一、从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。
be moved by press be familiar with perfect for allow... to
1. If you keep reading every day, you will soon
2. Parents should
3. We
4. This light and comfortable dress is
5. The
be moved by press be familiar with perfect for allow... to
1. If you keep reading every day, you will soon
be familiar with
English grammar rules.2. Parents should
allow
their children to
make small decisions by themselves in daily life.3. We
were moved by
the kind deeds that the volunteers had done for the elderly.4. This light and comfortable dress is
perfect for
travelling in spring.5. The
press
often reports stories about great people around us.答案
1. be familiar with 2. allow; to 3. were moved by 4. perfect for 5. press
解析
【分析】
先明确方框内各短语的含义与用法,再逐句分析句子的语境、时态及固定搭配,结合每个短语仅用一次的要求,选择恰当的短语并调整为正确形式填入空格。
【解析】
1. 句意为“如果你每天坚持阅读,很快就会熟悉英语语法规则”,“be familiar with”表示“熟悉”,will后接动词原形,故填be familiar with。
2. 固定搭配“allow sb to do sth”表示“允许某人做某事”,should后接动词原形,故填allow; to。
3. 句意为“我们被志愿者为老人做的善举感动”,“be moved by”表示“被……感动”,从句为过去完成时,主句用一般过去时,主语是we,be动词用were,故填were moved by。
4. 句意为“这条轻便舒适的裙子非常适合春天旅行”,“perfect for”表示“非常适合”,符合语境,故填perfect for。
5. 句意为“新闻界经常报道我们身边伟人的故事”,方框内剩余的名词“press”(新闻界)符合语境,故填press。
【答案】
1. be familiar with 2. allow; to 3. were moved by 4. perfect for 5. press
【知识点】
动词短语用法;固定搭配;名词用法
【点评】
本题考查短语在具体语境中的正确运用,需学生掌握短语含义及相关语法规则,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
先明确方框内各短语的含义与用法,再逐句分析句子的语境、时态及固定搭配,结合每个短语仅用一次的要求,选择恰当的短语并调整为正确形式填入空格。
【解析】
1. 句意为“如果你每天坚持阅读,很快就会熟悉英语语法规则”,“be familiar with”表示“熟悉”,will后接动词原形,故填be familiar with。
2. 固定搭配“allow sb to do sth”表示“允许某人做某事”,should后接动词原形,故填allow; to。
3. 句意为“我们被志愿者为老人做的善举感动”,“be moved by”表示“被……感动”,从句为过去完成时,主句用一般过去时,主语是we,be动词用were,故填were moved by。
4. 句意为“这条轻便舒适的裙子非常适合春天旅行”,“perfect for”表示“非常适合”,符合语境,故填perfect for。
5. 句意为“新闻界经常报道我们身边伟人的故事”,方框内剩余的名词“press”(新闻界)符合语境,故填press。
【答案】
1. be familiar with 2. allow; to 3. were moved by 4. perfect for 5. press
【知识点】
动词短语用法;固定搭配;名词用法
【点评】
本题考查短语在具体语境中的正确运用,需学生掌握短语含义及相关语法规则,难度适中,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6
二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. 本土文化The famous
2. You can make great progress in your schoolwork by
3. Watching
4. The
5. My music is
1. 本土文化The famous
musician
(music), Qiao Yu, created the song On the Seaside, which is the theme song of Lianyungang.2. You can make great progress in your schoolwork by
controlling
(control) your time well.3. Watching
educational
(education) movies is a good way to open our mind and learn more knowledge.4. The
real
(really) star never gives up when he meets difficulties.5. My music is
to bring
(bring) warmth and hope to people around me.答案
1. musician 2. controlling 3. educational 4. real 5. to bring
解析
【分析】
本题为英语词形转换题,需结合句意、词性要求及固定搭配变形:1. 第一题指人,需将表“音乐”的名词music变为表“音乐家”的名词;2. 第二题中by是介词,后接动词动名词形式;3. 第三题需修饰名词movies,要用education的形容词形式;4. 第四题需修饰名词star,要用really的形容词形式;5. 第五题是be to do结构,需用不定式形式。
【解析】
1. 句意:著名的音乐家乔羽创作了《在海一方》,此处指人,故将music变为musician;
2. by为介词,介词后接动词的动名词形式,故control变为controlling;
3. 此处修饰名词movies,需用形容词,故将education变为educational;
4. 此处修饰名词star,需用形容词,故将really变为real;
5. 此处为be to do结构表意图,故用不定式to bring。
【答案】
1. musician 2. controlling 3. educational 4. real 5. to bring
【知识点】
名词的正确形式、介词用法、形容词的用法
【点评】
本题考查英语基础词形转换,涉及词性变化、介词搭配及固定结构,属于英语基础题型,难度较低,适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.8
本题为英语词形转换题,需结合句意、词性要求及固定搭配变形:1. 第一题指人,需将表“音乐”的名词music变为表“音乐家”的名词;2. 第二题中by是介词,后接动词动名词形式;3. 第三题需修饰名词movies,要用education的形容词形式;4. 第四题需修饰名词star,要用really的形容词形式;5. 第五题是be to do结构,需用不定式形式。
【解析】
1. 句意:著名的音乐家乔羽创作了《在海一方》,此处指人,故将music变为musician;
2. by为介词,介词后接动词的动名词形式,故control变为controlling;
3. 此处修饰名词movies,需用形容词,故将education变为educational;
4. 此处修饰名词star,需用形容词,故将really变为real;
5. 此处为be to do结构表意图,故用不定式to bring。
【答案】
1. musician 2. controlling 3. educational 4. real 5. to bring
【知识点】
名词的正确形式、介词用法、形容词的用法
【点评】
本题考查英语基础词形转换,涉及词性变化、介词搭配及固定结构,属于英语基础题型,难度较低,适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.8
(
A.boundary
B.reason
C.choice
D.chance
A
)1. Music has no . It can connect people from different countries and cultures, and let them share the same feelings.A.boundary
B.reason
C.choice
D.chance
答案
1. A 【点拨】根据语境可知,音乐是没有界限的。boundary意为“边界,界限”。故选A。
解析
【分析】首先通读句子理解语境:音乐能连接不同国家和文化的人,让他们分享相同感受,需确定“音乐没有……”的合适名词。接着分析各选项名词含义,结合语境选出匹配的答案。
【解析】先翻译句意:音乐没有________,它能连接不同国家和文化的人,让他们分享相同的感受。再逐一分析选项:A. boundary意为“边界,界限”;B. reason意为“原因”;C. choice意为“选择”;D. chance意为“机会”。结合语境,音乐是没有界限的,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析,需结合句意和语境区分各选项名词的含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译句意:音乐没有________,它能连接不同国家和文化的人,让他们分享相同的感受。再逐一分析选项:A. boundary意为“边界,界限”;B. reason意为“原因”;C. choice意为“选择”;D. chance意为“机会”。结合语境,音乐是没有界限的,因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查名词词义辨析,需结合句意和语境区分各选项名词的含义,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
—Yes. I know almost all of them because I often practise there.
A.worried about
B.strict with
C.familiar with
D.ready for
C
)2. —Are you the old musical instruments in the music room?—Yes. I know almost all of them because I often practise there.
A.worried about
B.strict with
C.familiar with
D.ready for
答案
2. C 【点拨】be familiar with sth是固定搭配,意为“熟悉某物”。故选C。
解析
【分析】
首先理解对话语境:问句询问是否了解音乐室里的旧乐器,答句说明因常去练习几乎都认识这些乐器,由此判断需选表示“熟悉”含义的短语。接着分析各选项短语的含义,结合语境排除不符合的选项,最终确定正确答案。
【解析】
先分析各选项短语:A项be worried about意为“担心”;B项be strict with意为“对……严格”;C项be familiar with意为“熟悉”;D项be ready for意为“为……准备”。结合答句“我几乎都认识”可知,问句是询问是否熟悉乐器,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配;形容词短语辨析
【点评】
本题考查常用形容词短语的辨析,需掌握各短语含义,结合对话语境选择正确的固定搭配,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
首先理解对话语境:问句询问是否了解音乐室里的旧乐器,答句说明因常去练习几乎都认识这些乐器,由此判断需选表示“熟悉”含义的短语。接着分析各选项短语的含义,结合语境排除不符合的选项,最终确定正确答案。
【解析】
先分析各选项短语:A项be worried about意为“担心”;B项be strict with意为“对……严格”;C项be familiar with意为“熟悉”;D项be ready for意为“为……准备”。结合答句“我几乎都认识”可知,问句是询问是否熟悉乐器,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配;形容词短语辨析
【点评】
本题考查常用形容词短语的辨析,需掌握各短语含义,结合对话语境选择正确的固定搭配,属于基础题型。
【难度系数】
0.5
(
A.take them apart
B.bring them together
C.bring up them
D.bring down them
B
)3. Music is a special language. It can make people understand each other better and , no matter where they are from.A.take them apart
B.bring them together
C.bring up them
D.bring down them
答案
3. B 【点拨】bring them together 把他们凝聚在一起。故选B。
解析
【分析】首先通读句子理解语境:音乐是特殊语言,能让人们更好理解彼此,还能________,无论来自哪里。接着分析选项为动词短语,需注意两点:一是短语含义,二是“动词+副词”构成的短语中,代词作宾语时要放在动词和副词之间。先回忆各选项短语意思,再结合语法和语境排除错误选项。
【解析】句子意为:音乐是一种特殊的语言,它能让人们更好地理解彼此,并且把他们凝聚在一起,无论他们来自哪里。逐一分析选项:A. take apart意为“拆开;拆解”,不符合语境;B. bring together意为“使聚集;凝聚”,且“动词+副词”短语中代词them作宾语需放中间,结构正确,语义符合;C. bring up意为“抚养;提出”,正确结构应为bring them up,代词位置错误且语义不符;D. bring down意为“降低;打倒”,正确结构应为bring them down,代词位置错误且语义不符。综上,选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;代词的用法
【点评】本题考查常见动词短语的词义及“动词+副词”短语中代词的位置,需结合语境和语法知识解题,是英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】句子意为:音乐是一种特殊的语言,它能让人们更好地理解彼此,并且把他们凝聚在一起,无论他们来自哪里。逐一分析选项:A. take apart意为“拆开;拆解”,不符合语境;B. bring together意为“使聚集;凝聚”,且“动词+副词”短语中代词them作宾语需放中间,结构正确,语义符合;C. bring up意为“抚养;提出”,正确结构应为bring them up,代词位置错误且语义不符;D. bring down意为“降低;打倒”,正确结构应为bring them down,代词位置错误且语义不符。综上,选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析;代词的用法
【点评】本题考查常见动词短语的词义及“动词+副词”短语中代词的位置,需结合语境和语法知识解题,是英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
(
—Different people may think differently. The same song can be .
A.in different minds
B.in trouble
C.on duty
D.on sale
A
)4. —What do you think of this classical music?—Different people may think differently. The same song can be .
A.in different minds
B.in trouble
C.on duty
D.on sale
答案
4. A 【点拨】in different minds意为“想法不同、感受不同”,与前句think differently呼应。故选A。
解析
【分析】首先通读对话理解语境:问句询问对古典音乐的看法,答句明确提到“不同的人想法不同”,因此空格处需填入能体现“同一事物在不同人那里有不同感受/想法”的短语,再结合各选项短语含义匹配语境即可解题。
【解析】根据对话中“Different people may think differently”(不同的人想法不同)的提示,空格处需表达“同一首歌有不同的看法/感受”。逐一分析选项:A选项“in different minds”意为“想法不同、感受不同”,与前文“think differently”完全呼应,符合语境;B选项“in trouble”意为“处于困境”,C选项“on duty”意为“值班”,D选项“on sale”意为“廉价出售”,均与语境不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题为情景对话类的基础短语辨析题,难度较低,只要掌握常见短语含义并结合上下文语境即可选出正确答案,侧重考查学生对基础短语的运用能力。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话中“Different people may think differently”(不同的人想法不同)的提示,空格处需表达“同一首歌有不同的看法/感受”。逐一分析选项:A选项“in different minds”意为“想法不同、感受不同”,与前文“think differently”完全呼应,符合语境;B选项“in trouble”意为“处于困境”,C选项“on duty”意为“值班”,D选项“on sale”意为“廉价出售”,均与语境不符。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题为情景对话类的基础短语辨析题,难度较低,只要掌握常见短语含义并结合上下文语境即可选出正确答案,侧重考查学生对基础短语的运用能力。
【难度系数】0.8
(
—. I’m free this evening.
A.I’m afraid not
B.No, I can’t
C.Sure, I’d love to
D.You’re welcome
C
)5. —Would you like to go to the concert with me?—. I’m free this evening.
A.I’m afraid not
B.No, I can’t
C.Sure, I’d love to
D.You’re welcome
答案
5. C 【点拨】接受邀请用“Sure, I'd love to”。故选C。
解析
【分析】
这是一道情景交际题,解题时需先明确对话语境:对方发出去音乐会的邀请,答句提到“今晚有空”,说明是接受邀请,因此要选择表示接受邀请的选项,再逐一分析各选项含义即可得出答案。
【解析】
首先分析对话:问句“Would you like to go to the concert with me?”是发出邀请,答句“I’m free this evening.”表明接受邀请。逐一分析选项:A选项“I’m afraid not”是拒绝邀请的表达;B选项“No, I can’t”也是拒绝邀请的生硬表达;C选项“Sure, I’d love to”是接受邀请的常用表达;D选项“You’re welcome”用于回应感谢,与语境不符。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;邀请应答
【点评】
本题考查日常交际用语中邀请的应答,属于基础情景题,需掌握接受邀请的常用表达,难度较低。
【难度系数】
0.8
这是一道情景交际题,解题时需先明确对话语境:对方发出去音乐会的邀请,答句提到“今晚有空”,说明是接受邀请,因此要选择表示接受邀请的选项,再逐一分析各选项含义即可得出答案。
【解析】
首先分析对话:问句“Would you like to go to the concert with me?”是发出邀请,答句“I’m free this evening.”表明接受邀请。逐一分析选项:A选项“I’m afraid not”是拒绝邀请的表达;B选项“No, I can’t”也是拒绝邀请的生硬表达;C选项“Sure, I’d love to”是接受邀请的常用表达;D选项“You’re welcome”用于回应感谢,与语境不符。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际;邀请应答
【点评】
本题考查日常交际用语中邀请的应答,属于基础情景题,需掌握接受邀请的常用表达,难度较低。
【难度系数】
0.8
四、词汇运用。
根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
Are you the kind of person who likes to dance to music? It's a n
Scientists say that animals dance, too. But their d
Dancing is r
It's also a social activity. Some dances are for couples and some are for groups. And you are g
1.
6.
根据短文意思和首字母提示,写出一个完整正确的单词。
Are you the kind of person who likes to dance to music? It's a n
atural
1 thing to do. Even little children start jumping up and down when they hear music.Scientists say that animals dance, too. But their d
dancing
2 is different. The "dances" of animals send messages to other animals. But when people dance, they express ffeelings
3 about life and love, or about those very human experiences.Dancing is r
really
4 good for you in many ways. For one thing, dancing is good for your body. It makes your heart work hard and makes you breathe fast. It also makes you use your arms and legs. If you go dancing often, you can keep hhealthy
5. You may feel very tired after dancing, but you'll probably also feel rrelaxed
6 and happy at the same time. There is another important point about dancing. It ooffers
7 you an opportunity to express yourself and feel better about yourself. If you are angry or upset about something, dancing sometimes helps you forget those uunpleasant
8 things.It's also a social activity. Some dances are for couples and some are for groups. And you are g
given
9 a chance to meet new people or to do something eenjoyable
10 with friends by all kinds of dances.1.
natural
2. dancing
3. feelings
4. really
5. healthy
6.
relaxed
7. offers
8. unpleasant
9. given
10. enjoyable
答案
1. natural 2. dancing 3. feelings 4. really 5. healthy 6. relaxed 7. offers 8. unpleasant 9. given 10. enjoyable
解析
【分析】解题时需先通读全文把握主旨(围绕跳舞的相关内容展开),再结合每个空格的上下文语境、首字母提示,分析所需单词的词性、词义,进而匹配正确词汇。例如第1空结合“跟着音乐跳舞是一件______的事”及首字母n,确定需填形容词;第2空对应前文动物跳舞,their后接名词,以此类推完成所有空格。
【解析】1. 句意:跟着音乐跳舞是一件自然的事,首字母为n,需填形容词natural;2. 句意:但是它们的舞蹈不同,their后接名词,对应前文的dance,故填dancing;3. 句意:人们跳舞时表达关于生活和爱的情感,需用名词复数,故填feelings;4. 句意:跳舞在很多方面对你真的有益,修饰形容词good需用副词,故填really;5. 句意:经常跳舞能保持健康,keep后接形容词,故填healthy;6. 句意:跳舞后会感到放松和快乐,修饰人用形容词relaxed;7. 句意:它给你提供表达自己的机会,主语为it,谓语用第三人称单数,故填offers;8. 句意:跳舞能帮助忘记不愉快的事,需填形容词unpleasant;9. 句意:你被给予认识新朋友的机会,此处为被动语态,需填过去分词given;10. 句意:和朋友做愉快的事,需填形容词enjoyable。
【答案】1. natural 2. dancing 3. feelings 4. really 5. healthy 6. relaxed 7. offers 8. unpleasant 9. given 10. enjoyable
【知识点】首字母填空词汇运用、形容词副词用法、动词形式
【点评】本题考查学生的阅读理解能力与词汇运用能力,要求结合语境和首字母提示准确填词,涉及多种词性的运用,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句意:跟着音乐跳舞是一件自然的事,首字母为n,需填形容词natural;2. 句意:但是它们的舞蹈不同,their后接名词,对应前文的dance,故填dancing;3. 句意:人们跳舞时表达关于生活和爱的情感,需用名词复数,故填feelings;4. 句意:跳舞在很多方面对你真的有益,修饰形容词good需用副词,故填really;5. 句意:经常跳舞能保持健康,keep后接形容词,故填healthy;6. 句意:跳舞后会感到放松和快乐,修饰人用形容词relaxed;7. 句意:它给你提供表达自己的机会,主语为it,谓语用第三人称单数,故填offers;8. 句意:跳舞能帮助忘记不愉快的事,需填形容词unpleasant;9. 句意:你被给予认识新朋友的机会,此处为被动语态,需填过去分词given;10. 句意:和朋友做愉快的事,需填形容词enjoyable。
【答案】1. natural 2. dancing 3. feelings 4. really 5. healthy 6. relaxed 7. offers 8. unpleasant 9. given 10. enjoyable
【知识点】首字母填空词汇运用、形容词副词用法、动词形式
【点评】本题考查学生的阅读理解能力与词汇运用能力,要求结合语境和首字母提示准确填词,涉及多种词性的运用,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.6
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