轮廓:半边舒展的大苞片(鸽子翅膀)、半边圆润的花蕊部分,线条尽量流畅。4. 沿着画好的线条小心裁剪,去掉多余的纸张部分。5. 把剪好的纸张轻轻展开,整理造型,就得到了灵动的鸽子花剪纸作品。
在我们的生活中,有许多闪闪发光的人,他们身上有着勤奋、勇敢、坚持、奉献等美好品格。今天,就让我们化身“小记者”,向AI提出问题,从AI的回答中筛选出最有用的信息,将表格填写完整。

答案
| 我的问题 | AI的回答(写关键词或短句即可) |
| ---- | ---- |
| 生活中拥有美好品格的普通人都有谁? | 环卫工人、人民教师、社区志愿者 |
| 环卫工人的日常工作是什么样的? | 早出晚归,清扫街道,维护市容整洁 |
| 常年坚守岗位的环卫工人有什么值得学习的品质? | 吃苦耐劳、责任心强、默默奉献 |
| 我们小学生可以怎么向这些闪光的人表达敬意? | 尊重劳动成果,主动问好,做力所能及的小事 |
| ---- | ---- |
| 生活中拥有美好品格的普通人都有谁? | 环卫工人、人民教师、社区志愿者 |
| 环卫工人的日常工作是什么样的? | 早出晚归,清扫街道,维护市容整洁 |
| 常年坚守岗位的环卫工人有什么值得学习的品质? | 吃苦耐劳、责任心强、默默奉献 |
| 我们小学生可以怎么向这些闪光的人表达敬意? | 尊重劳动成果,主动问好,做力所能及的小事 |
解析
【解析】这是一道语文实践类题目,围绕“身边拥有美好品格的闪光人物”主题,引导我们以小记者的身份设计贴合生活的合理问题,再将对应回答提炼为关键词或短句,锻炼我们的提问能力与信息筛选能力,设计内容符合四年级学生的日常认知即可。
登录